FUNDAMENTOS DO ENSINO RELIGIOSO 1

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Prova Online
Disciplina: FUNDAMENTOS DO ENSINO RELIGIOSO
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QUESTÃO 1 - Ao longo da história educacional brasileira, quais concepções do Ensino Religioso se destacaram nas escolas?
a ) Interconfessional, fenomenológica e a intercultural.
b ) Confessional, interconfessional e fenomenológica.
c ) Interconfessional, fenomenológica e inter-religiosa.
d ) Confessional, pluricultural e fenomenológica.
QUESTÃO 2 - Qual é o currículo que representa tudo o que os alunos aprendem diariamente em meio a várias práticas, atitudes, comportamentos, gestos, percepções, que vigoram nos meios social e escolar?
a ) Currículo Interdisciplinar.
b ) Currículo Real.
c ) Currículo Oculto.
d ) Currículo Formal ou Prescrito.
QUESTÃO 3 - Em que ano foi introduzido o Ensino Religioso nas Constituições Republicanas do Brasil?
a ) 1931.
b ) 1934.
c ) 1889.
d ) 1946.
QUESTÃO 4 - Entre as alternativas a seguir, qual delas pode ser considerada como uma das condições necessárias para que se atinjam os objetivos da disciplina de ER?
a ) Análise ideológica e intencional.
b ) Utilização de quaisquer fontes religiosas.
c ) Uso de instrumento metodológico isento de ideologias, intenções preconcebidas e julgamento de valores.
d ) Classificação histórica, sociológica etc.
QUESTÃO 5 - Segundo os PCNER, o tratamento didático para o Ensino Religioso se apoia em quais etapas?
a )Pesquisa ? reflexão ? informação
b )Observação ? entrevista ? informação
c ) Observação ? reflexão ? abordagem
d ) Observação ? reflexão ? informação
QUESTÃO 6 - A área do conhecimento para o Ensino Religioso está fundamentada em que aspectos?
 
a ) Na releitura religiosa do cotidiano; respaldada no estudo do ser humano em desenvolvimento, que sustenta a estrutura social das diferentes comunidades.
b ) No estudo individualizado do campo religioso.
c ) Na releitura coletiva no desenvolvimento das comunidades.
d ) No estudo social das relações sociais de formação da comunidade.
QUESTÃO 7 - Qual é o objetivo proposto pelos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Religioso?
a ) Estudar a história das grandes religiões no mundo.
b ) Aprofundar os valores universais da humanidade.
c ) Identificar os sinais de fé na sociedade.
d ) Valorizar o pluralismo e a diversidade cultural presentes na sociedade brasileira.
QUESTÃO 8 - O Ensino Religioso, ministrado com base na leitura da diversidade, contribui para:
a ) confirmar novas comunidades religiosas.
b ) formar pessoas abertas à multiculturalidade.
c ) compreender a escolarização do Brasil.
d ) confirmar a educação religiosa minoritária.
QUESTÃO 9 - Com a revisão do artigo 33 da LDB/1996, em 1997, quais aspectos do Ensino Religioso passaram a ser tarefa dos Sistemas de Ensino?
a ) A organização curricular do ensino religioso.
b ) Apenas a orientação sobre os conteúdos.
c ) Definição dos conteúdos e as normas para habilitação e admissão do professor.
d ) Normatização sobre os professores.
QUESTÃO 10 - O Ensino Religioso, como componente curricular, contribui para qual formação?
a ) De um estudioso da cultura religiosa.
b ) De um credente.
c ) Da cultura regional.
d ) Da cidadania.
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