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1 Com relação às características do nativo digital, quando se trata da relação com as TICs e a informação, podemos destacar uma série de particularidades. Sobre elas, analise as sentenças a seguir: I- São digitalmente alfabetizados: como cresceram com amplo acesso à tecnologia, são hábeis em usar uma enorme variedade de TICs e navegar na internet de maneira intuitiva. II- São desconectados: desde seu nascimento o mundo sempre foi um lugar conectado. III- São imediatistas: é uma geração de pessoas rápidas, seja no imediatismo com que uma resposta é esperada ou pela velocidade com que estão acostumados a receber informação. IV- São orientados para resultados: preferem contar com parâmetros, regras, prioridades e procedimentos claros para o que lhes é solicitado realizar. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A As sentenças I, II e III estão corretas. B As sentenças II, III e IV estão corretas. C As sentenças I, III e IV estão corretas. D Somente a sentença I está correta. 2 Os nativos digitais gostam de ser desafiados a tomar parte de atividades comunitárias. Estamos falando sobre qual característica dessa geração? A Nativos digitais são sociais. B Nativos digitais preferem coisas que importam. C Nativos digitais são experimentadores. D Nativos digitais são visuais e cinestésicos. 3 A educação a distância não é uma modalidade de ensino nova. A principal diferença do ensino a distância em relação aos primórdios dessa atividade é a ampliação e a diversificação dos meios de comunicação e aparatos tecnológicos que permitem uma intensificação do processo de comunicação. Assinale a alternativa CORRETA que se refere ao relevante evento da história ocorrido em 1968: A É criada a Universidade do Pacífico Sul, uma universidade regional que pertence a 12 países-ilhas da Oceania. B A Universidade Aberta Britânica é fundada. C Na Espanha, é fundada a Universidade Nacional de Educação a Distância. D No Reino Unido, é criada a Fundação da Universidade Aberta. 4 Os chamados kits, em que o aluno comprava o material e recebia um combo de possibilidades, com material impresso, CDs e DVDs, passou a ser disponibilizado em dada geração da educação a distância. Essa geração foi marcada por utilizar sistematicamente as tecnologias da informação disponibilizadas naquele momento. Que geração é essa? A 5ª geração. B 2ª geração. C 3ª geração. D 4ª geração. 5 Educação a distância é a modalidade de ensino que se tornou conhecida por realmente fazer uso das tecnologias de informação e comunicação, possibilitando que professores e alunos encontrem-se mesmo estando separados pelo espaço e tempo, é a modalidade de ensino mais difundida no Brasil na educação superior. Assinale a alternativa CORRETA sobre o assunto estudado: A Na primeira geração de educação a distância, surgiram os cursos via internet. B Na primeira geração de educação a distância o foco era voltado para a utilização de tecnologias da informação de forma sistematizada. Utilizava-se material impresso, rádio, TV, telefone e vídeos pré-gravados. C Na primeira geração de educação a distância houve a criação de canal de TV (TV Cultura) específico para divulgação e desenvolvimento dos cursos ofertados nessa modalidade. D Na primeira geração de educação a distância, surgiram os cursos por correspondência, em que os alunos estudavam por meio de material impresso, entregue em sua residência. Todos os contatos eram realizados por meio de carta ou de telefonemas. 6 Os nativos digitais têm acesso a todas as formas de tecnologia logo nos primeiros anos de vida, enquanto os imigrantes digitais necessitam se adaptar a este novo universo que está a sua disposição. A respeito das características do nativo digital, quando se trata da relação com as TICs e a informação, assinale a alternativa CORRETA: A Os nativos digitais são digitalmente alfabetizados, são conectados, imediatistas, experimentadores, sociais, orientados, visuais, cinestésicos e preferem coisas que importam. B Os nativos digitais são digitalmente alfabetizados, são conectados, profundos, experimentadores, sociais, orientados, visuais, cinestésicos e preferem coisas que importam. C Os nativos digitais são digitalmente alfabetizados, são conectados, imediatistas, experimentadores, antissociais, orientados , visuais, cinestésicos e preferem coisas que importam. D Os nativos digitais são digitalmente alfabetizados, são conectados, imediatistas, experimentadores, sociais, orientados, visuais, cinestésicos e preferem coisas não que importam. 7 A UNESCO – Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura – acredita que as TICs podem contribuir com o acesso universal à educação, a equidade na educação, a qualidade de ensino e aprendizagem, o desenvolvimento profissional de professores, bem como melhorar a gestão, a governança e a administração educacional, ao fornecer a mistura certa e organizada de políticas, tecnologias e capacidades. Hoje, mais de 80 países, nos cinco continentes, adotam a educação a distância em todos os níveis de ensino, em programas formais e não formais, atendendo a milhões de estudantes. A educação a distância tem sido usada para treinamento e aperfeiçoamento de professores em serviço. A partir dessas afirmações, assinale a alternativa CORRETA: A Este cenário demonstra o prestígio que a educação a distância possui em poucos países. A maioria dos paises país possui uma legislação específica definida pela Unesco a ser seguida por seus afiliados; nem todas utilizam-se das tecnologias da informação e comunicação para desenvolverem/criarem cursos que possam ser realizados sem preocupação com o espaço e o tempo. B Este cenário demonstra o prestígio que a educação a distância possui em vários países. Cada país possui sua legislação específica em relação a esta modalidade de ensino, porém todas são muito semelhantes, utilizam-se das tecnologias da informação e comunicação para desenvolverem/criarem cursos atrativos e que possam ser realizados sem preocupação com o espaço e o tempo. C Este cenário demonstra o prestígio que a educação a distância possui em vários países. A maioria dos paises país possui uma legislação única definida pela Unesco a ser seguida por todos seus afiliados; todas utilizam-se das tecnologias da informação e comunicação para desenvolverem/criarem cursos que possam ser realizados sem preocupação com o espaço e o tempo. D Este cenário demonstra o desprestígio que a educação a distância possui em vários países. Cada país se perde em sua legislação específica em relação a esta modalidade de ensino, todas são muito diferentes, demonstrando a invalidade do EAD. 8 O aluno que pretende aprender on-line deve apresentar um determinado perfil, diferente das características exigidas no ensino presencial. Considerando esse perfil, assinale a alternativa INCORRETA: A Ser capaz de interagir com os colegas. B Ser incapaz de se motivar. C Ser responsável pelo seu processo de aprendizagem. D Ser capaz de organizar seu tempo de estudo. Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada. 9 Os conceitos de Educação a Distância variam de acordo com cada teórico. Com isso em mente, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Dohmen (1967). II- Peters (1973). III- Chaves (1999). IV- Moore (1973). ( ) Educação a Distância é uma forma sistematicamente organizada de autoestudo em que o aluno se instrui a partir do material de estudo que lhe é apresentado, o acompanhamento e a supervisão do sucesso do estudante são levados a cabo por um grupo de professores. Isso é possível através da aplicação de meios de comunicação, capazes de vencer longas distâncias. ( ) A Educação a Distância, no sentido fundamental da expressão, é o ensino que ocorre quando o ensinante e o aprendente estão separados (no tempo e no espaço). No sentido que a expressão assume hoje, enfatiza-se mais a distância no espaço e propõe-se que ela seja contornada através do uso de tecnologias de telecomunicaçõese de transmissão de dados, voz e imagens (incluindo dinâmicas, isto é, televisão e vídeo). Não é preciso ressaltar que todas essas tecnologias, hoje, convergem para o computador. ( ) Educação/ensino a distância é um método racional de partilhar conhecimento, habilidades e atitudes, através da aplicação da divisão do trabalho e de princípios organizacionais, tanto quanto pelo uso extensivo de meios de comunicação, especialmente para o propósito de reproduzir materiais técnicos de alta qualidade, os quais tornam possível instruir um grande número de estudantes ao mesmo tempo, enquanto esses materiais durarem. É uma forma industrializada de ensinar e aprender. ( ) Ensino a distância pode ser definido como a família de métodos instrucionais em que as ações dos professores são executadas à parte das ações dos alunos, incluindo aquelas situações continuadas que podem ser feitas na presença dos estudantes. Porém, a comunicação entre o professor e o aluno deve ser facilitada por meios impressos, eletrônicos, mecânicos ou outros. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A IV - II - I - III. B I - II - III - IV. C I - I - II - III. D I - III - IV - II. 10 Nativos digitais preferem contar com parâmetros, regras, prioridades e procedimentos claros para o que lhes é solicitado realizar. Estamos falando sobre qual característica? A Nativos digitais são visuais e cinestésicos. B Nativos digitais são sociais. C Nativos digitais são orientados para resultados. D Nativos digitais preferem coisas que importam.