simulado 1 psicologia da ed unica

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JAQUELINE CRISTIANE TRINDADE
Disciplina:
Psicologia da Educação e da Aprendizagem
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Questão
001 Wallon defendia que a aprendizagem é composta por fenômenos psicológicos e
pedagógicos. Para ele, compreender o indivíduo em sua totalidade pressupõe a visão
integrada da pessoa: seu desenvolvimento cognitivo, motor e afetivo, sendo que o
sujeito está em contínuo processo de desenvolvimento e que, em cada momento, a
pessoa é uma totalidade (que é a integração desses três conjuntos- motor, afetivo e
cognitivo. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação
proposta entre elas
I. Uma das grandes contribuições de Wallon para a educação é a consideração da
afetividade no desenvolvimento humano, especialmente no ambiente escolar.
PORQUE
II. Para além de ser compreendida como algo agradável ou desagradável, essa deve ser
entendida como a capacidade ou disposição que as pessoas têm de serem afetadas
pelo mundo externo e interno.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
X B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E) As asserções I e II são proposições falsas.
Questão
002 A imagem a seguir representa as principais correntes de aquisição de uma primeira e
segunda língua.
Assinale a alterntiva que corresponde à corrente epitemológica representada pela
imagem.
A) Ambientalismo
X B) Behaviorismo
C) Comportamentalismo
D) Inatismo
E) Interacionismo
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Questão
003 Respeitar o estudante significa: conhecê-lo em sua etapa de formação e conhecer os
meios em que se desenvolve, além disso, deve-se seguir o ritmo do seu
desenvolvimento, além de disponibilizar outros meios para que ele possa aprender.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas
I. Assim como Vigotski, Wallon também acreditava que os indivíduos são produzidos
historicamente, em interação com o meio e que, assim como o meio modifica o ser
humano, ele também modifica o seu meio
PORQUE
II. esses autores defendem a natureza social das pessoas.
I.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
B) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
X C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D) As asserções I e II são proposições falsas.
E) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Questão
004 Lev Semionovitch Vygotski nasceu em 1896, na Bielorrússia e morreu em 1934, na
Rússia, vítima de tuberculose. Assim como Piaget, ele iniciou seus estudos muito novo,
foram encontrados pequenos papéis com anotações sobre seus pensamentos de
quando ele tinha 16 anos. Sobre Vygotski, analise as afirmativas a seguir:
I. Teve como interesse central o estudo da gênese dos processos psicológicos
tipicamente humanos, em seu contexto histórico-cultural.
II. Das muitas contribuições de Vygotski para a educação, destaca-se a sua crença na
potência das crianças.
III. A atenção da aprendizagem deve estar no que a criança está pronta para aprender.
Está correto apenas o que se afirma em:
A) I, II.
X B) I, II e III.
C) II.
D) I
E) I e III.
Questão
005 Piaget dividiu o desenvolvimento humano em quatro etapas ou estágios, que serão
apresentados a seguir:
I. Período Sensório motor, período pré-operacional, período das operações concretas,
período das operações formais.
II. Período Sensório motor, período pré-operacional, período das operações concretas,
período das operações informais.
III. Período Sensório motor, período pré-operacional, período das operações abstratas,
período das operações formais.
A) Todas as alternativas estão corretas
B) I e III.
X C) II e III
D) I.
E) I e II.
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Questão
006 A corrente epistemológica interacionista compreende o desenvolvimento humano como
resultado da interação entre os aspectos biológicos, orgânicos e ambientais,
diferentemente do inatismo, que defende que as pessoas são determinadas
exclusivamente pela hereditariedade e do ambientalismo, que acredita que apenas a
experiência vão determinar esse desenvolvimento. A esse respeito, avalie as
afirmações a seguir.
I. O interacionismo, como o próprio nome indica, foca na interação dessa pessoa com o
seu meio, por isso, defende que o desenvolvimento humano dependerá dessa
interação.
II. No ambiente escolar, podem-se considerar as relações do estudante com os seus
colegas, com as professoras.
III. São considerados os três principais autores interacionistas: Jean Piaget, Lev Vigotski
e Jacques Lacan.
Está correto apenas o que se afirma em:
A) II e III
X B) I e II.
C) I e III.
D) Todas as alternativas estão correta
E) III
Questão
007 Para Vigostki, a atenção da aprendizagem deve estar no que a criança está pronta para
aprender. Ele criou o importante conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP).
Sobrea ZDP, analise as afirmativa a seguir:
I. Zona de Desenvolvimento real: Aquilo que a criança sabe fazer sozinha, Ciclos de
desenvolvimentos já completados
II. Zona de Desenvolvimento real: É nessa zona que incide a maioria das avaliações
escolares.
III. Zona de Desenvolvimento Potencial: O que a criança sabe fazer com ajuda de
alguém mais experiente, seja por meio de diálogo, instrução, colaboração, assistência,
imitação;
IV. Zona de Desenvolvimento Potencial: Aquilo que ainda não amadureceu, mas está
em processo de maturação
Está correto apenas o que se afirma em:
A) I
B) I, II, III e IV.
C) IV.
X D) I e III.
E) I, II.
Questão
008 Jean Piaget nasceu em 1896, na Suíça e morreu em 1980, no mesmo país. Ele se
formou em Biologia, estudou Psicologia, Epistemologia e Educação. Desde muito cedo,
demonstrou interesse em pesquisa, aos 10 anos publicou o seu primeiro trabalho
científico, intitulado “Pardal Albino” e, aos 11 anos começou a trabalhar no museu de
História Natural, na Suíça. Sobre Piaget, avalie as afirmações a seguir:
I. Se interessou pelo erro da criança e pelo conhecimento.
II. Buscou compreender a gênese do pensamento humano e, com esse objetivo,
elaborou uma das mais reconhecidas teorias psicológicas sobre o desenvolvimento
infantil.
III. Um importante conceito proposto por Piaget é o de equilibração progressiva.
Está correto apenas o que se afirma em:
A) Todas as alternativas estão corretas
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B) I e III.
X C) III
D) II e III
E) I e II.