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Combate à violência contra crianças e adolescentes EFAP

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Combate à violência contra crianças e adolescentes – 1ª Edição/2022
MÓDULO 1
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
São tantas informações, mas é essencial que você, cursista, atente-se aos objetivos propostos neste curso. São eles:
a.
Acolher crianças e adolescentes, quando apresentarem sinais de violência, levando-as imediatamente ao pronto-socorro mais próximo.
b.
Ampliar seus conhecimentos para colaborar na escuta de relatos feitos exclusivamente por adolescentes, vítimas de estupro.
c.
Ampliar seus conhecimentos para colaborar na prevenção e na restauração de crianças e adolescentes, vítimas de qualquer tipo de violência.
Correta: O principal objetivo do curso é ampliar os conhecimentos dos cursistas e auxiliá-los na ação e na prevenção dos vários tipos de violência contra crianças e adolescentes no ambiente escolar.
d.
Ampliar seus conhecimentos para colaborar na denúncia de casos que envolvam somente crianças, vítimas de abuso sexual.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Em relação aos estudos pertinentes à história da evolução dos direitos das crianças e dos adolescentes, é correto afirmar:
a.
Cabe à família o cuidado com as crianças e os adolescentes.
b.
É dever da escola, exclusivamente dos professores, cuidar das crianças e dos adolescentes.
c.
Compete a todas as pessoas próximas, familiares, comunidade, enfim a sociedade como um todo cuidar das crianças e dos adolescentes.
Correta: Na história da evolução dos direitos das crianças e dos adolescentes, verifica-se que antes elas eram consideradas peças com funções estatais e sociais a cumprir, deixando em segundo plano suas necessidades e suas possibilidades pessoais. Com a mudança histórica, compete a todas as pessoas próximas, familiares, comunidade, enfim a sociedade como um todo cuidar do bem-estar dessas crianças e adolescentes dentro de uma cultura de paz que possibilite o seu pleno desenvolvimento.
d.
Apenas a família e aqueles que esta designar podem interferir no trato com crianças e adolescentes.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Qual é a finalidade de se estudar o panorama histórico, baseado nas leis que protegem as crianças e os adolescentes?
a.
Mostrar o longo caminho que o processo civilizatório percorreu para que as crianças e os adolescentes deixassem a condição de objetos de direito e passassem à posição de sujeitos de direito.
Correta: Promover ao cursista conhecimentos que lhe permitam refletir sobre os motivos pelos quais hoje todos somos responsáveis pelo cumprimento dos direitos e deveres das crianças e dos adolescentes.
b.
Elaborar projetos para a comunidade se apropriar desse panorama histórico.
c.
Preparar aulas para todos os estudantes, independentemente de faixa etária ou etapa de ensino.
d.
Aplicar tudo que aprendeu com as leis que tratam dessa temática.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Qual é a importância da escola, de acordo com as leis e os estudos que permeiam os vários tipos de violência contra crianças e adolescentes?
a.
A escola não tem papel importante na proteção das crianças e dos adolescentes. Sua função é ensinar conteúdos que possam colaborar para o desenvolvimento das competências cognitivas.
b.
A escola deve ser compreendida como espaço de proteção das crianças e dos adolescentes, mas a exclusividade no acolhimento deve acontecer com os estudantes problemáticos.
c.
A escola deve ser compreendida como espaço de proteção das crianças e dos adolescentes, promovendo cada vez mais uma educação integral e colaborando para o desenvolvimento das competências socioemocionais e cognitivas.
Correta: Conforme as leis que protegem as crianças e os adolescentes contra qualquer tipo de violência, o papel da escola é importantíssimo como espaço de proteção dos estudantes.
d.
A escola é um espaço de trocas de saberes relacionados à Língua Portuguesa e à Matemática. Demais aprendizados devem ser realizados somente quando houver projetos que envolvam uma equipe Multidisciplinar e a Rede Protetiva.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Em relação ao cybercrime, é correto afirmar:
a.
Os crimes sexuais contra crianças e adolescentes não estavam presentes na sociedade, mas, devido ao crescimento das redes de informática, passaram a existir de modo bem omitido.
b.
Os crimes sexuais contra crianças e adolescentes sempre estiveram presentes na sociedade, mas até hoje não há justiça para eles, por isso as vítimas nem perdem tempo denunciando-os.
c.
Os crimes sexuais contra crianças e adolescentes sempre estiveram presentes na sociedade, e hoje já existem processos em Delegacias de polícia, mas ainda não há leis que protejam as vítimas.
d.
Os crimes sexuais contra crianças e adolescentes sempre estiveram presentes na sociedade, mas, devido ao crescimento das redes de informática, os transgressores encontraram um novo meio de praticar os atos impiedosos.
Correta: Com as redes de informática, o cybercrime tem aumentado porque muitos transgressores criam perfis fakes para se aproximar de suas vítimas.
MÓDULO 2
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para cada uma das seguintes afirmações.
1. O correto, quando há práticas sexuais com menores de 14 anos, é dizer que o agressor cometeu Crime de Estupro de Vulnerável, e não Crime de Pedofilia, sendo este tipo penal inexistente em nosso código atualmente.
2. Quando a criança ou o adolescente sofre violência sexual, não é necessário o atendimento imediato pela Saúde. Deve-se dificultar o registro de ocorrência com encaminhamento aos setores da Segurança Pública, com recomendação ao serviço médico-hospitalar de que sejam preservados materiais que possam ser coletados no exame médico legal.
3. A comprovação de violência e abuso sexual ocorre por meio de avaliação médico-hospitalar ou de perícia médica legal, sendo esta a modalidade oficial de investigação de violência sexual, por meio do exame de corpo de delito no âmbito da Sexologia Forense.
a.
V, F, V
Correto: O correto, quando há práticas sexuais com menores de 14 anos é dizer que o agressor cometeu Crime de Estupro de Vulnerável, e não Crime de Pedofilia, sendo este tipo penal inexistente em nosso código atualmente. (Afirmação verdadeira.)
Quando a criança ou o adolescente sofre violência sexual, não é necessário o atendimento imediato pela Saúde. Deve-se dificultar o registro de ocorrência com encaminhamento aos setores da Segurança Pública, com recomendação ao serviço médico-hospitalar de que sejam preservados materiais que possam ser coletados no exame médico legal. (Afirmação falsa, o atendimento de saúde deve ser imediato.)
A comprovação de violência e abuso sexual ocorre por meio de avaliação médico-hospitalar ou de perícia médica legal, sendo esta a modalidade oficial de investigação de violência sexual, por meio do exame de corpo de delito no âmbito da Sexologia Forense. (Afirmação verdadeira.)
b.
V, V, F
c.
V, F, F
d.
F, F, V
Feedback
A resposta correta é: V, F, V
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre as consequências da violência sexual em crianças e adolescentes, podemos afirmar que:
a.
Sofrer violência sexual na infância ou na adolescência pode causar danos físicos e/ou psicoemocionais, temporários ou definitivos; cada caso se expressa da mesma forma para todas as vítimas, e elas não têm limitações em decorrência dessa vivência.
b.
Sofrer violência sexual na infância ou na adolescência causa apenas danos físicos; e cada caso se expressa de maneira única e individual, não sendo possível prever o alcance desses danos ao longo de uma vida, já que há relatos de pessoas adultas que sofreram essa modalidade de violência e ainda convivem com limitações decorrentes dessa vivência.
c.
Sofrer violência sexual na infância ou na adolescência pode causar danos físicos e/ou psicoemocionais, sendo as consequências exclusivamente temporárias. Além disso,cada caso se expressa de maneira única e individual, não sendo possível prever o alcance desses danos ao longo de uma vida, já que há relatos de pessoas adultas que sofreram essa modalidade de violência e ainda convivem com limitações decorrentes dessa vivência.
d.
Sofrer violência sexual na infância ou na adolescência pode causar danos físicos e/ou psicoemocionais, temporários ou definitivos; e cada caso se expressa de maneira única e individual, não sendo possível prever o alcance desses danos ao longo de uma vida, já que há relatos de pessoas adultas que sofreram essa modalidade de violência e ainda convivem com limitações decorrentes dessa vivência.
Correta: A alternativa está correta pois relaciona os danos físicos e psicológicos às consequências da violência sexual sofrida por crianças e adolescentes. Além disso, é importante destacar que cada vítima expressa essas consequências de maneira única e individual.
Feedback
A resposta correta é: Sofrer violência sexual na infância ou na adolescência pode causar danos físicos e/ou psicoemocionais, temporários ou definitivos; e cada caso se expressa de maneira única e individual, não sendo possível prever o alcance desses danos ao longo de uma vida, já que há relatos de pessoas adultas que sofreram essa modalidade de violência e ainda convivem com limitações decorrentes dessa vivência.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A Plataforma CONVIVA SP – PLACON pode ser definida da seguinte forma: 
a.
O sistema é um instrumento de registro on-line, acessível pela SED, destinado às gestões escolares para registros. A consulta das ocorrências por unidade pode ser feita pelo http://portalnet.educacao.sp.gov.br (acesso em: 24 set. 2021), nos perfis de acesso dos gestores escolares, oferecendo melhor controle e acompanhamento dos casos. 
b.
O sistema é um instrumento de registro on-line, acessível pelo http://portalnet.educacao.sp.gov.br (acesso em: 24 set. 2021), destinado às gestões escolares para registros. A consulta das ocorrências por unidade pode ser feita pela Secretaria Escolar Digital (SED) nos perfis de acesso dos gestores escolares, oferecendo melhor controle e acompanhamento dos casos. 
Correta: A ferramenta auxilia as escolas na organização de estratégias para atendimento das ocorrências.
c.
O sistema é integrado entre SED e  http://portalnet.educacao.sp.gov.br (acesso em: 24 set. 2021); sendo assim, em ambas as plataformas é possível registrar e acompanhar o andamento das ocorrências.
d.
Registro e acompanhamento são feitos pela SED. 
Feedback
A resposta correta é: O sistema é um instrumento de registro on-line, acessível pelo http://portalnet.educacao.sp.gov.br (acesso em: 24 set. 2021), destinado às gestões escolares para registros. A consulta das ocorrências por unidade pode ser feita pela Secretaria Escolar Digital (SED) nos perfis de acesso dos gestores escolares, oferecendo melhor controle e acompanhamento dos casos.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Segundo a cartilha  A Escola contra o abuso sexual infantil: Guia de orientação aos profissionais de ensino – identificar, acolher e não se omitir, Todos os profissionais de ensino devem saber identificar os sinais, providenciar o acolhimento destas vítimas e jamais se omitirem diante de uma possível situação de abuso sexual infantil (p.13). Nesse sentido, são passos importantes para a atuação de todos os profissionais da escola:
a.
Observar sempre os estudantes da escola onde trabalha e criar vínculos com os estudantes, principalmente com os “mais problemáticos” ou com os mais “tímidos”.
b.
Manter registros sobre o desempenho/histórico escolar para conhecer e observar alterações relevantes.
c.
Conversar com os estudantes quando perceber alterações no comportamento e no humor, a fim de buscar informações que identifiquem algum tipo de violência.
d.
Todas as alternativas anteriores.
Correta: Para o enfrentamento das mais diversas formas e expressões de violência contra crianças e adolescentes, todas as práticas descritas são pertinentes ao trabalho docente.
Feedback
A resposta correta é: Todas as alternativas anteriores.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A escola pode ser um ambiente que ajuda as crianças e os adolescentes vítimas de abuso sexual a revelar, espontaneamente, os abusos que possam estar sofrendo. Para tanto, é imprescindível:  
a.
Apoio à vítima; corresponsabilidade e compromisso; suporte e encaminhamento.
Correta: É de suma importância o acolhimento à vítima em todas as esferas.
b.
Desenvolver prática de justiça restaurativa. 
c.
A escuta ativa.
d.
Empatia.
Feedback
A resposta correta é: Apoio à vítima; corresponsabilidade e compromisso; suporte e encaminhamento.
MÓDULO 3
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A escola se articula com:
a.
Serviços de Segurança, Serviços de Saúde, Sistema de Justiça e Órgão de Proteção (Conselho Tutelar), Assistência Social.
Correta: A escola deve relacionar-se com os demais serviços da rede de atendimento à criança e adolescente, sendo estes variados e específicos para cada demanda.
b.
Delegacias, hospitais, CRAS e CAPS.
c.
A escola não articula diretamente com nenhum serviço de atendimento, o correto é encaminhar o caso à Diretoria de Ensino que deverá tomar as devidas providências.
d.
Conselho Tutelar.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Atualmente, de acordo com as narrativas expostas nos vídeos, temos influências históricas em nossa forma de olhar o mundo e as pessoas:
a.
Etnográficas e racionalistas.
b.
Deterministas e racionalistas.
Correta: Essas correntes filosóficas foram estudadas neste módulo e tiveram influências históricas.
c.
Niilistas e mecanicistas.
d.
Subjetivistas e positivistas.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Para além dos encaminhamentos e acompanhamentos de casos, cabe à escola:
a.
Escolher quais projetos do Programa de Convivência quer desenvolver.
b.
Contribuir com os demais membros da rede de atendimento psicossocial, segurança, justiça e direitos, no estabelecimento de estratégias para a disseminação da informação, campanhas educativas e de enfrentamento.
Correta: O trabalho em rede só é possível se articulado. A colaboração e corresponsabilidade entre os órgãos é fundamental.
c.
Desenvolver um trabalho voltado à mediação de conflitos escolares.
d.
Evidenciar a especificidade de cada órgão da Rede Protetiva e a diversidade de atendimentos destinados à prevenção, promoção e proteção dos direitos de crianças e adolescentes.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa correta no que diz respeito ao papel da Educação na Rede Protetiva.
a.
Educação como instituição social tem papel preventivo no que se refere a sua atuação na Rede Protetiva e de direitos de crianças e adolescentes, por esse motivo o Programa CONVIVA SP é composto por projetos e ações articuladas entre Convivência e Colaboração, Articulação Pedagógica e Psicossocial, Proteção e Saúde, além da Segurança Escolar.
Correta: O programa visa a promoção de um ambiente escolar colaborativo, empático, seguro e acolhedor, o que corrobora com o papel preventivo da Educação frente ao enfrentamento das mais diversas vulnerabilidades.
b.
Educação enquanto instituição social tem o papel de monitorar a atuação na Rede Protetiva e de direitos de crianças e adolescentes, por esse motivo o Programa CONVIVA SP é composto por projetos e ações articuladas entre Convivência e Colaboração, Articulação Pedagógica e Psicossocial, Proteção e Saúde, além da Segurança Escolar.
c.
Educação como instituição social tem papel de promover a Rede Protetiva e de direitos de crianças e adolescentes, por esse motivo o Programa CONVIVA SP é composto por projetos e ações articuladas entre Convivência e Colaboração, Articulação Pedagógica e Psicossocial, Proteção e Saúde, além da Segurança Escolar.
d.
Educação como instituição social atuaexclusivamente realizando encaminhamentos de casos aos demais órgãos que atendem crianças e adolescentes, por esse motivo o Programa CONVIVA SP é composto por projetos e ações articuladas entre Convivência e Colaboração, Articulação Pedagógica e Psicossocial, Proteção e Saúde, além da Segurança Escolar.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Podemos ampliar nossas perspectivas para o entendimento da violência e construção de medidas não violentas, segundo os vídeos, por meio de:
a.
Uma visão sistêmica da realidade e atuação incisiva ante a violência.
b.
Escuta atenta dos atores envolvidos e devido ao aconselhamento.
c.
Uma visão mais complexa sobre os fatores emaranhados ao contexto da violência e construção coletiva de soluções.
Correta: Adquirir uma visão complexa sobre os fatores de contexto da violência ampliam as perspectivas de entendimento e de construção de medidas não violentas.
d.
Ação imediata e complexificação.
MÓDULO 4
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A Lei n. 13.431/2017 define as modalidades de violência, entre elas a violência institucional. Como é entendida essa modalidade?
a.
Menos revitimizadora do que as demais modalidades de violência.
b.
Uma violência que as instituições, no geral, sofrem.
c.
Aquela praticada por instituição pública ou conveniada, inclusive quando gerar revitimização.
Correta: A alternativa traz exatamente o que se encontra na Lei n. 13.431/2017! De modo geral, podemos dizer que a violência institucional é entendida como aquela praticada nas instituições prestadoras de serviços públicos por agentes que deveriam proteger as vítimas de violência, garantindo-lhes uma atenção acolhedora que atendesse as necessidades dos assistidos e não gerasse revitimização.
d.
Uma modalidade de violência já superada em nossa sociedade.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Em relação ao Depoimento Especial, é correto afirmar:
a.
É um direito de crianças e adolescentes vítimas ou testemunhas de alguma violência, para que sejam ouvidos de forma diferenciada e protegida, em local acolhedor (diferente de uma sala de audiência tradicional), por profissionais capacitados para realizar tal procedimento.
Correta: É um direito assegurado pela Lei n. 13.431/2017, conhecida como Lei do Depoimento Especial. As vítimas ou testemunhas de quaisquer formas de violência devem ter a oportunidade de depor em juízo de maneira diferenciada, em local separado da sala de audiência tradicional, e seu relato é colhido por profissionais capacitados.
b.
Não é um direito propriamente dito, pois ainda não há regulamentação em lei para tal.
c.
É uma modalidade de depoimento oferecida para adolescentes. A criança não tem direito ao Depoimento Especial.
d.
É uma modalidade de depoimento colhido por qualquer profissional, não necessitando de capacitação para realizá-lo.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Vimos que o SANCTVS possui uma equipe técnica composta por assistentes sociais e psicólogos. Atualmente, o trabalho do SANCTVS inicia com um atendimento às crianças e aos adolescentes vítimas ou testemunhas de alguma violência e suas famílias. Esse atendimento tem o objetivo de realizar uma avaliação psicossocial. Qual é a finalidade principal dessa avaliação?
a.
Realizar encaminhamentos para a escola.
b.
Avaliar a viabilidade da participação da criança ou do adolescente na audiência judicial via Depoimento Especial.
Correta: Exato! A principal finalidade da avaliação psicossocial realizada pelos técnicos é indicar ou contraindicar o Depoimento Especial.
c.
Apresentar o juiz às famílias.
d.
Adentrar o conteúdo da violência sofrida.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Em relação à Escuta Especializada, é incorreto afirmar que:
a.
É realizada por profissionais qualificados e vinculados à Rede de Proteção à Criança e ao Adolescente a partir da revelação livre e espontânea da vítima.
b.
Tem caráter protetivo.
c.
Foi reconhecida legalmente por meio da promulgação da Lei n. 13.431/2017.
d.
É realizada unicamente por profissionais da área da Saúde.
Resposta correta: Essa afirmação está errada porque a Escuta Especializada é realizada por profissionais da Rede de Proteção Social, que é composta por outras áreas além da Saúde, como Conselho Tutelar, Assistência Social e Educação.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Caso uma criança ou um adolescente revele, no ambiente escolar, que foi vítima de violência sexual, é correto afirmar que:
a.
A postura mais adequada é abrir-se em disponibilidade para ela; exercer, ao máximo, a postura da hospitalidade; escutá-la abertamente e respeitar o seu tempo de fala.
Essa deve ser, essencialmente, a postura adotada!
b.
Devemos delimitar o tempo de escuta, pois, se a criança ou o adolescente falar por muito tempo, pode se cansar.
c.
Devemos sempre perguntar por mais detalhes, a fim de comprovar a “veracidade” da fala.
d.
A criança ou o adolescente chorar durante o relato é um mau sinal, e devemos fazer intervenções para ela cessar o choro.

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