Medidas e avaliações

Prévia do material em texto

Qtd. de Questões10 Acertos/Erros9/1 Nota9,00
1 Para mensurar os diâmetros, primeiramente, o avaliador deve identificar os pontos anatômicos relacionados com as medidas que se deseja obter. Em seguida, para auxiliar na mensuração, os pontos anatômicos de referência são marcados por meio de uma caneta hidrográfica ou lápis dermográfico, a fim de facilitar a localização. Posteriormente, para a mensuração dos diâmetros, são utilizados dois equipamentos.
Quais são eles?
A
Paquímetros e adipômetros.
B
Paquímetros ou antropômetros.
C
Paquímetros ou antropômetros e compassos de pontas rombas.
D
Compassos de pontas rombas e compasso de dobras cutâneas.
2 Para análise da composição corporal é possível aplicar técnicas que possuem processos diretos, indiretos e duplamente indiretos.
Sobre o processo duplamente indireto, assinale a alternativa CORRETA:
A
Refere-se ao peso corporal com ausência de toda gordura do organismo, excluídos, inclusive, os lipídios essenciais. Essa estratégia só pode ser aplicada em cadáveres.
B
É utilizado para prover medidas precisas do conteúdo mineral ósseo, massa livre de gordura e massa gorda em indivíduos com extensa variação de idade e tamanho corporal.
C
Consiste em informações obtidas por meio de equações de regressão para predizer variáveis associadas aos procedimentos indiretos.
D
A dissecação de cadáveres é sua única metodologia; com esse método, ocorre a separação dos diversos componentes do corpo humano, com a finalidade de pesar e estabelecer relações entre eles e o peso corporal.
3 Existem instrumentos necessários para a mensuração das medidas antropométricas de alturas.
Quais são eles?
A
Estadiômetros, paquímetros e perímetros.
B
Diâmetros, estadiômetros e fitas métricas.
C
Diâmetros, perímetros e comprimentos.
D
Estadiômetros, paquímetros e fitas métricas.
4 Há diferentes tipos de medidas em educação física, que podem ser divididas em dois grandes grupos. No primeiro grupo enquadram-se as medidas antropométricas: massa, estatura, perímetros corporais, diâmetros ósseos e dobras cutâneas.
  
Sobre o tipo de medida que utilizamos para definir valores referentes à adiposidade corporal, assinale a alternativa CORRETA:
A
Diâmetros.
B
Dobras cutâneas.
C
Massa corporal.
D
Circunferências.
5A mensuração dos perímetros corporais fornece informações importantes para o profissional de Educação Física e, por isso, deve ser realizada com cautela. Além disso, é importante saber que de acordo com o segmento corporal, essa medida pode ser realizada em diferentes partes. Na coxa, por exemplo, o perímetro pode ser mensurado em diferentes partes do segmento corporal. Sobre o perímetro da coxa, assinale a alternativa CORRETA:
A
Durante a mensuração do perímetro da coxa, o avaliado permanece com o joelho flexionado.
B
A referência utilizada para mensuração do perímetro proximal da coxa é a prega glútea.
C
Para mensuração do perímetro da coxa, o avaliador deve se posicionar em frente ao avaliado.
D
Para mensuração do perímetro medial da coxa, usa-se a maior porção da coxa como referência.
6 Há diferentes tipos de medidas em educação física, que podem ser divididas em dois grandes grupos. No primeiro grupo enquadram-se as medidas antropométricas: massa, estatura, perímetros corporais, diâmetros ósseos e dobras cutâneas.
Sobre a principal medida dos diâmetros, assinale a alternativa CORRETA:
A
Subescapular.
B
Triciptal.
C
Suprailíaca.
D
Biepicondilar do fêmur.
7 Quando queremos medir o tamanho de um indivíduo, fazemos referência a certo tipo de medida.
Qual é esse tipo de medida?
A
Envergadura.
B
Altura tronco-cefálica.
C
Altura.
D
Estatura.
8 Há diferentes tipos de medidas em educação física, que podem ser divididas em dois grandes grupos. No primeiro grupo enquadram-se as medidas antropométricas: massa, estatura, perímetros corporais, diâmetros ósseos e dobras cutâneas.
Sobre a principal medida dos diâmetros, assinale a alternativa CORRETA:
A
Bicrista-ilíaca.
B
Subescapular.
C
Coxa.
D
Axial média.
9 No que se refere especificamente à avaliação do crescimento físico dos indivíduos, recorre-se à utilização de medidas antropométricas.
Quais são as principais delas?
A
As alturas, a massa corporal, os diâmetros, os comprimentos e os perímetros.
B
As alturas, a massa corporal e a espessura das dobras cutâneas.
C
As alturas, a massa corporal, os diâmetros, os comprimentos, os perímetros e a espessura das dobras cutâneas.
D
A estatura, o peso corporal, os diâmetros, os comprimentos e a espessura das dobras cutâneas.
10No campo das medidas e avaliações, existem inúmeras variáveis que podem ser mensuradas. No entanto, a avaliação do crescimento físico destaca-se como uma das mais realizadas e, por isso, é importante conhecermos todas as suas possibilidades e divisões. Com relação à avaliação do crescimento físico, analise as sentenças a seguir: I- Como exemplo de medida de dobra cutânea, podemos citar a medida tronco-encefálica. II- Nas pernas, nas coxas e nos braços, podemos obter tanto medidas de comprimento quanto de perímetro. III- Dentre as possíveis medidas de diâmetros ósseos, podemos citar as medidas biacromial e biestiloide. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I e III estão corretas.
B
Somente a sentença I está correta.
C
As sentenças II e III estão corretas.
D
As sentenças I e II estão corretas.