PRATICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES_APS

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ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA 
PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES 
Implantação 
2020.1 
 
 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM COMPETÊNCIAS RELACIONADAS 
1. Interpretar os conceitos que envolvam as práticas 
complementares no âmbito da fisioterapia, e sua correlação 
com perspectiva científica 
2. Esquematizar as diferentes abordagens e elaborar plano 
terapêutico das práticas complementares e sua aplicabilidade na 
lombalgia. 
 
VI, VII, VIII, X, XII, XIII 
 
 
VI, VII, VIII, X, XII, XIII 
 
ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS 
As Atividades Práticas Supervisionadas - APS têm seu detalhamento publicado no ambiente virtual de aprendizagem 
 da disciplina. São publicadas na primeira quinzena de aulas e devem ser realizadas pelos estudantes 
até o limite do prazo da N1, em conformidade com o calendário acadêmico. 
As APS devem ser realizadas pelos estudantes no próprio ambiente virtual de aprendizagem ou ter seu 
upload realizado lá, onde também serão corrigidas pelo docente, ficando registradas em sua integralidade. 
ATIVIDADE 1: Abordagens da terapia complementar na lombalgia 
 
A bibliografia sugerida para a realização deste estudo está disponível no plano de ensino. A pesquisa poderá ser 
realizada em ambientes virtuais ou presenciais fora do horário de aula. 
 
O aluno deverá escolher duas terapias complementares e levar em consideração o caso descrito a seguir: 
 
J.S.S, do sexo masculino, 38 anos, solteiro. Trabalha em uma oficina mecânica e reside na cidade de São Paulo. 
HD: lombalgia postural 
HMA: O paciente relata que vem sentindo dor na região lombar há cerca de dois anos, e há 6 meses as dores 
ficaram insuportáveis. Foi ao médico, realizou o exame físico e foi diagnosticada a lombalgia. No momento da 
avaliação não realizava terapia e não fazia uso de medicamentos. 
Na inspeção apresentou pequena cicatriz na região lombar, e possui dor à palpação da região lombar. De acordo 
com a escala de Oxford, força muscular grau cinco dos músculos quadrado lombar, latíssimo do dorso, reto do 
abdome, oblíquo externo e interno do abdome, glúteos, ísquiotibiais e quadríceps. Realiza todos os movimentos de 
forma passiva e ativa, sem compensação. Teste Lasègue negativo. Relata sentir dor grau oito em EVA, que piora 
quando se agacha, fica por longos períodos em pé ou realiza hiperextensão do tronco (movimentos necessários 
para a sua atividade profissional). Relata também que a dor melhora quando deita em uma superfície plana. 
 
Atividade: 
Justifique a escolha das terapias, dando ênfase aos estudos científicos, atuais e utilizando as normas da ABNT para 
redação de sua conduta. 
Insira na unidade web na pasta APS, o documento devidamente formatado em Word. 
 
 
 
AVALIAÇÃO 
A avaliação da APS será baseada nos princípios de autonomia pedagógica, feedback 
significativo e metacognição, culminando na autoavaliação do estudante. A nota da APS será 
atribuída no valor de 0,0 (zero) até 1,0 (um) ponto e vai compor a nota da A2, com base na 
rubrica de autoavaliação disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Só poderá realizar a 
autoavaliação o estudante que finalizar a atividade conforme instruções deste documento, 
postando-a até o dia solicitado pelo professor. 
 
 
 
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