av parcial educação especial

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Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Uma professora com deficiência física participou do processo seletivo para lecionar numa escola de ensino fundamental. Foi aprovada nas provas e na entrevista a diretora alegou que não poderia contratá-la porque sua deficiência prejudicaria o trabalho em sala de aula. Essa atitude da diretora revela:
		
	 
	Uma visão preconceituosa sobre a questão da deficiência.
	
	Uma visão de neutralidade em relação à questão da deficiência.
	
	Uma atitude que defende os direitos da pessoa com deficiência.
	
	Uma atitude correta para garantir o direito dos alunos à educação.
	
	Uma atitude de proteção à integridade da professora.
	Respondido em 10/05/2022 10:46:30
	
	Explicação:
O preconceito com relação a pessoas com deficiência vem muitas vezes imbuído de um sentimento de negação, ou seja, a deficiência é vista apenas como limitação ou como incapacidade. A sociedade, embora tenha um discurso que prega a inclusão social de pessoas com deficiência, ainda vê essas pessoas pelo que não têm, ou pelo que não são.
 
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	É de fundamental importância resgatarmos a luta da pessoa com deficiência, para isso precisamos conceituar adequadamente os períodos marcantes neste contexto. Ao nascer, a criança era observada detalhadamente por um grupo de anciãos, caso apresentasse algum problema físico ou saúde debilitada, era lançada ao Monte Taigeto,mas caso fosse saudável, ficava com a mãe até os 7 anos e logo depois, o governo assumia a sua tutela. Assinale a afirmativa abaixo que irá caracterizar esta ação:
		
	
	Segregação
	
	Inclusão
	 
	Exclusão
	
	Integração
	
	Adequação
	Respondido em 10/05/2022 10:47:01
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A função do Atendimento Educacional Especializado (AEE), ofertado em salas de recursos multifuncionais, é:
		
	
	complementar a carga horária obrigatória de frequência à escola.
 
	
	fazer avaliação diagnóstica dos alunos da modalidade educação especial.
 
	
	dar suporte às aulas de Educação Física.
 
	 
	complementar ou suplementar a formação do aluno.
 
	
	auxiliar os alunos da modalidade educação especial nas tarefas escolares.  
	Respondido em 10/05/2022 10:47:45
	
	Explicação:
A função do Atendimento Educacional Especializado (AEE), ofertado em salas de recursos multifuncionais, é complementar ou suplementar a formação do aluno.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Aline é aluna do sétimo ano de escolaridade de uma escola pública, possui paralisia cerebral e utiliza uma prancha de alfabeto para se comunicar na sala de aula com os amigos e professores. A prancha de alfabeto é uma forma de resolver com criatividade os problemas funcionais de pessoas com deficiência, é uma adaptação de acessibilidade chamada:
		
	
	Reglete
	
	Sorobã
	 
	Tecnologia assistiva
	
	Ábaco móvel
	
	Motor
	Respondido em 10/05/2022 10:48:19
	
	Explicação:
 
Para melhorar a qualidade de vida das pessoas com Paralisia Cerebral, tornando-as mais participativas na sociedade, estão sendo criadas e aperfeiçoadas as Tecnologias Assistivas, que se constituem como: toda e qualquer ferramenta ou recurso utilizado com a finalidade de proporcionar uma maior independência e autonomia à pessoa com deficiência.
  
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O Sistema Braille inventado por Louis Braille, na França, em 1825. é um código universal de leitura e escrita que é usado pela pessoa:
		
	
	com síndrome de down
	 
	cega
	
	autista
	
	superdotada
	
	surda
	Respondido em 10/05/2022 10:48:31
	
	Explicação:
O sistema Braille é um código de comunicação utilizado pelas pessoas com cegueira para leitura e escrita. 
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A inclusão do aluno com deficiência intelectual no contexto da escola regular é um movimento que exige a superação de diferentes barreiras que permeiam o espaço escolar e social. 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. O preconceito e o estigma sobre a pessoa com deficiência intelectual criam obstáculos que dificultam ou impedem a concretização do processo de inclusão do aluno com deficiência intelectual. E devem ser superado.
PORQUE
II. A superação desse preconceito e estigma contribuem para a concretização da proposta inclusiva de educação, que prevê a inserção do aluno com deficiência intelectual na escola regular.
		
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	 
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	Respondido em 10/05/2022 10:49:45
	
	Explicação:
O preconceito e o estigma sobre a pessoa com deficiência intelectual precisam ser superados para a concretização da proposta inclusiva de educação, que prevê a inserção do aluno com deficiência intelectual na escola regular e a oferta do atendimento educacional especializado no contraturno como suporte ao processo de escolarização. 
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O tipo de surdez que se enquadra na categoria de 41 a 70 decibéis é:
		
	 
	Surdez Moderada
	
	Surdez Severa
	
	Surdez Acentuada
	
	Surdez Profunda
​​​​​​​
	
	Surdez Leve
 
	Respondido em 10/05/2022 10:49:55
	
	Explicação:
O tipo de surdez que se enquadra na categoria de 41 a 70 decibéis é:surdez moderada
	
		8a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	No que se refere à Síndrome de Rett responda (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) A Síndrome de Rett está ligada ao cromossoma X e por isso, acomete mais as meninas.
( ) A síndrome de Rett começa a apresentar os seus sintomas a partir doa 12 anos de idade.
( ) A causa da Síndrome de Rett está ligada a utilização de bebidas alcoólicas durante a gestação.
( )A característica principal desta síndrome é a perda das habilidade motoras após um desenvolvimento normal nos primeiros meses de vida.
A ordem correta é?
		
	
	VVFV
	
	FVFV
	 
	FFFV
	
	FVVF
	 
	VFFV
	Respondido em 10/05/2022 10:50:23
	
	Explicação:
A resposta correta é VFFV, 
O tratamento pode ajudar, mas essa doença não tem cura
Requer um diagnóstico médico
Sempre requer exames laboratoriais ou de imagem
Apesar de ser causada por uma mutação genética, a síndrome de Rett raramente é hereditária.
Os lactentes parecem saudáveis durante os primeiros seis meses, mas, ao longo do tempo, rapidamente perdem a coordenação, a fala e o uso das mãos. Os sintomas podem se estabilizar por anos.
Não há cura, mas medicamentos, fisioterapia, psicoterapia e suporte nutricional ajudam a controlar os sintomas, evitar complicações e melhorar a qualidade de vida.
 
 
 
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	É correto afirmarmos que, quando o aluno com altas habilidades é inserido no contexto da escola regular, a adaptação curricular realizada pela escola e equipe pedagógica deverá levar em consideração que sua superdotação:
		
	
	será sempre uma habilidade relacionada ao campo da lógica e matemática.
	
	é sempre generalizada em habilidades que se manifestam através de todo o currículo escolar.
	
	não pode existir somente numa área da aprendizagem acadêmica.
	 
	pode existir somente em uma área da aprendizagem acadêmica ou pode ainda ser generalizada em habilidades que se manifestam através de todo o currículo escolar.
	
	é uma habilidade que não pode ser identificada em uma área específica e exige trabalho generalizado.
	Respondido em 10/05/2022 10:51:07
	
	Explicação:
O professor  deve criar estratégias instrucionais que encorajem o estudo independente do aluno e a investigação no contexto do conteúdoespecífico do currículo. 
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	De acordo com os estudos realizados no campo da Educação Especial podemos afirmar que o trabalho com as linguagens da arte no currículo das escolas inclusivas favorece:
		
	
	A contribuição da arte para a segregação social.
	
	O pensamento lógico e a racionalidade para mobilizar todos os alunos.
	
	A padronização do comportamento de todos os alunos.
	
	A contribuição da arte educação para a hierarquização e separação dos alunos com e sem uma deficiência.
	 
	As práticas pedagógicas que possibilitam a participação e o aprendizado de todos os educandos.
	Respondido em 10/05/2022 10:51:37
	
	Explicação:
A arte educação explora  potencial inclusivo e de particpação de todos os alunos valorizando a livre expressão e o processo de criação.