ESTUDOS DISCIPLINARES XIV - AVALIAÇÃO II

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Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO II
ESTUDOS DISCIPLINARES XIV 6677-10_SEI_EF_0119_R_20221 CONTEÚDO
Usuário adilson.santos23 @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES XIV
Teste AVALIAÇÃO II
Iniciado 16/05/22 12:56
Enviado 16/05/22 13:20
Status Completada
Resultado da tentativa 6 em 10 pontos  
Tempo decorrido 24 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d. 
(ENADE – 2019) Diversos protocolos para a estimativa da composição corporal já foram
descritos. No entanto, alguns desses protocolos dependem de procedimentos laboratoriais
complexos e de alto custo. Há, então, a necessidade do desenvolvimento e/ou da validação de
protocolos mais simples, menos dispendiosos e com boa acurácia para a população brasileira. 
  
Fonte: Adaptado de: SERPA, T. K. F.; NOGUEIRA, F. S.; MONTEIRO, F. A. Predição da massa
corporal magra de adultos brasileiros através da área muscular do braço. Revista Brasileira de
Medicina do Esporte. v. 20, n. 3, 2014. 
  
Acerca da avaliação da composição corporal e da antropometria, avalie as a�rmações a seguir: 
  
I. A avaliação da composição corporal possibilita a estrati�cação do risco �siopatológico
associado à adiposidade corporal; 
II. A avaliação da composição corporal possibilita as informações acerca da proporção dos
tipos de tecido, que podem ser utilizadas para a melhor orientação da prescrição de exercícios
físicos; 
III. A técnica antropométrica permite a estimativa da área muscular e da camada de gordura
do tronco, constituindo-se uma boa opção para as medidas de campo na avaliação da
composição corporal. 
É correto o que se a�rma em:
II e III, apenas.
Pergunta 2
(Concurso do IFB – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – 2017) Em relação ao
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Resposta Selecionada: b. 
universo das provas que compõem o atletismo, analise as a�rmativas a seguir, com base na
obra de Matthiesen (2010): 
  
I) As provas de corridas rasas de velocidade são compostas, exclusivamente, pelas disputas
dos 100 m, 200 m e 400 m; 
II) Salto em altura, salto triplo e salto em distância são as únicas provas existentes do
programa de saltos no atletismo; 
III) Os arremessos compreendem as provas de arremesso de disco, arremesso de martelo e
arremesso de peso; 
IV) As provas combinadas estão representadas pelas disputas do heptatlo no feminino e
decatlo no masculino; 
V) A prova de 1500 m é considerada uma prova de corrida de meio fundo. 
Assinale a alternativa que representa o conjunto das a�rmativas corretas:
I, IV e V.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
a.
(Concurso da COPESE – Coordenação de Processos Seletivos – 2014) O teste de 1-RM
(repetição máxima) é um teste de avaliação da força muscular máxima dinâmica, no qual o
avaliado executa a sua maior capacidade de levantar peso com, apenas, um movimento
completo. Baseando-se nos procedimentos especí�cos para a realização do teste de 1-RM,
consideram-se os pressupostos a seguir, exceto:
Como o teste requer um esforço máximo do avaliado, é importante que o
mesmo seja motivado e supervisionado adequadamente.
Pergunta 4
Resposta b.
(Concursos CESGRANRIO – INEP – ENEM – 2002) Em 1958, a seleção brasileira foi campeã
mundial pela primeira vez. O texto foi extraído da crônica A alegria de ser brasileiro, do
dramaturgo Nelson Rodrigues, publicada naquele ano pelo jornal Última Hora. 
  
“Agora, com a chegada da equipe imortal, as lágrimas rolam. Convenhamos que a seleção as
merece. Merece por tudo: não só pelo futebol, que foi o mais belo que os olhos mortais já
contemplaram, como também pelo seu maravilhoso índice disciplinar. Até este Campeonato,
o brasileiro julgava-se um cafajeste nato e hereditário. Olhava o inglês e tinha-lhe inveja.
Achava o inglês o sujeito mais �no, mais sóbrio, de uma polidez e de uma cerimônia
inenarráveis. E, súbito, há o Mundial. Todo mundo baixou o sarrafo no Brasil. Suecos,
britânicos, alemães, franceses, tchecos, russos, davam botinadas em penca. Só o brasileiro se
mantinha ferozmente dentro dos limites rígidos da esportividade. Então, se veri�cou o
seguinte: o inglês, tal como o concebíamos, não existe. O único inglês que apareceu no
Mundial foi o brasileiro. Por tantos motivos, vamos perder a vergonha [...], vamos sentar no
meio-�o e chorar. Porque é uma alegria ser brasileiro, amigos”. 
  
Além de destacar a beleza do futebol brasileiro, Nelson Rodrigues quis dizer que o
comportamento dos jogadores dentro do campo:
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Selecionada: Mostrou que os brasileiros tinham as mesmas qualidades que admiravam
nos europeus, principalmente, nos ingleses.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
d.
(ENADE – 2016) A Biomecânica utiliza como métodos de medição de seus parâmetros
quantitativos a cinemetria, a eletromiogra�a, a dinamometria e a antropometria. A cinemetria
é um método de medição cinemática que busca, a partir da aquisição de imagens da execução
do movimento, observar o comportamento de variáveis dependentes, tais como: velocidade,
deslocamento, posição e orientação do corpo e de suas partes. 
  
Fonte: SANTOS, S. S.; GUIMARÃES, F. Avaliação biomecânica de atletas paraolímpicos
brasileiros. Revista Brasileira de Medicina do Esporte, n. 8, p. 92-98, 2002. 
  
Considerando a de�nição anterior, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
  
I. A cinemetria é um componente relevante da Biomecânica para o estudo dos movimentos
corporais em atletas paraolímpicos, por oferecer informações precisas sobre quais músculos
são recrutados em cada movimento, sobre a atividade muscular durante o movimento, a
intensidade e a duração do recrutamento muscular. 
PORQUE 
II. O esporte paraolímpico caracteriza-se pela alta performance física e técnica de seus
praticantes, e pela busca do máximo desempenho possível em cada uma das modalidades. 
  
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição
verdadeira.
Pergunta 6
(Instituto AOCP – 2015) A prática pedagógica inclusiva na Educação Física esbarra em algumas
di�culdades históricas relacionadas com o entendimento da sua ação. Enquanto a ação
pedagógica priorizar o ensino do movimento e o desenvolvimento de sua técnica estiver
respaldado por conceitos de “melhor e pior”, “certo e errado” e “ganhar e perder”, sempre
haverá margem para a exclusão, pois não serão oferecidas as oportunidades de acordo com
as possibilidades de cada um, como é mostrado na imagem a seguir: 
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Resposta Selecionada: b. 
 
Acerca do papel do professor de Educação Física, nas estratégias que visam à efetiva inclusão,
avalie as a�rmações a seguir: 
  
I. O professor de Educação Física deve oferecer condições de segurança, fazer adaptações e
criar situações de modo a proporcionar a participação de todos os alunos; 
II. O professor deve incluir os alunos em turmas especiais, que devem ser organizadas
considerando as várias de�ciências, possibilitando que sejam melhor atendidos; 
III. O professor não deve elaborar atividades competitivas nessas situações, já que os
conceitos de “melhor e pior” não devem estar presentes no dia a dia das aulas de Educação
Física; 
IV. O professor deve elaborar um programa de Educação Física que desa�e os alunos e
permita a sua participação, respeitando os limites individuais e impulsionando a
independência; 
V. O professor deve dar oportunidade para que o aluno com de�ciência participe das aulas e,
para isso, quando necessário, deve adaptar as atividades de modo que a exigência seja
sempre menor para esses alunos, tendo em vista que o importante é a integração com os
demais participantes da aula.
I e IV.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
d.
(CONPASS – 2018) Existem muitas de�nições para o conceito de aptidão física que, para o
ACSM (2006), trata-se de um constructo dinâmico de importância para a vida e a saúde
cotidianas. Com relação à saúde, cinco são os componentes da aptidão física, a saber: aptidão
cardiorrespiratória, composição corporal, �exibilidade, força muscular e resistência muscular.
Sobre esses componentes marque a alternativa correta:
A composição corporal refere-se ao percentual relativo de peso corporal que é
representado por gordura e por um tecido isento de gordura.
Pergunta 8
1 em 1 pontos
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Resposta Selecionada: b. 
(Concurso da Secretaria de Estado da Saúde de Santa Catarina – 2012) Identi�que se são
verdadeiras (V) ou falsas (F), as a�rmativas sobre os assuntos Antropometria e Avaliação da
Composição Corporal, na área de Medidas e Avaliação: 
  
(  ) Usualmente, utiliza-se a relação entre a massa corporal e a estatura como o indicador do
índice de massa corporal (IMC). 
( ) As medidas de dobras cutâneas são utilizadas como uma forma direta de mensuração da
adiposidade corporal. 
( ) Os diâmetros ósseos podem ser medidos por meio de um instrumento denominado
estadiômetro. 
( ) A composição corporal é determinada pela quanti�cação dos principais componentes
estruturais do corpo humano: osso, músculo e gordura. 
(  ) A estatura é um indicador do crescimento corporal e do estado de saúde, sendo que os
valores obtidos entre os diferentes períodos do dia são similares. 
  
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
V-V-F-F-F.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: a. 
(ENADE – 2016) A prática de exercícios físicos regulares, a qualidade da dieta e o uso correto de
medicação sob prescrição médica são condições, para a melhoria da qualidade de vida de
indivíduos diabéticos e hipertensos. Considerando uma atuação multipro�ssional e a
intervenção do pro�ssional de Educação Física, na prescrição e no controle dos programas de
exercícios físicos para as pessoas com essas características, avalie as a�rmativas a seguir: 
  
I. O pro�ssional de Educação Física deve prescrever exercícios resistidos e aeróbios, no
máximo, três vezes por semana, com duração de 60 minutos, de acordo com o Colégio
Americano de Medicina do Esporte para os diabéticos e os hipertensos; 
II. O pro�ssional de Educação Física deve proceder à anamnese dos indivíduos, considerar as
suas condições clínicas e prescrever-lhes exercícios físicos, com base nas informações obtidas e
de acordo com as limitações de cada um, relatadas pelo médico da equipe multipro�ssional; 
III. O pro�ssional de Educação Física deverá acompanhar a execução do programa de
exercícios físicos prescrito pelo médico a esses pacientes, respeitando as condições clínicas de
cada indivíduo. 
  
É correto o que se a�rma em:
I, apenas.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: a. 
O atletismo é composto por diversas modalidades de pista e campo. Essas modalidades são
de�nidas por:
Provas de corridas, saltos, arremessos e lançamentos.
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