ativ2 biomecanica bacharel

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13/05/2022 08:47 Unicesumar - Ensino a Distância
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ATIVIDADE 2 - BEDU - BIOMECÂNICA E CINESIOLOGIA - 52/2022
Período:09/05/2022 08:00 a 27/05/2022 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 02/07/2022 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
A Biomecânica é um ramo científico da medicina esportiva que engloba aspectos clínicos e científicos do
exercício físico e dos esportes e tem, ainda, aplicações acadêmicas nas áreas de zoologia, ortopedia,
cardiologia, engenharia biomédica, fisioterapia, entre outras, canalizando conhecimentos de diversas áreas e
contribuindo para o crescimento de obras e estudos nesses campos de atuação.
THON, Regina Alves; APOLONI, Bruna Felix. Biomecânica e cinesiologia. Maringá, PR. Unicesumar, 2020.
Diante do exposto acima, analise as alternativas:
I. A medicina desportiva atua diretamente nos clubes e academias.
II. Treinamento desportivo e tratamento endócrino são englobadas pela Medicina Desportiva.
III. Podemos dizer que a medicina desportiva é uma área multidisciplinar, pois envolve diversas áreas.
IV. O American College of Sports Medicine é um exemplo de organização que promove a interação entre os
tópicos da medicina esportiva.
 Assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas:
 
ALTERNATIVAS
I apenas
II apenas
II e III apenas
III e IV apenas
II, III e IV apenas
2ª QUESTÃO
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As grandezas físicas e suas unidades de medida podem ser utilizadas, por exemplo, na antropometria dos
atletas, para medir a distância que um atleta do salto em distância atingiu e o tempo gasto em uma corrida
de Atletismo. Nesse sentido, considere uma situação hipotética onde, durante uma corrida de 400m, nos
últimos 10 metros da prova os atletas estavam alinhados, mas apresentaram e mantiveram constantes as
seguintes velocidade:
 
APOLONI, B., F.; THON, R., A. Biomecânica e Cinesiologia. Maringá - PR.:Unicesumar, 2020.
- Atleta da raia 1 = 7m/s
- Atleta da raia 2 = 5 m/s
- Atleta da raia 3 = 8 m/s
- Atleta da raia 4 = 9 m/s
- Atleta da raia 5 = 6 m/s
- Atleta da raia 6 = 4 m/s
 
A partir das informações apresentadas, qual dos atletas venceu a prova e qual dos atletas ficou na última
colocação?
ALTERNATIVAS
O atleta da raia 4 venceu a prova e o atleta da raia 6 ficou na última colocação.
O atleta da raia 3 venceu a prova e o atleta da raia 2 ficou na última colocação.
O atleta da raia 6 venceu a prova e o atleta da raia 4 ficou na última colocação.
O atleta da raia 5 venceu a prova e o atleta da raia 6 ficou na última colocação.
O atleta da raia 4 venceu a prova e o atleta da raia 2 ficou na última colocação.
3ª QUESTÃO
Os movimentos podem ser classificados de acordo com o plano e eixo em que são realizados. Os planos e
eixos são imaginários e servem para auxiliar na descrição de movimentos, assim como a posição anatômica.
Para cada plano, um eixo específico trabalha em conjunto. 
 
THON, Regina Alves; APOLONI, Bruna Felix. Biomecânica e cinesiologia. Maringá, PR. Unicesumar, 2020.
 
A partir do exposto acima e do material didático, analise as afirmativas abaixo e assinale a correta:
 
ALTERNATIVAS
No plano transverso, o eixo longitudinal permite as rotações medial e lateral.
O plano transverso, tem como eixo, o sagital, permitindo flexões e extensões.
No plano frontal o eixo transversal, permite movimentos de abdução e adução.
No plano sagital, o eixo longitudinal permite o movimento de flexão e extensão.
Para o plano frontal, o eixo sagital permite movimentos de rotação medial e lateral.
4ª QUESTÃO
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Lesões ósseas são comuns em atletas de alto rendimento, devido o nível de exercício físico e estresse
mecânico que é gerado durante os treinamentos e competições. Os atletas podem sofrer cargas traumáticas
que quando aplicadas uma única vez são suficientes para causar uma fratura traumática. Outras cargas
repetitivas menores, quando aplicadas repetitivamente a longo prazo podem desenvolver lesões.
THON, R. A; APOLONI, B.F.Biomecânica e Cinesiologia. UniCesumar, Núcleo de Educação à Distância.
Maringá, 2020.
 
A partir das possibilidades de lesões ósseas, associe as duas colunas, relacionando o tipo de lesão com a sua
definição.
1- Lesão por cisalhamento
2- Lesão por torção
3- Lesão por tração
4- Lesão por compressão
 (   ) Carga que atua axialmente sobre um osso, ocasionando alongamento.
(   ) Esse tipo de força em excesso sobre as vertebras lombares podem ocasionar fraturas.
 (   ) Uma força tende a girar um osso em torno do seu eixo longitudinal.
 (   ) Quando uma vértebra escorrega anteriormente sobre a outra, pode provocar esse tipo de lesão.
 A sequência correta dessa classificação é:
ALTERNATIVAS
(1), (2), (3), (4).
(4), (3), (2), (1).
(3), (4), (2), (1).
(2), (1), (4), (3).
(4), (3), (1), (2).
5ª QUESTÃO
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Para a produção de movimentos corporais é imprescindível a utilização de três principais sistemas
fisiológicos: o sistema articular, esquelético e muscular. Em relação ao sistema articular, existem três
principais tipos de articulações, responsáveis por proporcionar diversas possibilidades de movimento
corporal.
 
THON, R. A; APOLONI, B.F.Biomecânica e Cinesiologia. UniCesumar, Núcleo de Educação à Distância.
Maringá, 2020. 178p.
 
Considerando o sistema descrito no enunciado, avalie as afirmações a seguir como (V) para verdadeiras e (F)
para falsas:
 I: As suturas do crânio e a sindesmose da tíbia e fíbula são articulações imóveis pois permitem pouco ou
nenhum movimento.
II: As articulações de quadril e ombro são do tipo esferóideas móveis e podem realizar movimentos em
todos os planos e eixos.
III: A articulação do joelho é do tipo condilar e por ser uma articulação móvel realiza movimentos em todos
os planos e eixos.
IV: As articulações anfiartrose vertebrais (discos intervertebrais) são cartilaginosas, realizam mais
movimentos do que as fibrosas, porém apresentam restrição de movimentos devido suas características.
IV: As articulações em dobradiça são uniaxiais. A exemplo deste tipo de articulação encontra-se a articulação
femurtibial.
ALTERNATIVAS
V, F, F, V, F.
F, F, V, V, V.
V, V, F, F, F.
F, F, V, F, V.
V, V, F, V, F.
6ª QUESTÃO
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No período de preparação dos atletas de futsal de um time do estado do Paraná, os treinamentos
acontecem de forma assídua, visando preparar os atletas para o melhor desempenho durante as
competições.  Sabendo disso, o professor de Biomecânica da UniCESUMAR resolveu levar os alunos para
assistir a um treino pré-competição.  Chegando lá, os alunos puderam observar que o treinamento acontecia
em formato de circuito. Alguns atletas estavam passando por avaliações físicas antropométricas, outros,
realizando testes de velocidade e agilidade e os demais, realizando um treinamento tático. Nessa condição,
o professor da turma, aproveitou para mostrar alguns conceitos cinéticos e cinemáticos que são estudados
na Biomecânica.
 
Texto elaborado pelo próprio autor.
 
Considerando essas informações, analise as afirmações a seguir:
 I A partir do treinamento de velocidade e resistência o professor explicou o conceito de cinemática, sendo
que esta é a ciência que descreve o movimento a partir de uma característica espacial/temporal e não se
preocupa com as forças que atuam sobre no corpo.
II A partir da observação da avaliação física antropométrica, o professor explicou os conceitos de
cineantropometria, sendo este um conjunto de métodos que visam medir os parâmetros antropométricos,
ou seja, as medidas relacionadas com o corpo humano em homeostase.
III A partir da observação do treinamento tático, o professor explicou sobre as forças que dão origem ao
movimento humano e também as forças que impulsionam o percurso da bola ao ser chutada em direção ao
gol. Esses conceitos fazem parte do estudo da cinemática.
IV A cinemetriaé um conjunto de métodos que visam medir os parâmetros cinemáticos, ou seja, posição,
orientação, velocidade e aceleração. Desta forma, foi possível observar esses parâmetros ao observar o
treinador realizando as avaliações antropométricas.
 É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
II e III, apenas.
III e IV, apenas.
III e V, apenas.
II, III e IV, apenas.
7ª QUESTÃO
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As unidades de medida são representações das grandezas físicas utilizadas em diversas áreas do
conhecimento. O objetivo é quantificar qualquer tipo de objeto ou modo. Podemos ainda utilizar outras
unidades derivadas desses tipos de grandezas, o que permite compararmos e ampliarmos a noção
quantitativa da mesma. Na biomecânica também utilizamos diversas unidades de medidas, sendo primordial
para ampliarmos nossos conhecimentos sobre ela.
 
THON, Regina Alves; APOLONI, Bruna Felix. Biomecânica e cinesiologia. Maringá, PR. Unicesumar, 2020.
 
Diante do exposto, analise as afirmativas:
I. A velocidade de um corpo ou objeto em uma trajetória pode mudar constantemente;
PORQUE
II. A aceleração desse objeto é calculada em relação ao tempo que esse objeto se mantém na trajetória.
 
Assinale a alternativa correta:
 
ALTERNATIVAS
As duas proposições são afirmativas incorretas.
A proposição I é verdadeira e a proposição II é falsa.
A proposição I é falsa e a proposição II é verdadeira.
As duas proposições são afirmativas verdadeiras e a II é a justificativa correta da I.
As duas proposições são afirmativas verdadeiras e a II não é a justificativa correta da I.
8ª QUESTÃO
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A cinemática é um método utilizado pela biomecânica para auxiliar os estudos relacionados a descrição do
movimento humano em relação ao tempo e espaço. A cinemática também considera que os movimentos
são realizados a partir de uma posição anatômica, que é quando o corpo está em posição ereta, os pés
juntos e paralelos e os braços posicionados paralelamente ao corpo com as palmas das mãos voltadas para
a frente e os dedos estendidos. A partir dessa posição, o corpo é dividido em linhas retas e imaginárias
chamadas de planos e eixos, nos quais é possível descrever a uma trajetória de movimento a partir dessas
divisões.
 
Hall, Susan J. Biomecânica básica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 7ed. 2016
 
Visando esses conceitos e que é necessário que saibamos como essas divisões acontecem no corpo
humano, associe as duas colunas, relacionando os planos e eixos com suas respectivas descrições e com as
possibilidades de movimento.
 
(1) Plano frontal eixo sagital                 
(2) Plano sagital eixo frontal
(3) Plano transverso eixo longitudinal
(   ) O plano se estende de anterior para posterior, divide o segmento em direita e esquerda e permite
movimentos ao redor do eixo látero-lateral.
(    ) É possível realizar movimento de pronação e supinação do antebraço e rotação do ombro.
(    ) Divide o segmento em anterior e posterior (frente e trás) e possibilita movimentos a partir de um eixo
anterior e posterior ao plano.
(     ) É possível realizar movimento de flexão de coxa, flexão de perna e flexão do braço.
(    ) Divide o segmento em duas hemipartes, superior e inferior e possibilita movimentos a partir de um eixo
vertical.
(    ) É possível realizar movimento de adução e abdução da coxa e inversão e eversão do pé.
ALTERNATIVAS
(1), (2), (3), (1), (2), (3).
(2), (3), (1), (2), (3), (1).
(1), (2), (2), (3), (3), (1).
(3), (1), (3), (2), (1), (2).
(2), (3), (1), (1), (2), (3).
9ª QUESTÃO
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A partir da avaliação cinemática podemos obter dados e variáveis espaciais e temporais, durante a execução
do movimento. Com a interpretação do resultado dessas variáveis, é possível, aprimorar a técnica de
execução, além de aprofundar o nosso conhecimento sobre o padrão motor do movimento, mais eficiente
mecanicamente, por exemplo.
 
THON, Regina Alves; APOLONI, Bruna Felix. Biomecânica e cinesiologia. Maringá, PR. Unicesumar, 2020.
A partir do exposto acima, analise e relacione as colunas:
(1) Posição
(2) Distância
(3) Aceleração
(4) Deslocamento
(5) Velocidade Escalar
(6) Velocidade Vetorial
 
(  ) Localização no espaço
(  ) Trajetória do movimento
(  ) O tempo que leva uma mudança de posição
(  ) Mudança da velocidade em relação ao tempo
(  ) Distância percorrida em linha reta da posição inicial até a final
(  ) Distância que um objeto percorreu dividida pelo tempo que levou para percorrê-la
 
ALTERNATIVAS
1, 2, 6, 3, 4 e 5.
1, 3, 2, 4, 5 e 6.
2, 1, 4, 3, 6 e 5.
4, 5, 1, 3, 6 e 2.
5, 1, 6, 3, 2 e 4.
10ª QUESTÃO
Os movimentos podem ser classificados de acordo com o plano e eixo em que são realizados. Os planos e
eixos são imaginários e servem para auxiliar na descrição de movimentos, assim como a posição anatômica.
Para cada plano, um eixo específico trabalha em conjunto.
 
THON, Regina Alves; APOLONI, Bruna Felix. Biomecânica e cinesiologia. Maringá, PR. Unicesumar, 2020.
 
A partir do exposto acima e do material didático, analise as afirmativas abaixo:
 
ALTERNATIVAS
No plano transverso, o eixo longitudinal permite as rotações medial e lateral.
O plano transverso, tem como eixo, o sagital, permitindo flexões e extensões.
No plano frontal o eixo transversal, permite movimentos de abdução e adução.
No plano sagital, o eixo longitudinal permite o movimento de flexão e extensão.
Para o plano frontal, o eixo sagital permite movimentos de rotação medial e lateral.