APX1 História e Turismo

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
AVALIAÇÃO ESPECIAL – APX1
Período – 2022.1
Disciplina: História e Turismo
Coordenador: Valéria Lima Guimarães
Aluno: Camila Araujo de Oliveira
 Matrícula: 19116100005
Instruções:
A PROVA É INDIVIDUAL E AS QUESTÕES DISCURSIVAS DEPENDEM DE CONHECIMENTO HISTÓRICO E DO PENSAMENTO INDIVIDUAL DO ALUNO. SÃO PORTANTO, ABSOLUTAMENTE PESSOAIS. NÃO SERÃO CONSIDERADAS RESPOSTAS QUE CONTENHAM PLÁGIO. INDIQUE SEMPRE A REFERÊNCIA DAS FONTES CONSULTADAS E NUNCA COPIE TRECHOS OU IDEIAS DE OUTROS AUTORES. UTILIZE-OS DA MANEIRA CORRETA. CASO TENHA DÚVIDA SOBRE O QUE É PLÁGIO, CONSULTE NA INTERNET MATERIAL DISPONIBILIZADO POR DIVERSAS UNIVERSIDADES QUE ESCLARECEM O ASSUNTO. VOCÊ PODE ENVIAR SOMENTE AS RESPOSTAS. NÃO ULTRAPASSE 2 PÁGINAS DE CONTEÚDO (DESCONTANDO OS ENUNCIADOS).
Questão 1 (Valor: até 4 pontos, sendo 2 pontos para cada item - A e B)
Leia a matéria de GUTIERRES, Zeca. GRAND TOUR: CONHEÇA O IMPRESSIONANTE MOCHILÃO DO SÉCULO 18. Aventuras na História, 16 ago. 2020. Disponível em: https://aventurasnahistoria.uol.com.br/noticias/reportagem/grand-tour-conheca-o-impressionante-mochilao-do-seculo-18.phtml. Em seguida, desenvolva os itens A e B, obrigatórios (o item C é um bônus):
Item A: Analise a imagem abaixo, referente ao Grand Tour, relacionando-a às principais características dos primórdios do turismo na Europa Moderna, de acordo com a matéria de Zeca Gutierres e com o material didático de nossa disciplina.
R: O turismo aristocrático da Grand Tours tem produzido gradativamente uma infraestrutura turística voltada para o seu público. O transporte, o alojamento e as atividades guiadas foram progressivamente organizados em serviços profissionais até se tornarem um campo de atividades profissionais lideradas por "especialistas", como é o caso atualmente.
Item B:
O autor compara o Grand Tour, nos primórdios do turismo na Europa Moderna, com os atuais “mochilões”. Pesquise a respeito do significado atual do termo “mochilão” e aponte semelhanças e diferenças entre essas duas práticas relacionadas ao turismo e à sua história. 
R: Se tratando de diferenças entre turismo e mochilões, temos o orçamento, visto que o turista tem mais dinheiro para viajar e desfrutar de serviços, coisa que o mochileiro muita das vezes não tem.Outra diferença também são as hospedagens, os mochileiros acabam optando por acampar para economizar, já o turista opta por hostel ou até mesmo hotéis para melhor estadia.
Agora se tratando de semelhanças, ambos podem passar por algum perrengue no destino turístico e são mente aberta, em questão de escolher o destino turístico.
Item C (não obrigatório (valor: até 1,0 ponto de bônus)) – Examine a legenda da imagem da matéria publicada na revista Aventuras na História, cujo link encontra-se no enunciado da questão 1, e faça um comentário crítico sobre a mesma.
 Questão 2 - obrigatória (valor: até 2,5 pontos) 
Discorra sobre os legados da Antiguidade greco-romana para o turismo nos dias atuais.
R: Durante todo o período da existência do Império Romano, foi responsável por promover práticas próprias, que se espalharam pelo mundo e que são lembradas até hoje, e sua persistência cultural e social persiste até hoje em diversas sociedades ao redor do mundo.
O legado dos tempos passados é muito extenso nos dias de hoje, a arquitetura romana está presente até hoje em centros históricos de turismo, assim como as suas artes.
A língua também está presente nos dias de hoje, pois o latim daquela época ajudou a hoje termos o português/ espanhol. Até a formação de exércitos hoje foi fruto de inspiração do exercito romano.
 Questão 3 – obrigatória (valor: até 2,5 pontos) 
Todos os Estados brasileiros possuem sítios arqueológicos cadastrados junto ao Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - Iphan. São vestígios da cultura de sociedades passadas. Porém nem todos são devidamente cuidados ou conservados para receber turistas por exemplo. O Turismo Arqueológico é um segmento que integra Turismo, Cultura e Arqueologia, que tem por objetivo aproveitar o potencial turístico de regiões com sítios arqueológicos de comprovada importância histórica.
Questão 5 - obrigatória (valor: até 1 ponto)
Autoavaliação: atribuo-me a pontuação 1
Visto que história está sendo minha matéria favorita nesse semestre.
Matéria de fácil entendimento e muito boa de estudar.
 Quem estuda e não pratica o que aprendeu 
é como o homem que lavra 
e não semeia. 
(Provérbio árabe).
Boa prova!