PRÁTICA DE ENSINO EM ARTES VISUAIS teste2

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PRÁTICA DE ENSINO EM ARTES VISUAIS 
 
Lupa Calc. 
 
 
 
 
 
CEL1531_201908700531_TEMAS 
 
Disc.: PRÁT.ENS.ART.VISUAIS 2022.1 EAD (G) / EX 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não 
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. 
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
EM2120098ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO 
 
 
1. 
 
 
De acordo com as Diretrizes Curriculares 
Nacionais, não constituem cursos de formação inicial para os 
profissionais do magistério para a educação básica, em nível 
superior: 
 
 
Cursos de nivelamento de nível médio para os técnicos em assuntos educacionais. 
 
 
Cursos de formação pedagógica para graduados não licenciados. 
 
 
Cursos de graduação em licenciatura. 
 
 
Cursos de segunda licenciatura. 
 
 
Cursos de normal superior. 
Data Resp.: 24/04/2022 18:16:28 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Cursos de nivelamento de nível médio para os técnicos em assuntos 
educacionais. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Na organização do trabalho na Educação Infantil, o estagiário deve 
reconhecer sua estrutura que compreende, exceto: 
 
 
Interação com as famílias. 
 
 
Rotina. 
 
 
Qualidade total da instituição. 
 
 
Organização dos espaços físicos. 
 
 
Brincadeira e dos brinquedos. 
Data Resp.: 24/04/2022 18:18:54 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp?num_seq_aluno_turma=161928075&cod_hist_prova=281314017&num_seq_turma=7022127&cod_disc=CEL1531
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp?num_seq_aluno_turma=161928075&cod_hist_prova=281314017&num_seq_turma=7022127&cod_disc=CEL1531
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
Explicação: 
A resposta correta é: Qualidade total da instituição. 
 
 
 
 
 
 
02964ANÁLISE DE MATERIAL DIDÁTICO E FATORES AUXILIARES 
 
 
3. 
 
 
(SEDUC-RO-2016) Acerca do uso dos recursos didáticos no 
processo de ensino-aprendizagem, leia as afirmativas: 
1. Os recursos didático-pedagógicos são componentes do 
ambiente educacional estimuladores do educando, facilitando e 
enriquecendo o processo de ensino e aprendizagem. 
2. Algumas coisas que se encontram no ambiente onde ocorre o 
processo ensino-aprendizagem podem se transformar em um 
ótimo recurso didático, desde que utilizados de forma adequada. 
3. É todo material utilizado como auxílio no ensino-aprendizagem 
do conteúdo proposto para ser aplicado pelo professor a seus 
alunos. 
4. Compreende uma diversidade de instrumentos e métodos 
pedagógicos que são utilizados como suporte experimental no 
desenvolvimento das aulas e na organização do processo de 
ensino e de aprendizagem. 
5. O sucesso dos recursos didáticos empregados nas salas de aula 
se deve ao fato de ser mais fácil e atrativo para os educandos lidar 
com os conteúdos. 
Está correto apenas o que se apresenta em: 
 
 
1, 2 e 4. 
 
 
1, 3, 4 e 5. 
 
 
1, 2, 4 e 5. 
 
 
1 e 5. 
 
 
2, 4 e 5. 
Data Resp.: 24/04/2022 18:24:26 
 
Explicação: 
A questão explora a potencialidade e a diversidade do uso de recursos didáticos no processo de 
ensino e aprendizagem. Porém, a afirmação 2 diz que somente "algumas coisas" que se 
encontram no ambiente escolar podem se tornar um ótimo recurso didático, desde que utilizado 
da forma adequada. Certamente, qualquer recurso é bom se utilizado de forma adequada, 
objetos e ferramentas, analógicas e/ou digitais. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
(UFMG - 2018 - adaptada) São eixos da educação inovadora, de 
acordo com o texto "A contribuição das tecnologias para uma 
educação inovadora", de José Manuel Moran, exceto: 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp?num_seq_aluno_turma=161928075&cod_hist_prova=281314017&num_seq_turma=7022127&cod_disc=CEL1531
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp?num_seq_aluno_turma=161928075&cod_hist_prova=281314017&num_seq_turma=7022127&cod_disc=CEL1531
 
 
 
Formação do aluno-cidadão. 
 
 
Formação do aluno empreendedor. 
 
 
Desenvolvimento da autoimagem. 
 
 
A tecnologia como meio. 
 
 
Aprendizagem inovadora. 
Data Resp.: 24/04/2022 18:25:29 
 
Explicação: 
O referido texto de José Manuel Moran defende as tecnologias digitais como apoio ou meio. Em 
sua concepção, a educação inovadora requer o desenvolvimento de um conjunto de propostas a 
partir da integração de grandes eixos que se complementam, quais sejam, o foco na 
aprendizagem, o desenvolvimento da autoestima/autoconhecimento, formação do aluno-
empreendedor e do aluno-cidadão. A alternativa "Desenvolvimento da autoimagem" é a única 
errada porque fala em autoimagem, e não na perspectiva do autoconhecimento, como 
destacado pelo pesquisador. 
 
 
 
 
 
 
03103ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE ARTES 
 
 
5. 
 
 
O Prêmio Arte na Escola Cidadã é o maior prêmio de arte-
educação do Brasil, voltado exclusivamente para professores de 
Arte. Para identificar projetos transformadores no ensino de Artes, 
o Prêmio faz um mapeamento de trabalhos desenvolvidos em 
escolas das cinco regiões do país. O prêmio tem por objetivo: 
 
 
Reconhecer e revelar novos artistas a partir da análise de projetos de exposições, 
instalações e performances. 
 
 
Reconhecer e divulgar ações de preservação do patrimônio cultural, das obras de arte e 
dos bens museológicos em geral. 
 
 
Selecionar projetos escolares disruptivos desenvolvidos por alunos do Ensino Médio para 
as aulas de Arte. 
 
 
Reconhecer e dar visibilidade a projetos de pesquisa em Arte que utilizam métodos pouco 
convencionais. 
 
 
Reconhecer, revelar e dar visibilidade a projetos desenvolvidos por professores de Artes 
em exercício. 
Data Resp.: 24/04/2022 18:26:53 
 
Explicação: 
O pouco desenvolvimento das pesquisas científica para área de Artes no Brasil coloca-se como 
um obstáculo na sistematização e ensino de Artes. Projetos como o "Prêmio Arte na Escola 
Cidadã" buscam enfatizar a uma das competências para o Ensino de Artes propostos na BNCC. 
Que é valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e 
também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
A Base Nacional Comum Curricular trata-se de: 
 
 
 
Lei de acesso aos direitos de aprendizagem 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp?num_seq_aluno_turma=161928075&cod_hist_prova=281314017&num_seq_turma=7022127&cod_disc=CEL1531
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp?num_seq_aluno_turma=161928075&cod_hist_prova=281314017&num_seq_turma=7022127&cod_disc=CEL1531
 
 
Base de dados do Ministério da Educação 
 
 
Documento de caráter normativo 
 
 
Documento de caráter opcional 
 
 
Plano de caráter orientativo 
Data Resp.: 24/04/2022 18:27:30 
 
Explicação: 
A Base Nacional Comum Curricular trata-se de documento de caráter normativo, e que descreve 
um conjunto de aprendizagens básicas e essenciais para o ensino básico brasileiro, 
compreendendo as competências gerais que asseguram aos estudantes o acesso aos direitos de 
aprendizagem e desenvolvimento no âmbito pedagógico. Cabe destacar ainda que as 
competências gerais propostas para as três etapas da Educação Básica (Educação Infantil, 
Ensino Fundamental e Ensino Médio) cumprem o objetivo de articular as habilidades e com as 
ações que devem ser mobilizadas para o ensino. 
 
 
 
 
 
 
EM2119998TÉCNICAS E METODOLOGIAS DO ENSINO 
 
 
7. 
 
 
(Pedagogia - Processo de ensino-aprendizagem - Universidade 
Estadual do Ceará (UECE) - 2018 - Secretaria da Educação - CE 
(SEDUC/CE) (2ª edição) - Professor) 
Na construção e execuçãode uma proposta pedagógica, a 
"transposição didática" é considerada um instrumento através do 
qual o conhecimento científico pode ser transformado em 
conhecimento escolar. Segundo teóricos da Educação, significa 
analisar, selecionar e inter-relacionar o conhecimento científico 
adequando-o às reais possibilidades cognitivas dos estudantes. 
Dentre os recursos metodológicos considerados mais importantes 
para instrumentalizar este processo estão: 
 
 
Interdisciplinaridade e contextualização. 
 
 
Interdisciplinaridade e cronologia. 
 
 
Transdisciplinaridade e a técnica. 
 
 
Contextualização e globalização. 
 
 
Escolha e a técnica. 
Data Resp.: 24/04/2022 18:28:57 
 
Explicação: 
Interdisciplinaridade e contextualização. 
 
 
 
 
 
8. 
 
 (Pedagogia - Processo de ensino-aprendizagem - Banca não 
informada - 2018 - Superintendência de Gestão e 
Desenvolvimento de Pessoas - PE (SUGEP/PE) ¿ Pedagogo) 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp?num_seq_aluno_turma=161928075&cod_hist_prova=281314017&num_seq_turma=7022127&cod_disc=CEL1531
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp?num_seq_aluno_turma=161928075&cod_hist_prova=281314017&num_seq_turma=7022127&cod_disc=CEL1531
 
 
O papel do pedagogo na organização pedagógica da prática 
educativa escolar deve ser de: 
 
 
Responsabilizar-se pela cobrança do preenchimento dos diários de classe dos professores. 
 
 
Controlar a prática pedagógica dos professores, através de um acompanhamento 
sistemático. 
 
 
Verificar se os professores estão organizando os espaços educativos de forma eficiente. 
 
 
Executar as ações do projeto político-pedagógico em consonância com a Secretaria de 
Educação. 
 
 
Orientar e mediar o trabalho pedagógico desenvolvido na instituição de ensino. 
Data Resp.: 24/04/2022 18:30:38 
 
Explicação: 
Orientar e mediar o trabalho pedagógico desenvolvido na instituição de ensino. 
 
 
 
 
 
 
EM2120055FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DA APRENDIZAGEM 
 
 
9. 
 
 
Um dos fatores determinantes da aprendizagem é a atenção. Das 
formas de atenção, há uma que permite a você ficar atento ao que 
faz ou está aprendendo, independentemente dos demais estímulos 
presentes no ambiente. Estamos falando da atenção: 
 
 
Concentrada. 
 
 
Alternada. 
 
 
Seletiva. 
 
 
Dispersiva. 
 
 
Sustentada. 
Data Resp.: 24/04/2022 18:31:27 
 
Explicação: 
Concentrada. 
 
 
 
 
 
10. 
 
 
Assinale a opção correta, de acordo com as características dos 
métodos ativos. 
 
 
Estimulam a socialização do conhecimento e dos resultados obtidos nas atividades 
desenvolvidas. 
 
 
Não levam em conta a realidade vivenciada pelo aluno. 
 
 
O professor é o protagonista dos processos educativos. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp?num_seq_aluno_turma=161928075&cod_hist_prova=281314017&num_seq_turma=7022127&cod_disc=CEL1531
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp?num_seq_aluno_turma=161928075&cod_hist_prova=281314017&num_seq_turma=7022127&cod_disc=CEL1531
 
 
Restringem as condições que favorecem a aprendizagem. 
 
 
Promovem o predomínio das atividades individuais. 
Data Resp.: 24/04/2022 18:32:27 
 
Explicação: 
Estimulam a socialização do conhecimento e dos resultados obtidos nas atividades 
desenvolvidas.