V1 - GINÁSTICA E MOVIMENTO HUMANO - UNIVERSO

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Painel Cursos PRESENCIAL N01622N1 1o. semestre de 2022 V1
Iniciado em terça, 5 abr 2022, 19:20
Estado Finalizada
Concluída em terça, 5 abr 2022, 20:47
Tempo
empregado
1 hora 26 minutos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ao trabalhar com a ginástica, especialmente na aprendizagem, utilizamos o que chamamos de materiais não
oficiais, ou auxiliares que são o espaldar, o banco sueco, o plinto e a corda. São considerados aparelhos
pedagógicos e muito utilizados de diferentes formas na aprendizagem da ginástica. O que é o espaldar na
ginástica?
Escolha uma opção:
a. É um banco utilizado para as atividades na ginástica de competição como rolamentos para frente e
para trás.
 
b. É uma escada vertical presa à parede utilizada na aprendizagem na ginástica
 

c. É um material feito de madeira flexível feito para ajudar no trabalho de flexibilidade das ginastas
 
d. Aparelho geralmente em formato piramidal para fornecer força e resistência a cargas pesadas.
 
e. Nenhuma das respostas
 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: É uma escada vertical presa à parede utilizada na aprendizagem na ginástica
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https://ead.universo.edu.br/course/index.php
https://ead.universo.edu.br/course/index.php?categoryid=6
https://ead.universo.edu.br/course/view.php?id=3246
https://ead.universo.edu.br/course/view.php?id=3246#section-0
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As pegas são básicas na ginástica acrobática. São exemplos de pega:
Escolha uma opção:
a. Simples, frontal e de ombros 
 
b. Simples, cotovelo, cadeirinha e invertida 
 
c. Simples, dupla, de frente, de costas e cadeirinha 
 
d. Simples, invertida, pé/mão e cadeirinha 
 
e. Simples, punho, frontal e de braços 
 

Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 
Simples, punho, frontal e de braços
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O exercício com as paralelas foi idealizado e utilizado pela primeira vez por Janh para fortalecimento do
trabalho de braços dos seus alunos. São características dessa prova:
Escolha uma opção:
a. O ginasta só pode se movimentar das barras para cima
 
b. O atleta pode ajustar a empunhadura
 
c. A saída do aparelho deve ser feita por entre as barras
 
d. O ginasta tem que entrar no aparelho a partir de um salto
 
e. Nenhuma das respostas
 

Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Nenhuma das respostas
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
São características da prova de salto, exceto:
Escolha uma opção:
a. A realização de um salto diferente do que foi anunciado implica em desclassificação
 

b. A aterrissagem deve ser feita dentro da zona de aterrissagem
 
c. Todos os saltos devem ser realizados com apoio e repulsão de ambas as mãos sobre o aparelho
 
d. Nenhuma das respostas
 
e. A ginasta deve realizar um ou dois saltos, e é responsável pelo anúncio do salto que irá realizar
 
Sua resposta está correta.
As respostas corretas são: Nenhuma das respostas, Todos os saltos devem ser realizados com apoio e repulsão
de ambas as mãos sobre o aparelho, A ginasta deve realizar um ou dois saltos, e é responsável pelo anúncio
do salto que irá realizar, A realização de um salto diferente do que foi anunciado implica em desclassificação, A
aterrissagem deve ser feita dentro da zona de aterrissagem
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Ginástica, historicamente, servia para denominar todo tipo de atividade física ou vivência que o sujeito
realizava. Ela foi importante para o desenvolvimento da Educação Física e atividades físicas como
conhecemos hoje. Portanto, as ginásticas estão presentes nas aulas de educação física desde sempre. QUAL A
ORIGEM DA GINÁSTICA MODERNA?
Escolha uma opção:
a. Originou-se a partir do Movimento americano de Ginástica
 
b. Originou-se a partir do Movimento de Ginástica da América Latina
 
c. Originou-se partir do M G E nos países Inglaterra, Alemanha, França e Suécia.
 

d. Nenhuma das respostas
 
e. Originou-se a partir do Movimento Ginástico Espanhol (MGE)
 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 
Originou-se partir do M G E nos países Inglaterra, Alemanha, França e Suécia.
Quais são as fases da prova de saltos que são avaliadas pela arbitragem?
Escolha uma opção:
a. Nenhuma das respostas 
b. Corrida, repulsão e aterrissagem 
c. Corrida, impulsão e primeiro voo 
d. Primeiro voo, apoio, segundo voo e aterrissagem 
e. Aproximação, Segundo voo, apoio e aterrissagem 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 
Primeiro voo, apoio, segundo voo e aterrissagem
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Questão 7
Completo
Atingiu 1,00 de 2,00
Assumindo que uma “boa aula caracteriza-se pela apresentação, historicização, experimentação,
problematização e recriação do acervo de formas de produção e representação do mundo desenvolvidas no
decorrer da história, exteriorizados na/pela cultura corporal de movimento”(RICHTER et.al, 2011), elabore uma
aula de uma hora de duração, para um grupo de crianças de 7 anos de idade desenvolvimento a Ginástica
ARTÍSTICA 
primeiros 5 minutos: aquecimento: movimentos diversificados trabalhando todo o corpo com alongamentos.
15 minutos seguintes: ensino de elementos corporais, utilizando de brincadeiras (ex: estátua) para prender a
atenção das crianças e provocá-las a executar os movimentos.
15 minutos seguintes: ensino de movimentos acrobáticos mais simples. Ex: rolamentos à frente e rolamentos
para trás.
15 minutos seguintes: Brincadeira SIGA AO MESTRE: Repetição dos movimentos executados pelo professor em
forma de apresentação, bem básica. Sempre buscando a forma divertida para não tirar a vontade das
crianças de participarem.  
5 minutos seguintes: Volta a calma com as crianças. 
últimos 5 minutos: Pesquisa rápida com as crianças sobre a aula. Procurar saber delas o que gostaram, o que
querem que melhore, o que não gostaram.
Comentário:
ok mas faltaram etapas importantes como apresentação, historicização, recriação, problematização... mas
gostei da avaliação ao final da aula
Você se prendeu muito à experimentação.
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Questão 8
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
Você é professor de uma escola ou de colônia de férias que vai promover seu I Festival de GINÁSTICA. Descreva
minuciosamente um pequeno projeto desta atividade, articulando a proposta a partir dos itens a seguir:
introdução, metodologia, desenvolvimento e avaliação 
Introdução:
Será feito uma apresentação da Ginástica para os alunos. Contando a história: Como, onde e quando surgiu.
Contar como ela chegou até nós, os meios de disseminação da Ginástica. Explicar o que a ginástica nos trás
histórica e culturalmente.
Metodologia: 
Mostrar os princípios da ginástica, execuções, apresentações e os tipos de ginásticas a serem aprendidos.
Desenvolvimento:  
Escolher uma tipo de ginástica a ser aprendido no dia para poder executar os movimentos e depois montar
uma apresentação damesma juntamente com os alunos.
Avaliação: 
Buscar saber dos alunos sobre o auto rendimento e o rendimento da aula. O que eles querem na próxima aula.
O que acharam interessante.
á i
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