Buscar

POSTAGEM_2_PEIEC

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

6
LICENCIATURA EM HISTÓRIA
PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC)
POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2
PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE
HELOIZA BOTELHO DE SOUZA RA: 0422811
POLO DE TAGUATINGA CENTRO DF- BRASILIA
2022 
HELOIZA BOTELHO DE SOUZA RA: 0422811
POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2
PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E COMUNIDADE
 
 
 Projeto apresentado à Universidade Paulista - UNIP do curso de História como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola x Comunidade, ministrada pelo Prof. Raquel Bokums. 
 
TAGUATINGA CENTRO – DF
 
2022
SUMÁRIO 
1.	INTRODUÇÃO	2
2.	OBJETIVOS	3
3.	JUSTIFICATIVA	3
4. DSENVOLVIMENTO.	3
 4.1 REFERENCIAL TEÓRICO	3
 4.2 MÉTODO	5
5.	RESULTADOS ESPERDOS	5
¨6. CONSIDERAÇÕES FINAIS	6
1. INTRODUÇÃO
Diante o que foi ouvido pelos alunos e pela comunidade, as necessidades apontadas durante a caracterização da escola e comunidade fez-se importante a elaboração de um projeto que consiga a integração da escola e comunidade. Observando que os responsáveis, e comunidades ao redor da escola tem pouca participação, ou nenhuma com a escola. 
Tendo em vista um outro questionamento que é o pouco uso de algumas áreas da escola, como, quadra esportiva, pelo fato de não ser coberta. Propondo então, um projeto voltado para a arrecadação de fundos, para cobrir a quadra de esportes.
1. OBJETIVOS
Incentivar os esportes.
Arrecadar fundos pra cobrir a quadra.
Realizar rifas com o propósito de arrecadação.
Campeonatos esportivos.
Aproximar a comunidade. 
2. JUSTIFICATIVA 
O projeto Dia de Lazer, tem como um dos objetivos principais arrecadar fundos para a quadra, integrando a comunidade. 
 4. DESENVOLVIMENTO.
 4.1 REFERENCIAL TEÓRICO
A escola deve visar algo que consiga arrecadar fundos para a quadra, e que aproxime escola e comunidade, com um ambiente acolhedor e receptivo.
Tendo em vista, um “Dia de lazer”,com jogos, rifas, e almoços, tudo no intuito de arrecadação de fundos. Antes de querer que a comunidade esteja próxima, é preciso que os próprios alunos estejam por dentro de tudo que acontecerá. Reunindo todos, para debater idéias, sobre os eventos do dia de lazer. 
 Podendo assim fazer uma reunião com pais e responsáveis, pelos alunos, para propor a contribuição de cada responsável, com um valor X, para a compra de um celular no valor X. E em seguida, será proposto também, a permissão de criar uma rifa no valor X, para que, seja vendido em um dia de lazer a toda comunidade. 
Esse projeto com o principal objetivo de aproximar a comunidade e arrecadar fundos, para que consigam cobrir a quadra, com um material resistente a chuva, e possíveis pancadas que possa ter com bolas durante os esportes.
 Escola: COC DE TAGUATINGA NORTE 
Comunidade: Alunos da escola, responsáveis, além dos moradores que moram nas redondezas. 
Proposta: Arrecadação de fundos para a quadra coberta, com um dia de lazer com cronogramas realizados pelos alunos. 
O projeto que foi nomeado Dia de Lazer, ocorrerá da seguinte forma: No primeiro semestre de aula, será apresentado a idéia para os alunos, para que os alunos possam se programar, e fazer atividades que sejam 
apresentadas no dia do evento (o intuindo é que seja atividades que a comunidade consiga participar, como bingo, jogos e etc )
Logo após de apresentar o projeto aos alunos, será feito uma reunião com os responsáveis. Para que assim, seja passado todo o projeto, e atividades que serão feitas no dia. Com a autorização dos pais, e a contribuição para a compra do premio da rifa, começara os preparativos para o evento.
 
 4.2 MÉTODO
 
 Logo após a contribuição financeira, o diretor comprará dois prêmios, um pra rifa, e outro para um bingo, que foi outra maneira de poder arrecadar fundos. E também, materiais para fazer galinhada, para que seja vendida no dia de lazer, outra forma pensada para arrecadação. 
Os preparativos aconteceram dentro de sala de aula, com debates expondo idéias. Trabalhando junto professores e alunos, farão pesquisas sobre grandes nomes do esporte, pra assim fazerem uma pequena exposição no dia do evento. Como uma forma de incentivarem as compras, e mostrar a importância dos esportes. 
A forma de avaliação, será o desempenho de cada aluno, e o esforço. 
Com dois meses antes do evento, é começada a divulgação da rifa. Alunos levaram pra casa, para que ofereçam aos tios, primos, vizinhos e conhecidos no geral e também mini convites, com o cronograma do evento. Contando também, com um cartaz covexionado na porta da escola, anunciando o Dia de Lazer, cronograma e o premio que será rifado. 
5. RESULTADOS ESPERDOS 
Chegado o dia do evento, que tem o início de 11:00 horas da manhã, e com o termino de 16:00 horas da tarde, e que acontecerá na escola COC DE TAGUATINGA NORTE. Começam o dia vendendo marmitas de galinhada, que foram feitas por professores colaboradores. E também as vendas das rifas, e de cartelas de bingo, todo o dinheiro arrecadado será pra cobrir os custos da reforma da quadra. 
Por volta de umas 12:30, é dado início ao bingo. 14:00, será a exposição de biografias de grandes nomes dos esportes. Ás 15:30 será o sorteio da rifa. E no final de todo o evento, farão um levantamento de todo o dinheiro arrecadado. O esperado é que seja o valor que cubra o os gastos da reforma. 
¨6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 
O projeto Dia de Lazer, tem como principal objetivo, a reforma da quadra, pra que possa ser mais utilizada pelos alunos, e pra isso é preciso da ajuda de toda a comunidade. E com a reforma, a quadra possa ser mais utilizada pela comunidade, em dias de evento e outras atividades.

Continue navegando