Simulado de Física - Ensino Médio - Parte 01

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SIMULADO DE FÍSICA – ENSINO MÉDIO – PARTE 01 
 
1) Calcular , em m/s, a velocidade de um móvel que percorre 14,4Km em 3min. 
a) ( ) 70m/s 
b) (x) 80 m/s 
c) ( ) 90m/s 
d) ( ) 60m/s 
 
Resposta: 
14,4𝑘𝑚 = 
1000𝑚
1𝑘𝑚
= 14000𝑚 
 
3𝑚𝑖𝑛 = 
60𝑠
1𝑚𝑖𝑛
= 180𝑠 
 
14,4𝑘𝑚
3𝑚𝑖𝑛
= 
14400𝑚
180𝑠
= 80
𝑚
𝑠
 
 
2) Um avião voa com velocidade constante de 980 km/h. Calcular o espaço percorrido 
em 24min. 
a) ( ) 390 km 
b) ( ) 391 km 
c) (x) 392 km 
d) ( ) 393 km 
 
Resposta: 
𝑡 = 24 min = 
24𝑚𝑖𝑛
60𝑠
= 0,4ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠 
 
𝑉(𝑚) = 
∆𝑠
∆𝑡
; ∆𝑠 = 𝑉(𝑚). ∆𝑡; ∆𝑠 = (980). (0,4); ∆𝑠 = 392𝑘𝑚 
 
 
3) Um móvel percorre 43400cm com velocidade de 28m/s. Calcular o tempo gasto no 
trajeto. 
a) ( ) 12,5 s 
b) ( ) 13,5 s 
c) ( ) 14,5 s 
d) (x) 15,5 s 
 
Resposta: 
𝑥 = 43400 cm = 
43400𝑐𝑚
100𝑚
= 434𝑚 
 
𝑉(𝑚) = 
∆𝑠
∆𝑡
; 28 =
434
∆𝑡
; ∆𝑡 =
434
28
= 15,5𝑠 
 
4) A posição de um móvel numa trajetória retilínea é descrita pela equação S = − 21 + 
3t, onde S é a posição,dada em metros, e t é o instante correspondente, dado em 
segundos. Determinar a posição inicial do móvel? 
Fórmula: S = S0 + v t 
a) (x) − 21 m 
b) ( ) − 22m 
c) ( ) − 22 m 
d) ( ) − 23m 
 
Resposta: 
Conforme está apontado no enunciado a posição inicial da quatão é -21m, ou melhor 
dizedo 𝑠0 = −21𝑚. 
 
 
5) Podemos dizer que aceleração é: 
a) ( ) quando a velocidade de um móvel permanece constante. 
b) ( ) quando a velocidade de um móvel se mantém inalterada. 
c) (x) quando a velocidade de um móvel muda com o tempo. 
d) ( ) NRA 
 
Resposta: 
Aceleração é a grandeza física que mede a variação da velocidade de um móvel em 
função do tempo. A unidade de aceleração no sistema internacional de unidades 
(SI) é o m/s² (metro por segundo ao quadrado). 
 
6) Um automóvel parte do repouso e, 5min depois, atinge a velocidade de 1200 m/min. 
Calcular a aceleração média. 
a) (x) 240m/ min² 
b) ( ) 250m/min² 
c) ( ) 260m/ min² 
d) ( ) 270m/ min² 
 
Resposta: 
𝑉 = 𝑉0 + 𝑎 ∗ 𝑡; 1200 = 0 + 𝑎 ∗ 5; 𝑎 =
1200
5
; 𝑎 = 240 𝑚 𝑚𝑖𝑛2⁄ 
 
 
7) Calcular quantos minutos um avião gasta para atingir a velocidade de 640km/h, após 
passar por determinado ponto com velocidade de 160km/h. Sabe-se que ele percorre 
uma trajetória retilínea com aceleração constante de 960km/h² 
a) ( ) 23 min 
b) ( ) 24 min 
c) ( ) 25 min 
d) (x) 30 min 
 
Resposta: 
𝑉 = 𝑉0 + 𝑎 ∗ 𝑡; 640 = 160 + 960 ∗ 𝑡; 640 − 160 = 960𝑡; 𝑡 =
480
960
; 𝑡 = 0,5ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠 
 
8) Um objeto cai do alto de um edifício, gastando 7 s na queda. Calcular com que 
velocidade atinge o solo. 
a) (x) 68,6 m/s 
b) ( ) 69,5 m/s 
c) ( ) 68,7 m/s 
d) ( ) 69,6 m/s 
 
Resposta: 
𝑉 = 𝑔 ∗ 𝑡; 𝑉 = 9,8 ∗ 7; 𝑉 = 68,6 𝑚 𝑠⁄ 
 
 
9) Por que um percevejo pode perfurar uma parede e um prédio não afunda no solo? 
a) ( ) A área muito grande da ponta do percevejo concentra a força produzindo baixa 
https://mundoeducacao.uol.com.br/fisica/sistema-internacional-unidades.htm
pressão. 
b) ( ) A área muito pequena da ponta do percevejo concentra pouca força produzindo 
alta pressão. 
c) ( ) A área muito pequena da ponta do percevejo concentra a força produzindo uma 
alta pressão. 
d) ( ) NRA 
 
10) Peso é: 
a) ( ) a medida da inércia de um corpo. 
b) (x) a força de atração gravitacional que a Terra exerce sobre um corpo. 
c) ( ) dificuldade que um corpo apresenta para entrar em movimento. 
d) ( ) dificuldade que um corpo apresenta para entrar em movimento, ou mudar de 
percurso. 
 
Resposta: 
O significado de peso é uma força exercida sobre um corpo pela atração 
gravitacional da Terra, cujo valor é dado pelo produto da massa do corpo pela 
magnitude da aceleração da gravidade. 
 
 GABARITO FÍSICA – ENSINO MÉDIO 
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