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ATIVIDADE AVALIATIVA DE EDUCAÇÃO INFANTIL_ Revisão da tentativa

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Questões resolvidas

A história social da infância estuda respectivamente:
I. As suas condições de vida, as instituições, as práticas de controle, a família, a escola, a alimentação, os jogos, a vida material e social.
II. A vida material e social, a vida material e social, as suas condições de vida, as instituições, as práticas de controle, a família, a escola.
III. As práticas de controle, a família, a escola, a alimentação, a vida material e social, as instituições,as suas condições de vida.
a. Apenas a I esta correta
b. Apenas III esta correta
c. I, II, III estão corretas
d. Apenas a II esta correta
e. N.D. A.

Leia as afirmações e assinale a alternativa correta:
I.O domínio do conteúdo não se restringe mais ao conhecimento consistente de uma área geral, mas se exige que esse conhecer se articule com outros saberes e práticas, criando espaços p uma produção que vai ale, das fronteiras disciplinares. É a busca de um conhecimento técnico-científico inter e transdisciplinar
II. Ficam cada dia mais evidente a dificuldade e a ineficácia do trabalho isolado. É em torno de um projeto de escola, com claros objetivos de formação do aluno e do cidadão, que professor, diretores e outros profissionais da educação devem se congregar p um trabalho significativo junto aos alunos.
III. É fundamental que o professor desenvolva habilidades de coletar, trabalhar, analisar e levantar hipóteses a respeito dos dados, encaminhando propostas para as questões encontradas.
a. I e II, estão corretas
b. I e III estão corretas
c. II e III estão corretas
d. I, II e III estão corretas
e. N.D. A.

Currículo é o:
I. Conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os conteúdos das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.
II. Conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.
III. Conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 10 anos de idade.
a. Apenas a I esta correta
b. Apenas III esta correta
c. I, II, III estão corretas
d. Apenas a II esta correta
e. N.D. A.

Segundo ANTUNES (2012), há várias facetas que são importantes na pedagogia de projetos.
Dentre elas podemos citar:
I. Que conheça muito bem os saberes que os alunos trazem para a escola e que faça sempre desses saberes a ponte de ligação com os que em sua atividade possa desenvolver.
II. Que jamais confunda a aprendizagem significativa que promove com saberes mecânicos que levam a criança a conquistar informações, sem o devido conhecimento.
III. Que se mostre aberto a construir relacionamento transparente com os pais e com a comunidade, acolhendo-os com os subsídios necessários a processos de interação significativos.
a. Apenas a alternativa I está correta
b. Apenas a alternativa II está correta
c. Apenas a alternativa III está correta
d. I e II estão corretas
e. Todas as alternativas corretas.

Diante das mudanças ocorridas na sociedade mediante a valorização das crianças dentro dos espaços escolares na educação infantil, ganhou sua real relevância e sua identidade garantida e especificada por Leis, Documentos, Decretos e Diretrizes Curriculares especificamente para a educação infantil.
De acordo com o texto acima qual é a preocupação maior destes documentos.
a. Elaborar proposta como instrumento norteador das atividades cotidianas na educação infantil.
b. Elaborar proposta para alfabetizar na educação infantil
c. Propor propostas didáticas renovadoras para o professor no processo de construção da aprendizagem.
d. Promover encontros dentro das escolas que aproxime crianças e suas famílias com a equipe de educadores como crescimento de saberes.
e. Construir concepção de criança e seu universo cultural em seu processo de aprendizado e conhecimento.

De acordo Falsarella (2008, p.36):
Assinale a alternativa correta:
I. Todos os novos elementos familiares existentes são esclarecidos e garantidos por lei, demonstrando o quanto esse processo de mudança é irreversível e necessário para que se legitimem os novos arranjos familiares que vem se compondo no interior de nossa sociedade.
II. O que define a nova família são as funções desempenhadas pelos seus membros em suas inter-relações, com características de lealdade, afeição e pertinência, sendo que nenhuma configuração familiar pode ser considerada melhor ou pior do que outra... A família é o que lhe é possível ser em função de seu contexto, dos valores do seu grupo social e de sua própria capacidade de adaptação a mudanças.
III. O atual modelo de ensino está falido e parte dessa situação deve-se ao fato de a escola ter se aproximado tanto do estilo de vida familiar que acabou adotando um modo administrativo leigo em detrimento de condutas educacionais profissionais, baseada em teorias e metodologias.
a. Apenas a I esta correta
b. Apenas III esta correta
c. I, II, III estão corretas
d. Apenas a II esta correta
e. N.D. A.

De acordo com nossos estudos qual a concepção abordada por Leda Tfouni sobre alfabetização, letramento e escolarização.
I- Alfabetização não relaciona com o conceito só do processo individual, separando a alfabetização da escolarização, algo que não pode acontecer.
II- O letramento vai muito além da alfabetização e decodificação das letras é uma compreensão do que está escrito, dando significado social à palavra.
III- Alfabetização é a aquisição da leitura e da escrita e a compreensão do código escrito.
IV- A escolarização não é um processo continuo dos avanços das habilidades de leitura e escrita.
V- Alfabetizar não é um processo de representação onde o individuo passa por estágios de representação da escrita.
a. I e II corretas
b. I e III corretas
c. II e III corretas
d. III e IV corretas
e. V e IV corretas

A psicomotricidade possui as linhas de atuação , respectivamente , tais como :
I. Educativa, reeducativa, terapêutica, relacional e aquática.
II. Aquática, relacional, terapêutica, reeducativa e educativa.
III. Terapêutica, aquática, relacional, reeducativa e educativa.
a. Apenas a I esta correta
b. Apenas III esta correta
c. I, II, III estão corretas
d. Apenas a II esta correta
e. 1. N.D. A

Na era da globalização e das inovações tecnológicas cabe à escola incentivar cada vez mais o contato das crianças com a leitura e a escrita, para que seu processo de alfabetização proporcione sua inserção da criança com o mundo letrado para que possam exercer sua cidadania.
Mediante o texto acima analise as alternativas e marque a correta:
a. A escola não deve oferecer aos educandos um processo da leitura e escrita como um fator social.
b. A escola deve proporcionar ao aluno condições para práticas sociais de leitura e escrita no sentido de compreender sua função social.
c. A escola não deve promover um lugar rico de informações para um desenvolvimento eficaz da criança.
d. A escola não deve se preocupar com o planejamento das atividades de leitura e escrita voltadas para o universo cultural das crianças.
e. A escola não tem como objetivo principal a alfabetização dos alunos como prática social.

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Questões resolvidas

A história social da infância estuda respectivamente:
I. As suas condições de vida, as instituições, as práticas de controle, a família, a escola, a alimentação, os jogos, a vida material e social.
II. A vida material e social, a vida material e social, as suas condições de vida, as instituições, as práticas de controle, a família, a escola.
III. As práticas de controle, a família, a escola, a alimentação, a vida material e social, as instituições,as suas condições de vida.
a. Apenas a I esta correta
b. Apenas III esta correta
c. I, II, III estão corretas
d. Apenas a II esta correta
e. N.D. A.

Leia as afirmações e assinale a alternativa correta:
I.O domínio do conteúdo não se restringe mais ao conhecimento consistente de uma área geral, mas se exige que esse conhecer se articule com outros saberes e práticas, criando espaços p uma produção que vai ale, das fronteiras disciplinares. É a busca de um conhecimento técnico-científico inter e transdisciplinar
II. Ficam cada dia mais evidente a dificuldade e a ineficácia do trabalho isolado. É em torno de um projeto de escola, com claros objetivos de formação do aluno e do cidadão, que professor, diretores e outros profissionais da educação devem se congregar p um trabalho significativo junto aos alunos.
III. É fundamental que o professor desenvolva habilidades de coletar, trabalhar, analisar e levantar hipóteses a respeito dos dados, encaminhando propostas para as questões encontradas.
a. I e II, estão corretas
b. I e III estão corretas
c. II e III estão corretas
d. I, II e III estão corretas
e. N.D. A.

Currículo é o:
I. Conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os conteúdos das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.
II. Conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.
III. Conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 10 anos de idade.
a. Apenas a I esta correta
b. Apenas III esta correta
c. I, II, III estão corretas
d. Apenas a II esta correta
e. N.D. A.

Segundo ANTUNES (2012), há várias facetas que são importantes na pedagogia de projetos.
Dentre elas podemos citar:
I. Que conheça muito bem os saberes que os alunos trazem para a escola e que faça sempre desses saberes a ponte de ligação com os que em sua atividade possa desenvolver.
II. Que jamais confunda a aprendizagem significativa que promove com saberes mecânicos que levam a criança a conquistar informações, sem o devido conhecimento.
III. Que se mostre aberto a construir relacionamento transparente com os pais e com a comunidade, acolhendo-os com os subsídios necessários a processos de interação significativos.
a. Apenas a alternativa I está correta
b. Apenas a alternativa II está correta
c. Apenas a alternativa III está correta
d. I e II estão corretas
e. Todas as alternativas corretas.

Diante das mudanças ocorridas na sociedade mediante a valorização das crianças dentro dos espaços escolares na educação infantil, ganhou sua real relevância e sua identidade garantida e especificada por Leis, Documentos, Decretos e Diretrizes Curriculares especificamente para a educação infantil.
De acordo com o texto acima qual é a preocupação maior destes documentos.
a. Elaborar proposta como instrumento norteador das atividades cotidianas na educação infantil.
b. Elaborar proposta para alfabetizar na educação infantil
c. Propor propostas didáticas renovadoras para o professor no processo de construção da aprendizagem.
d. Promover encontros dentro das escolas que aproxime crianças e suas famílias com a equipe de educadores como crescimento de saberes.
e. Construir concepção de criança e seu universo cultural em seu processo de aprendizado e conhecimento.

De acordo Falsarella (2008, p.36):
Assinale a alternativa correta:
I. Todos os novos elementos familiares existentes são esclarecidos e garantidos por lei, demonstrando o quanto esse processo de mudança é irreversível e necessário para que se legitimem os novos arranjos familiares que vem se compondo no interior de nossa sociedade.
II. O que define a nova família são as funções desempenhadas pelos seus membros em suas inter-relações, com características de lealdade, afeição e pertinência, sendo que nenhuma configuração familiar pode ser considerada melhor ou pior do que outra... A família é o que lhe é possível ser em função de seu contexto, dos valores do seu grupo social e de sua própria capacidade de adaptação a mudanças.
III. O atual modelo de ensino está falido e parte dessa situação deve-se ao fato de a escola ter se aproximado tanto do estilo de vida familiar que acabou adotando um modo administrativo leigo em detrimento de condutas educacionais profissionais, baseada em teorias e metodologias.
a. Apenas a I esta correta
b. Apenas III esta correta
c. I, II, III estão corretas
d. Apenas a II esta correta
e. N.D. A.

De acordo com nossos estudos qual a concepção abordada por Leda Tfouni sobre alfabetização, letramento e escolarização.
I- Alfabetização não relaciona com o conceito só do processo individual, separando a alfabetização da escolarização, algo que não pode acontecer.
II- O letramento vai muito além da alfabetização e decodificação das letras é uma compreensão do que está escrito, dando significado social à palavra.
III- Alfabetização é a aquisição da leitura e da escrita e a compreensão do código escrito.
IV- A escolarização não é um processo continuo dos avanços das habilidades de leitura e escrita.
V- Alfabetizar não é um processo de representação onde o individuo passa por estágios de representação da escrita.
a. I e II corretas
b. I e III corretas
c. II e III corretas
d. III e IV corretas
e. V e IV corretas

A psicomotricidade possui as linhas de atuação , respectivamente , tais como :
I. Educativa, reeducativa, terapêutica, relacional e aquática.
II. Aquática, relacional, terapêutica, reeducativa e educativa.
III. Terapêutica, aquática, relacional, reeducativa e educativa.
a. Apenas a I esta correta
b. Apenas III esta correta
c. I, II, III estão corretas
d. Apenas a II esta correta
e. 1. N.D. A

Na era da globalização e das inovações tecnológicas cabe à escola incentivar cada vez mais o contato das crianças com a leitura e a escrita, para que seu processo de alfabetização proporcione sua inserção da criança com o mundo letrado para que possam exercer sua cidadania.
Mediante o texto acima analise as alternativas e marque a correta:
a. A escola não deve oferecer aos educandos um processo da leitura e escrita como um fator social.
b. A escola deve proporcionar ao aluno condições para práticas sociais de leitura e escrita no sentido de compreender sua função social.
c. A escola não deve promover um lugar rico de informações para um desenvolvimento eficaz da criança.
d. A escola não deve se preocupar com o planejamento das atividades de leitura e escrita voltadas para o universo cultural das crianças.
e. A escola não tem como objetivo principal a alfabetização dos alunos como prática social.

Prévia do material em texto

18/05/2022 21:05 ATIVIDADE AVALIATIVA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2493728&cmid=15864 1/10
Iniciado em quarta, 18 Mai 2022, 20:42
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 18 Mai 2022, 21:04
Tempo
empregado
22 minutos 11 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Página inicial / Meus cursos / PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL / AVALIAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO INFANTIL
/ ATIVIDADE AVALIATIVA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
As Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação infantil visam à importância de uma definição de currículo.
Análise as alternativas e marque a correta:
I- Currículo é um trabalho institucional que amplia o conhecimento e saberes não promovendo a igualdade de oportunidade.
II- Currículo são saberes não ligados aos aspectos do desenvolvimento integral do individuo (físico, afetivo, intelectual e
linguístico). 
III- Currículo são princípios orientadores do trabalho visando a qualidade na oportunidade de desenvolvimento para todas
crianças.
IV- Currículo conjunto de experiências, atividades e interações vivenciadas na escola promovendo os conhecimentos (histórico,
social, cultural), construindo a cidadania.
V- Currículo conjunto de decisões não previsto no Projeto Político e Pedagógico da escola.
Escolha uma opção:
a.A) I e II corretas
 
b.A) I e III corretas
 
c.A) II e III corretas
 
d.A) III e IV corretas
 

e.A) IV e V corretas
 
Sua resposta está correta.
https://ead.fce.edu.br/
https://ead.fce.edu.br/course/view.php?id=349
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/view.php?id=15864
18/05/2022 21:05 ATIVIDADE AVALIATIVA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2493728&cmid=15864 2/10
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
 
A história social da infância estuda respectivamente:
 
I. As suas condições de vida, as instituições, as práticas de controle, a família, a escola, a alimentação, os jogos,  a vida material e social.
 
II. A vida material e social, a vida material e social, as suas condições de vida, as instituições, as práticas de controle, a família, a escola.
III. As práticas de controle, a família, a escola, a alimentação, a vida material e social, as instituições,as suas condições de vida.
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. Apenas a I esta correta  
b. Apenas III esta correta
c. I, II, III estão corretas 
d. Apenas a II esta correta 
e. N.D. A. 
Sua resposta está correta.
18/05/2022 21:05 ATIVIDADE AVALIATIVA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2493728&cmid=15864 3/10
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia as afirmações e assinale a alternativa correta:
 
I.O domínio do conteúdo não se restringe mais ao conhecimento consistente de uma área geral, mas se exige que esse conhecer se articule
com outros saberes e práticas, criando espaços p uma produção que vai ale, das fronteiras disciplinares. É a busca de um conhecimento
técnico-científico inter e transdisciplinar
 
II. Ficam cada dia mais evidente a dificuldade e a ineficácia do trabalho isolado. É em torno de um projeto de escola, com claros objetivos de
formação do aluno e do cidadão, que professor, diretores e outros profissionais da educação devem se congregar p um trabalho significativo
junto aos alunos.
 
III. É fundamental que o professor desenvolva habilidades de coletar, trabalhar, analisar e levantar hipóteses a respeito dos dados,
encaminhando propostas para as questões encontradas.
 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. I e II, estão corretas
b. I e III estão corretas 
c. II e III estão corretas  
d. I, II e III estão corretas 
e. N.D. A. 
Sua resposta está correta.
18/05/2022 21:05 ATIVIDADE AVALIATIVA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2493728&cmid=15864 4/10
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Currículo é o:
 
I. Conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os conteúdos das crianças com os conhecimentos que fazem parte do
patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos
de idade.
 
II. Conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do
patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos
de idade.
 
III. Conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do
patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 10 anos
de idade.
 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. Apenas a I esta correta 
b. Apenas III esta correta
c. I, II, III estão corretas 
d. Apenas a II esta correta  
e. N.D. A. 
Sua resposta está correta.
18/05/2022 21:05 ATIVIDADE AVALIATIVA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2493728&cmid=15864 5/10
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo ANTUNES (2012), há várias facetas que são importantes na pedagogia de projetos. Dentre elas podemos citar:
I. Que conheça muito bem os saberes que os alunos trazem para a escola e que faça sempre desses saberes a ponte de ligação com os que
em sua atividade possa desenvolver.
II. Que jamais confunda a aprendizagem significativa que promove com saberes mecânicos que levam a criança a conquistar informações,
sem o devido conhecimento.
III.  Que se mostre aberto a construir relacionamento transparente com os pais e com a comunidade, acolhendo-os com os subsídios
necessários a processos de interação significativos.
Escolha as alternativas corretas. 
Escolha uma opção:
a.      Apenas a alternativa I está correta;
 
b. Apenas a alternativa II está correta; 
 
c. Apenas a alternativa III está correta; 
d.     I e II estão corretas;
 
e.     Todas as alternativas corretas. 
 

Sua resposta está correta.
18/05/2022 21:05 ATIVIDADE AVALIATIVA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2493728&cmid=15864 6/10
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Diante das mudanças ocorridas na sociedade mediante a valorização das crianças dentro dos espaços escolares na educação
infantil, ganhou sua real relevância e sua identidade garantida e especificada por Leis, Documentos, Decretos e Diretrizes
Curriculares especificamente para a educação infantil.
De acordo com o texto acima qual é a preocupação maior destes documentos.
Análise as questões Exceto marque a que não corresponde:
Escolha uma opção:
a. Elaborar proposta como instrumento norteador das atividades cotidianas na educação infantil. 
b. Elaborar proposta para alfabetizar na educação infantil
 

c. Propor propostas didáticas renovadoras para o professor no processo de construção da aprendizagem.
 
d. Promover encontros dentro das escolas que aproxime crianças e suas famílias com a equipe de educadores como
crescimento de saberes.
 
e.
 Construir concepção de criança e seu universo cultural em seu processo de aprendizado e conhecimento.
 
Sua resposta está correta.
18/05/2022 21:05 ATIVIDADE AVALIATIVA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2493728&cmid=15864 7/10
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
De acordo Falsarella (2008, p.36):
 
I. Todos os novos elementos familiares existentes são esclarecidos e garantidos por lei, demonstrando o quanto esse processo de mudança é
irreversível e necessário para que se legitimem os novos arranjos familiares que vem se compondo no interior de nossa sociedade.
 
II. O que define a nova famíliasão as funções desempenhadas pelos seus membros em suas inter-relações, com características de lealdade,
afeição e pertinência, sendo que nenhuma configuração familiar pode ser considerada melhor ou pior do que outra... A família é o que lhe é
possível ser em função de seu contexto, dos valores do seu grupo social e de sua própria capacidade de adaptação a mudanças.
III. O atual modelo de ensino está falido e parte dessa situação deve-se ao fato de a escola ter se aproximado tanto do estilo de vida familiar
que acabou adotando um modo administrativo leigo em detrimento de condutas educacionais profissionais, baseada em teorias e
metodologias.
 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. Apenas a I esta correta 
b. Apenas III esta correta
c. I, II, III estão corretas 
d. Apenas a II esta correta  
e. N.D. A. 
Sua resposta está incorreta.
18/05/2022 21:05 ATIVIDADE AVALIATIVA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2493728&cmid=15864 8/10
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com nossos estudos qual a concepção abordada por Leda Tfouni sobre alfabetização, letramento e escolarização.
Análise as questões e marque a correta:
I- Alfabetização não relaciona com o conceito só do processo individual, separando a alfabetização da escolarização, algo
que não pode acontecer.
II- O letramento vai muito além da alfabetização e decodificação das letras é uma compreensão do que está escrito, dando
significado social à palavra.
III- Alfabetização é a aquisição da leitura e da escrita e a compreensão do código escrito.
IV- A escolarização não é um processo continuo dos avanços das habilidades de leitura e escrita.
V- Alfabetizar não é um processo de representação onde o individuo passa por estágios de representação da escrita.
Escolha uma opção:
a.
 I e II corretas
 
b.
 I e III corretas
 
c.
 II e III corretas
 

d.
 III e IV corretas
 
e.
 V e IV corretas
 
Sua resposta está correta.
18/05/2022 21:05 ATIVIDADE AVALIATIVA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2493728&cmid=15864 9/10
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A psicomotricidade possui as linhas de atuação , respectivamente , tais como :
 
I. Educativa, reeducativa, terapêutica, relacional e aquática.
 
II. Aquática, relacional, terapêutica, reeducativa e educativa.
III. Terapêutica, aquática, relacional, reeducativa e educativa.
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. Apenas a I esta correta  
b. Apenas III esta correta
c. I, II, III estão corretas 
d. Apenas a II esta correta 
e. 1. N.D. A
 
1. N.D. A.
 N.D. A. 
Sua resposta está correta.
18/05/2022 21:05 ATIVIDADE AVALIATIVA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: Revisão da tentativa
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2493728&cmid=15864 10/10
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na era da globalização e das inovações tecnológicas cabe à escola incentivar cada vez mais o contato das crianças com a
leitura e a escrita, para que seu processo de alfabetização proporcione sua inserção da criança com o mundo letrado para que
possam exercer sua cidadania.
Mediante o texto acima analise as alternativas e marque a correta:
Escolha uma opção:
a.
 A escola não deve oferecer aos educandos um processo da leitura e escrita como um fator social.
 
b. A escola deve proporcionar ao aluno condições para práticas sociais de leitura e escrita no sentido de compreender
sua função social.
 

c.
 A escola não deve promover um lugar rico de informações para um desenvolvimento eficaz da criança.
 
d. A escola não deve se preocupar com o planejamento das atividades de leitura e escrita voltadas para o universo cultural
das crianças. 
e. A escola não tem como objetivo principal a alfabetização dos alunos como prática social.
 
Sua resposta está correta.
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