Atividade Avaliativa de Desafios Educacionais para a Docência Superior_ Revisão da tentativa1

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15/05/2022 12:00 Atividade Avaliativa de Desafios Educacionais para a Docência Superior: Revisão da tentativa
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Iniciado em domingo, 15 Mai 2022, 11:49
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 15 Mai 2022, 12:00
Tempo
empregado
11 minutos 29 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
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/ Atividade Avaliativa de Desafios Educacionais para a Docência Superior
De acordo com a UNESCO, entre os desafios enfrentados pela educação superior estão:
Escolha uma opção:
a. A afirmação da universidade enquanto instituição social.
 
b. O desenvolvimento de políticas públicas para o estabelecimento da cultura da informática, através do uso de novas tecnologias
como ferramentas de aprendizagem.
 
c. Garantia de acesso e permanência ao ensino superior 
d. Relevância dos estudos, aliado à qualidade para o desenvolvimento psicológico do indivíduo.
 
e. Produção de conhecimento visando unicamente o lucro da sociedade capitalista.
 
Sua resposta está correta.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
No contexto da sociedade do conhecimento: 
Escolha uma opção:
a. A capacidade de análise e interpretação das informações são fundamentais no contexto da sociedade do conhecimento devido a
grande quantidade de informação disponível 

b. O pensamento crítico falseia e propaga falsas informações, pois não as questiona 
c. Ao desenvolver o pensamento crítico, o conhecimento é descontextualizado propagando falsas informações 
d. Produção de conhecimento distorce a capacidade crítica e sempre produz informações verdadeiras 
e. As informações se comprovam por si mesmas de modo que a análise se apresenta como algo desnecessário 
Sua resposta está correta.
Durante a Idade Média a universidade caracterizava-se como:
Escolha uma opção:
a. Grande desenvolvimento da pesquisa científica para ser utilizada no meio social.
 
b. Neste período, a universidade não tinha plena autonomia sobre a pesquisa e a ciência permaneceu atrelada ao campo da
religião.
 

c. Intensa pressão da sociedade para a criação e difusão do conhecimento com elevados níveis de especialização.
 
d. Espaço de plena autonomia para o desenvolvimento acadêmico e com múltiplas áreas de investigação científica.
 
e. Ocorre uma mudança no modelo social no mundo em que a base de produção, ou seja, a matéria-prima (capital) passa a ser o
conhecimento em si.
 
Sua resposta está correta.
15/05/2022 12:00 Atividade Avaliativa de Desafios Educacionais para a Docência Superior: Revisão da tentativa
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Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Questão 5
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Segundo o Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica (MEC), quanto aos cursos voltados à formação inicial,
eles abrangem: 
Escolha uma opção:
a. Três situações: para professores que não têm formação superior (primeira licenciatura); para professores que já têm essa
formação, mas já lecionam em área diferente de sua atuação (segunda licenciatura) e bacharéis sem licenciatura que precisam de
estudos complementares para ter habilitação no magistério 

b. Uma situação: para professores que não possuem a primeira graduação em pedagogia e querem uma segunda graduação em outra
área do conhecimento 
c. Duas situações: para professores de formação inicial, mas que não possuem habilitação em pedagogia e para professores de
formação continuada que possuem pedagogia e querem outro tipo de graduação 
d. Uma situação: para professores que já têm uma formação específica e querem uma graduação em pedagogia
e. Duas situações: para professores que ainda não têm formação superior (primeira licenciatura) e para professores que já têm essa
licenciatura 
Sua resposta está correta.
Segundo pesquisa de Neves, Raizer, Fachinetto (2007), alguns fatores que contribuem para a expansão do acesso à Educação
Superior são
Escolha uma opção:
a. necessidade de trabalhadores qualificados com formação em nível superior para aumentar a competitividade no mercado de
trabalho e melhor as condições sociais do país 
b. valorização das instituições públicas que estão perdendo espaços para as instituições privadas com aumento do número de
matrículas a alunos egressos do ensino básico;
 
c. criação de novos tipos de instituições de ensino (IES); novos tipos e modalidades de cursos; propostas de políticas públicas de
inclusão e de ações afirmativas 

d. valorização do conhecimento científico; defesa dos direitos sociais; ascensão social para aumentar as competências voltadas ao
mercado de trabalho 
Sua resposta está correta.
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