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Avaliação Final (Objetiva) - Individual-Formação Social, Histórica e Política do Brasil

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15/05/2022 18:19 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
1/6
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:686833)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 37872423
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 8/4
Nota 8,00
No Brasil do final do século XIX, especificamente em 15 de novembro de 1889, ocorreu a troca
de regime político, no sentido de que o regime de Monarquia foi substituído pelo da República.
Aparentemente, este processo parece ter transcorrido de forma natural e foi celebrado com muita
pompa e festejos, porém, a bibliografia que analisa e reflete sobre este momento da história do país é
unânime em apresentar que se tratou de um momento em que vários fatos e fenômenos de crise se
precipitavam, especialmente no campo econômico e político, enfim existia um estado de coisas que
precisava de respostas, e a mudança de regime político representava uma solução ao contexto geral
de crise do país. Sobre o contexto desses fatos e movimentos, classifique V para sentenças as
verdadeiras e F para as falas: ( ) A troca de regime procurava acomodar as reivindicações das elites
econômicas que se encontravam insatisfeitas com o regime monárquico, em especial diante da crise
que era vivida no setor agrícola e do sistema escravista. ( ) As movimentações pela Proclamação da
República ganharam força quando o exército brasileiro retornou vitorioso da Guerra do Paraguai e
aproveitou a oportunidade para expulsar o exército português e os integrantes da nobreza que ainda
permaneciam no Brasil. ( ) Ocorria a crescente movimentação partidária que defendia a federalização
do governo, ou seja, o fim da centralização das decisões políticas, pois almejavam incluir no interior
das instâncias de governo também os interesses regionais. ( ) Além das agitações políticas no interior
do país, ocorria também a influência de ideias estrangeiras, em especial a ideologia positivista
europeia, que encontrou terreno fértil no interior do exército brasileiro. Assinale a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B F - V - V - V.
C V - F - V - V.
D V - V - V - F.
Diante da mudança de regime político da Monarquia para a República, a historiografia para o
tema defende que a população, o povo brasileiro, de maneira geral, posicionou-se como que se
estivesse “bestializado e atônito” diante do fato. O que esta expressão pretende revelar do real caráter
que a proclamação da República apresentou? Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas: ( ) O povo acompanhou o processo de Proclamação da República de forma engajada, porém os
rumos que os fatos obtiveram acabou por frustar e decepcionar a todos que haviam lutado pela causa.
( ) Tratou-se de uma mudança política que ocorreu e tramitou somente nas esferas internas da política
nacional, bem como envolveu integrantes de quadros específicos do corpo do exército brasileiro. ( )
A transição do regime de Monarquia para o de República esteve mais relacionado a um conjunto de
fatos e crises políticas e econômicas que tornavam o antigo sistema inviável, e não como o resultado
da participação e mobilização popular propriamente dita. ( ) A queda da Monarquia foi o ato que
passou sem o devido conhecimento da população brasileira, antes foi fomentada pela insatisfação das
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elites escravistas que haviam perdido suas propriedades e a dos grupos do exército que não
conseguiam colocar-se nos espaços de poder junto ao governo. Assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B V - V - V - F.
C F - V - V - V.
D V - F - V - V.
A Semana da Arte Moderna que ocorreu em fevereiro de 1922 na cidade de São Paulo fez parte
de um contexto de muitas contestações e revoltas estético-políticas que por sua vez versavam à esfera
cultural e artística do país. A Semana da Arte Moderna é reconhecida como um grande marco da
intelectualidade brasileira que, por sua vez, propunha o abandono das influências estrangeiras e
defendiam a valorização das singularidades do país. Com relação à Semana da Arte Moderna de
1922, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Defendiam que a valorização
da cultura brasileira deveria ser pautada nos valores da cultura erudita. ( ) Existiram diferentes
correntes de pensamento, dentre elas a "verde-amarela" e a "antropofágica". ( ) Não se limitava
somente às questões culturais e artísticas, apresentava forte crítica política e social. ( ) Anos depois,
integrantes da Semana da Arte Moderna participaram do governo Vargas. Assinale a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - V - V - V.
C V - F - V - V.
D V - V - F - V.
O Brasil das primeiras décadas do século XX foi marcado por inúmeros movimentos e agitações
populares e de trabalhadores, que reclamavam por melhores condições de trabalho e salários.
Segundo os estudiosos, o movimento operário ganhou forte estrutura e alcance em suas ações, pois os
integrantes possuíam larga experiência com organização de trabalhadores e movimento sindical.
Sobre o trabalho nas primeiras décadas do século XX no Brasil, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: ( ) Muitos dos trabalhadores eram de origem europeia, haviam entrado
em contato com o cotidiano do trabalho operário e do movimento sindical antes de chegar ao Brasil. (
) As regiões que mais apresentaram agitações de operários foram o Sul, o Nordeste e Norte do Brasil.
( ) As questões que os trabalhadores reivindicavam não diziam respeito somente a melhorias ao
operariado no interior das fábricas, mas nas condições gerais de vida dos moradores das regiões
industriais. ( ) Muitos dos imigrantes europeus já demostravam conhecimentos do sistema socialista,
do anarquismo e em formas e sistema de transformação da sociedade. Agora, assinale a alternativa
CORRETA:
A V - V - F - V.
B F - V - V - V.
C V - V - V - F.
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D V - F - V - V.
Caio Padro Junior (1907-1990) intelectual, historiador, geógrafo e político brasileiro formado
pela Universidade de São Paulo/USP, se dedicou às análises e sínteses econômicas e sociais do
processo de formação do Brasil até as últimas décadas do século XX. Sobre as questões econômicas e
políticas da produção, circulação e comercialização de produtos, Caio Prado Junior descreve que: "É
sem dúvida a função exclusiva a que originariamente se destinou a economia brasileira que
condicionou a sua estrutura e seu desenvolvimento, e que ainda se mantém sob muitos aspectos, a
saber, o fornecimento de mercados externos, é isso que forma as raízes e constitui a base da
penetração e dominação imperialista em nosso país. Por sua natureza, esse tipo de economia inclui o
Brasil, desde logo, no sistema internacional do capitalismo de que o imperialismo constitui a etapa
atual. A expansão internacional do capitalismo europeu, e em seguida norte-americano, encontrou
assim preparado o caminho e abertas as portas para sua penetração do Brasil. E embora aqui não se
insinuasse diretamente, em escala apreciável, na produção das matérias primas e gêneros alimentares
de exportação, o imperialismo intervém na comercialização desses produtos, bem como em
atividades auxiliares e complementares da produção, como o financiamento dela e o transporte de
produtos (estradas de ferro, aparelhamento portuário, navegação marítima)" (PRADO, 1978, p. 86-
87). Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A
expansão capitalista e o imperialismo não afetou de forma definitiva a circulação e a comercialização
da produção brasileira. ( ) O capitalismo europeu e norte-americano conseguiram implantar-se sem
maiores impedimentos. ( ) A produção e o fornecimento de itens aos mercados externos nunca foi
uma aposta econômica no Brasil. ( ) O imperialismo internacional tem interferido nas atividades de
transporte da produção econômica. Assinalea alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PRADO, Caio. A Revolução Brasileira. 6. ed. São Paulo: Brasiliense, 1978.
A V - V - F - F.
B F - V - V - F.
C F - V - F - V.
D V - F - F - V.
Ao longo do regime de Ditadura Militar (1964-1985), vários generais militares sucederam de
forma não eletiva ao cargo da presidência da República. Neste contexto, em 1979, como sucessor de
Geisel, instalou-se o governo do general João Baptista Figueiredo. O que é possível reconhecer como
característica do governo deste general?
A Por meio do movimento de 1964 o país adentrava aos caminhos mais plenos da democracia, de
justiça social e nas relações de trabalho e renda.
B
Ficou caracterizado como o governo de maior expressão do autoritarismo praticado pelo Poder
Executivo, sendo responsável por fechar qualquer possibilidade de participação popular que ainda
resistia no interior do país.
C Foi um governo que se destacou por empoderar e aparelhar o Poder Legislativo, uma vez que o
Legislativo estava composto de forma majoritária por apoiadores do Poder Executivo.
D O processo de ampliação da abertura e de transição para o regime democrático de governo civil,
associado ao aprofundamento da crise econômica.
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Durante o governo de José Sarney, em 1985, o Brasil passava por um momento em que a
inflação ultrapassava 200% ao ano. Diante deste contexto de crise econômica e para conter a inflação,
foi lançado um plano econômico denominado Plano Cruzado, em 1986, pelo então Ministro da
Fazenda Dilson Funaro. Sobre as principais medidas tomadas pelo Plano Cruzado, analise as
sentenças a seguir: I- Houve o congelamento dos preços em todo o varejo, que sofria diariamente
com oscilações e reajustes. II- A medida "gatilho" foi criada para reajustar os salários, a fim de
acompanhar o ritmo da inflação. III- Os próprios cidadãos passaram a fiscalizar o valor dos produtos
nos supermercados a mando do governo. IV- O Cruzado era a moeda corrente e foi convertido em
Cruzeiro, que possuía uma melhor valorização e cotação estrangeira. Assinale a alternativa
CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
No Brasil da segunda metade dos anos de 1980, o cenário econômico era caracterizado por
números de renda 'per capita' que indicavam estagnação, falta de progressão. Por outro lado, havia
uma inflação que batia recordes e uma dívida externa exorbitante. Diante deste contexto, analise as
seguintes afirmativas sobre outras características econômicas que podem ser indicadas como
pertencentes a este período: I- Houve o enriquecimento somente de alguns grupos econômicos. II-
Ocorreu a perda do poder aquisitivo diante da tendência da queda do salário real, prejudicando
grande parte dos trabalhadores. III- Ocorreu o aumento do poder aquisitivo pelo aumento do salário
real, beneficiando a classe trabalhadora. IV- O Estado/governo brasileiro favoreceu aos mais diversos
interesses de grupos privados. Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e III estão corretas.
B As afirmativas III e IV estão corretas.
C Somente a afirmativa III está correta.
D As afirmativas I, II e IV estão corretas.
Gustavo Capanema esteve à frente das políticas culturais do Estado Novo e contou com o apoio
de projetos como de Mário de Andrade, Cândido Portinari, Lúcio Costa, Oscar Niemeyer, Umberto
Mauro entre outros que, por sua vez, formularam ações para registrar expressões tanto no campo da
arquitetura, do patrimônio histórico, da música, do cinema, com intuito de registrar, reunir, educar e
formar sobre as mais diferentes expressões da cultura brasileira. Com base em qual foi o resultado
das ações empreendidas e como estas são avaliadas, analise as sentenças a seguir: I- Foi responsável
por evidenciar uma brasilidade repleta de barrocos, miscigenações e hibridismos. II- Almejou forjar
via intervenção estatal a modernidade intelectual e cultural do país. III- O governo possibilitou que a
sociedade civil recupera-se os seus exemplares de patrimônio e cultura. IV- A forte intervenção do
Estado por outro lado foi fator inibidor da mobilização da sociedade civil. Assinale a alternativa
CORRETA:
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
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B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.
Na década de 1960, o Brasil já não era mais apenas um país agrícola, a indústria havia
conquistado espaço e estava fomentando a economia nacional. A expansão e a consolidação da
industrialização no país ocorreu com base nos sacrifícios da classe trabalhadora, tanto dos
trabalhadores que ainda dependiam da agricultura, assim como os operários de fábrica, que sofreram
com os aumentos constantes dos valores dos produtos, inclusive os alimentícios, uma vez que o
aumento dos salários não acompanhava a inflação. Sobre a chamada "modernização conservadora",
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O Brasil se encontrava em um
processo gradativo de industrialização, possuindo capital suficiente para ampliar e aprimorar sua
infraestrutura, ou seja, não foi preciso recorrer a empréstimos estrangeiros. ( ) A entrada de
multinacionais no território brasileiro, somado aos acordos com o Fundo Monetário Internacional
(FMI), intensificou a condição de país como "dependente". ( ) O desenvolvimento econômico no
Brasil sempre visou melhorar a qualidade de vida, aumentar o poder aquisitivo e ter uma distribuição
da riqueza de forma igualitária. ( ) O estímulo à exportação de matérias-primas e produtos agrícolas
tornou os produtos mais escassos e mais caros no mercado interno, afetando diretamente a massa
trabalhadora, tanto do campo, como da cidade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
A F - V - F - V.
B V - V - V - V.
C F - V - V - F.
D V - F - F - V.
(ENADE, 2016) A formação histórico-social do Brasil revela posição periférica em relação ao
desenvolvimento dos países de economia central, o que lhe atribui patamar desigual e, ao mesmo
tempo, combinado das forças produtivas, porque o arcaico e o moderno convivem numa aliança de
dominação burguesa para a (super) exploração e apropriação da riqueza socialmente produzida pela
classe trabalhadora. De acordo com a linha de pensamento social brasileiro exposta no texto, assinale
a alternativa CORRETA: FONTE: FERNANDES, F. A Revolução Burguesa no Brasil: ensaio de
interpretação sociológica. 5 ed. São Paulo: Globo, 2006 (adaptado).
A O desenvolvimento histórico característico dos países latino-americanos é uma fase constitutiva
do padrão de desenvolvimento contemporâneo dos países centrais.
B
No Brasil, o desenvolvimento desigual e combinado é um dos fatores da concentração de riqueza
no país, por isso sua manutenção é funcional às classes dominantes, historicamente
conservadoras e autocráticas.
C
A colonização e a dependência externa são características que marcaram a história do Brasil até
os anos 1960, quando então, o país rompeu com o ciclo de exploração característico das velhas
classes dominantes.
D No âmbito do desenvolvimento desigual e combinado, a classe trabalhadora sustenta-se por
relações de estabilidade e valorização crescente de sua força de trabalho.
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(ENADE, 2010) A partir da década de 1950, estruturou-se em países de capitalismo periférico,
entre eles o Brasil, um modelo de desenvolvimento denominado de 'desenvolvimentismo', que
marcou profundamente o modo de funcionamento dessas sociedades. Nesse modelo, o Estado:
A Atua menos no campo econômico e concentra-se em seu papel como agente político.
B Realiza investimento em infraestrutura econômica, combinando-o a um esforço de enxugamento
dos gastos públicos.
C Enfatiza a construção de grandesmonopólios e o saneamento da economia para reduzir a
inflação e o déficit público.
D Assume o papel de agente central do processo de industrialização acelerada e de modernização
econômica e social.
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