Lista de exercícios Mecânica Geral I

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Centro Universitário Campos de Andrade 
Coordenação dos Cursos de Engenharia 
Disciplina de Mecânica Geral I 
 
 
Professor: Érico Rafael da Silva Entrega: 05/10/21 
Aluno (a): 
 
1ª LISTA DE EXERCÍCIOS 
 
1) Duas forças F1 e F2 atuam sobre um ganho. Se suas linhas 
de ação estiverem separadas de um ângulo θ igual a 35° e a 
intensidade de cada força for F1 = F2 = 15 N, determine a 
intensidade da força resultante FR e o ângulo formado ente FR 
e F1. 
 
2) Determinar as intensidades das projeções dos 
componentes da força F = {60i + 12j -40k} N na direção 
dos cabos AB e AC. 
 
 
 
 
 
 
 
3) Determine a intensidade e o sentido θ de F de modo que o ponto material esteja em 
equilíbrio. 
 
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Disciplina de Mecânica Geral I 
 
4) Determine a intensidade e o ângulo θ de F de modo que o ponto material P esteja em 
equilíbrio. 
 
5) Determine a intensidade e o ângulo θ de F de modo que o ponto material esteja em 
equilíbrio. 
 
6) Determine agora as grandezas de F1 e 
seu ângulo θ para que o ponto O esteja em 
equilíbrio. Supondo que: 
a) F2 = 6 kN 
b) F2 = 10 kN 
 
 
 
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7) Uma caixa de 300 kg é erguida com um guincho pelas 
cordas AB e AC. Cada corda resiste a uma força de 
tração máxima de 2000 kg sem se romper. Se AB 
permanece sempre horizontal, determine o menor 
ângulo θ pelo qual a caixa pode ser levantada. 
 
8) Determine a intensidade e o sentido de F1 necessários para manter o sistema de 
forças concorrente em equilíbrio. 
 
 
 
 
 
 
9) Determine a força necessária em 
cada eixo de cada uma das três 
escoras para suportar o bloco de 500 
kg. 
 
 
 
 
10) A chave de boca é usada para soltar o 
parafuso. Determine o momento de cada força em 
relação ao eixo do parafuso que passa através do 
ponto O. 
 
 
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11) Determine: 
a) o momento fletor em relação ao ponto A de cada uma das três forças que atuam na 
viga. 
b) o momento fletor em relação ao ponto B de cada uma das três forças que atuam na 
viga. 
 
12) Determine a direção θ (0° ≤ θ ≤ 180°) da força F = 40 kN de modo que ela crie (a) o 
máximo momento fletor em relação ao ponto A e (b) o mínimo momento em relação a 
esse mesmo ponto. Calcule o momento para cada caso. 
 
13) Determine o momento de cada uma das três forças em relação ao ponto A. Resolva 
o problema utilizando cada força como um todo, e depois, utilizando o princípio dos 
momentos.