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15/05/2022 15:25 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=438956&cmid=338774#question-454500-8 1/10 Minhas Disciplinas 221RGR0133A - ARTE, CULTURA E ESTETICA UNIDADE 2 Atividade 2 (A2) Iniciado em domingo, 15 mai 2022, 15:10 Estado Finalizada Concluída em domingo, 15 mai 2022, 15:24 Tempo empregado 14 minutos 18 segundos Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 As pinturas do Renascimento podem ser divididas em dois principais grupos, o primeiro, formado pelas obras produzidas, na Itália, e o segundo, composto pelas pinturas criadas fora do território italiano. As pinturas dos mestres italianos eram marcadas pelo uso de técnicas de perspectivas, valorização das formas e esquemas de composição. Considerando o apresentado, assinale a alternativa que compreenda as características da pintura do Renascimento fora da Itália. a. Apresentavam composições esquemáticas nas quais a mensagem era o mais importante. b. Apresentavam temas relacionados à vida, após a morte e guerras. c. Apresentavam uma riqueza de detalhes, a partir da paciente observação. Resposta correta. A alternativa está correta, porque, no século XIV, Jan Van Eyck inventou o preparo da tinta a óleo, a qual permitia que os artistas do Norte criassem obras com mais detalhes. A ideia de realidade era trazida à pintura pela adição de tais detalhes. d. Apresentavam uso de paletas monocromáticas. e. Apresentavam esquema rígido de composição, a partir da perspectiva. A resposta correta é: Apresentavam uma riqueza de detalhes, a partir da paciente observação. NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://ambienteacademico.com.br/my/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=12228 https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=12228§ion=4 https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/view.php?id=338774 https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade 15/05/2022 15:25 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=438956&cmid=338774#question-454500-8 2/10 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia o excerto a seguir: “Apesar da ideia de retorno ao passado, o movimento conhecido por esse nome nada possuía de nostálgico. Era, na verdade, portador de um acentuado sentimento de superioridade em relação aos séculos precedentes, acompanhado de atitude de substancial otimismo diante do presente e do futuro. Mas a autoridade atribuída por eles ao passado não funcionava apenas como limitação e modelo a ser imitado. Constituía, acima de tudo, desafio e estímulo na direção de novas formas” BYINGTON, E. L. O projeto do Renascimento. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2009. p. 8. Considerando o excerto apresentado, sobre a arte no Renascimento, assinale a alternativa correta. a. A arte do Renascimento limitou-se a reproduzir modelos da Antiguidade Clássica. b. O artista do Renascimento buscava contar a história sagrada de modo comovente. c. O artista do Renascimento desenvolveu novas técnicas e modos de representação. Resposta correta. A alternativa está correta, pois, durante o Renascimento, os artistas buscaram apoio nos modelos da arte grega e romana. Mesmo diante deste resgate, é possível notar que a arte renascentista não era saudosista, deste modo, foram desenvolvidas novas formas de representação. d. Os temas presentes, na arte do Renascimento, eram os sentimentos dos próprios artistas. e. A arte do Renascimento resgatou as formas empregadas na Idade Média. A resposta correta é: O artista do Renascimento desenvolveu novas técnicas e modos de representação. NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade 15/05/2022 15:25 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=438956&cmid=338774#question-454500-8 3/10 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O Rococó é um estilo que se manifestou, sobretudo, na França, entre 1720 e 1780, sendo apontado como um desdobramento do Barroco. O nome Rococó deriva do termo rocaille, que pode ser traduzido como concha. Um dos principais artistas deste estilo foi o pintor francês Antoine Watteau (1684-1721). Observe o quadro, a seguir, "Os dois primos", de Watteau. [7] Fonte: Watteau / Wikipedia. Diante do exposto e da �gura apresentada, assinale a alternativa correta: a. O Rococó retratava os prazeres da vida burguesa de modo bastante intimista. Resposta correta. A alternativa está correta, pois o Rococó foi um estilo ligado ao modo de vida da burguesia. O caráter lúdico e mundano, assim como os prazeres da burguesia, era retratado de modo intimista pelo artista. b. O artista do Rococó queria chocar o observador com suas composições. c. O artista do Rococó buscou representar seus sentimentos na obra. d. O Rococó foi caracterizado pela luta de classes. e. O Rococó se apresentou como uma crítica à burguesia. A resposta correta é: O Rococó retratava os prazeres da vida burguesa de modo bastante intimista. NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade 15/05/2022 15:25 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=438956&cmid=338774#question-454500-8 4/10 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Hieronymus Bosch (c. 1450-1516) foi um pintor e gravador holandês que teve sua obra in�uenciada pelo trabalho de Dürer. Existem poucas informações sobre a vida deste artista, assim como as suas pinturas, que também são escassas. Uma de suas obras mais famosas é o tríptico O Jardim das Delícias. A partir do apresentado, analise as asserções, a seguir, e a relação proposta entre elas. I. A obra de Bosch apresenta in�uência Gótica. Pois II. Temporalmente, Bosch está inserido na Idade Média. A seguir, assinale a alternativa correta: a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. Resposta correta. A alternativa está correta, porque a asserção I é uma proposição verdadeira, pois, ao observamos a obra de Bosch, é possível notar a in�uência do Gótico. A asserção II é uma proposição falsa, pois Bosch esteve inserido, no Renascimento, a in�uência Gótica é notada pelos temas religiosos e sua visão moralizadora da humanidade. b. As asserções I e II são proposições falsas. c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justi�cativa correta da I. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. A resposta correta é: A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. A arte produzida pelo Renascimento assumiu características distintas em cada país. Dentro de um mesmo país, também foi possível notar que a pintura seguiu caminhos diferenciados. Ticiano (c. 1473 / 1490-1576), embora contemporâneo de Rafael, criou obras que subvertiam as regras de composição da época. A pintura criada pelos artistas de Veneza, como Ticiano, era diferente daquela criada pelos artistas de Florença, como Rafael. A partir do apresentado, assinale a alternativa que relacione corretamente esta diferença. a. Para os artistas de Florença, as composições deveriam ser planas, já para os artistas de Veneza, as composições deveriam explorar a tridimensionalidade. b. Para os artistas de Florença, a forma era mais importante,já para os artistas de Veneza, a cor era mais relevante. Resposta correta. A alternativa está correta, pois, enquanto os artistas de Florença preocupavam-se com a construção das formas, sobretudo a partir da nova técnica de perspectiva e os conhecimentos de anatomia, os pintores de Veneza tinham um cuidado maior com a cor que era representada com riqueza e suavidade. c. Para os artistas de Florença, os temas deveriam ser religiosos, já para os artistas de Veneza, os temas deveriam seguir a razão. d. Para os artistas de Florença, a pintura devia estar ligada à arquitetura, já para os artistas de Veneza, a pintura era uma arte autônoma. e. Para os artistas de Florença, os detalhes das superfícies eram mais importantes, já para os artistas de Veneza, a estrutura da composição era mais relevante. A resposta correta é: Para os artistas de Florença, a forma era mais importante, já para os artistas de Veneza, a cor era mais relevante. NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade 15/05/2022 15:25 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=438956&cmid=338774#question-454500-8 5/10 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O Romantismo foi marcado pela pluralidade dosnos temas representados pelos artistas. Enquanto o francês Eugène Delacroix (1798-1863) pintou A Liberdade guiando o povo, o espanhol Francisco Goya (1746-1828) pintou diversas ilustrações nas quais representava aparições sobrenaturais.[8] Apesar da grande diferença no estilo de composição das obras destes dois artistas, ambos são considerados pintores do Romantismo. Observe as pinturas apresentadas: A Liberdade guiando o povo, por Delacroix: [9] Fonte: Delacroix / Wikimedia Commons. A junta de Filipinas, por Goya: [10] NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade 15/05/2022 15:25 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=438956&cmid=338774#question-454500-8 6/10 Fonte: Goya / Wikimedia Commons. Diante do exposto e das figuras apresentadas, assinale a alternativa correta. a. Tanto Delacroix quanto Goya tinham visões otimistas de seu tempo. b. Tanto Delacroix quanto Goya representavam suas emoções por meio da natureza em suas pinturas. c. Tanto Delacroix quanto Goya criavam composições monocromáticas. d. Tanto Delacroix quanto Goya acreditavam que a arte não era necessária. e. Tanto Delacroix quanto Goya representavam momentos da história de seus respectivos países. Resposta correta. A alternativa está correta, porque, em suas pinturas, Goya e Delacroix representavam momentos históricos. Tanto Goya quanto Delacroix trataram de assuntos políticos que foram representativos para a França e a Espanha. A resposta correta é: Tanto Delacroix quanto Goya representavam momentos da história de seus respectivos países. NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade 15/05/2022 15:25 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=438956&cmid=338774#question-454500-8 7/10 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O estilo conhecido como Romantismo se desenvolveu, entre 1820 e 1850, na Europa. Embora, em um primeiro momento, seja associado ao ideal romântico e ao amor, o Romantismo foi um estilo que contou com o retorno da arte como inspiração, em um cenário marcado por transformações sociais, políticas e culturais. A partir do apresentado, analise as asserções, a seguir, e a relação proposta entre elas. I. A pintura romântica trouxe como temas o mundo interior do artista. Pois II. O artista re�etia e expressava seus sentimentos em relação à sociedade de seu tempo. A seguir, assinale a alternativa correta. a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justi�cativa correta da I. Resposta correta. A alternativa está correta, porque a asserção I é uma proposição verdadeira, pois os artistas passaram a representar seus sentimentos, além de natureza, paisagens e temas históricos. A asserção II é uma proposição verdadeira e justi�ca a proposição I, pois, neste momento, o artista retorna para o seu eu interior e, em estado de recolhimento, passa a re�etir sobre a sociedade. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. e. As asserções I e II são proposições falsas. A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justi�cativa correta da I. NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade 15/05/2022 15:25 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=438956&cmid=338774#question-454500-8 8/10 Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Segundo Gombrich (1999), as províncias setentrionais dos Países Baixos aderiram ao credo protestante, e, nas demais regiões, a religião católica foi predominante. Em decorrência disso, os mercadores protestantes da Holanda eram contra a pompa exuberante dos costumes meridionais. Esta austeridade fez com que o estilo Barroco assumisse distintas con�gurações, na Europa Católica e na Europa Protestante. GOMBRICH, H. A história da Arte. 16. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999. A partir do apresentado, assinale a alternativa que relacione, corretamente, esta diferença. a. Enquanto os pintores da Europa Católica seguiam modelos baseados no Renascimento, os pintores da Europa Protestante tentaram romper com esta tradição. Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, porque, em toda Europa, a pintura barroca foi uma arte autônoma que empregava contrastes de claro e escuro, assimetria. O Barroco não seguia os modelos e regras do Renascimento. b. Enquanto os pintores da Europa Católica representavam passagens bíblicas, os pintores da Europa Protestante se ocuparam em retratos e cenas de gênero. c. Enquanto a pintura da Europa Católica trazia composições simétricas, a pintura da Europa Protestante era assimétrica. d. Enquanto, na Europa Católica, a pintura era uma arte autônoma, na Europa Protestante, ela esteve ligada à arquitetura. e. Enquanto a pintura da Europa Católica apresentava grandes contrastes de zonas claras e escuras, a pintura da Europa Protestante trazia transições graduais de tons. A resposta correta é: Enquanto os pintores da Europa Católica representavam passagens bíblicas, os pintores da Europa Protestante se ocuparam em retratos e cenas de gênero. NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade 15/05/2022 15:25 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=438956&cmid=338774#question-454500-8 9/10 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Segundo Gombrich (1999), Michelangelo considerava-se escultor e não pintor. Entre 1508 e 1512, Michelangelo pintou a abóbada daCapela Sistina, localizada no Vaticano. Embora o artista tenha aceitado o convite do Papa Júlio II a contragosto, uma vez iniciado seu trabalho, Michelangelo passou quatro anos envolvido, dispensando os assistentes que contratara inicialmente. GOMBRICH, H. A história da Arte. 16. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999. A partir do apresentado e considerando as obras de Michelangelo, assinale a alternativa correta. a. As esculturas de Michelangelo representavam a �gura humana de modo estático e contemplativo. b. Michelangelo representava a �gura humana, explorando o máximo de movimento, mas ainda assim de modo harmonioso. Resposta correta. A alternativa está correta, porque tanto em suas pinturas quanto em esculturas, Michelangelo representava o homem, explorando os movimentos. Apesar disso, as formas eram �rmes e garantem harmonia para a obra. c. Na pintura da Capela Sistina, Michelangelo representou a �gura humana de modo plano e bidimensional. d. Na pintura da Capela Sistina, Michelangelo buscou retratar os con�itos da época. e. Michelangelo representava a �gura humana sem a realização de estudos ou esboços prévios. A resposta correta é: Michelangelo representava a �gura humana, explorando o máximo de movimento, mas ainda assim de modo harmonioso. O estilo barroco se desenvolveu, entre os séculos XVI e XVII, em toda Europa e, posteriormente, também na América Latina. Tanto no campo da arquitetura quanto na escultura e pintura, o Barroco esteve relacionado à religiosidade, principalmente, ao catolicismo. A partir do apresentado, analise as asserções, a seguir, e a relação proposta entre elas. I. A pintura barroca apresentava contraste de claro e escuro. Pois II. Era um recurso, para garantir teatralidade à composição. A seguir, assinale a alternativa correta: a. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. c. As asserções I e II são proposições falsas. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justi�cativa correta da I. Resposta correta. A alternativa está correta, porque a asserção I é uma proposição verdadeira, pois o artista Barroco, tanto na pintura quanto na arquitetura, explorava o contraste de zonas de claro e escuro. A asserção II é uma proposição verdadeira e justi�cativa da asserção I, pois, por meio dos contrastes claro-escuro, era possível tornar a obra mais dramática e teatral. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I. A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justi�cativa correta da I. ◄ Compartilhe Seguir para NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://ambienteacademico.com.br/mod/forum/view.php?id=338769&forceview=1 https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade 15/05/2022 15:25 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=438956&cmid=338774#question-454500-8 10/10 Seguir para... Videoaula ► NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://ambienteacademico.com.br/mod/url/view.php?id=338777&forceview=1 https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade
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