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METODOLOGIA DE ARTE E MOVIMENTO (CORPOREIDADE) Questionário Unidade II Pergunta 1 0,3 em 0,3 pontos A criança utiliza seu corpo e o movimento como forma de interagir com outras crianças e com o meio e isso ela faz por meio de: Resposta Selecionada: e. Todas as alternativas estão corretas. Respostas: a. Fabricar novas ideias e conceitos. b. Culturas estão embasadas em valores como a ludicidade. c. Pela criatividade nas suas experiências de movimento. d. Práticas escolares devem compreender e respeitar o universo cultural infantil. Pergunta 2 0,3 em 0,3 pontos Acredita-se, porém, que o corpo adquire um papel fundamental na infância, pois este é um jeito de expressão e de vinculação da criança com o mundo, uma vez que é esse corpo que se matricula também na escola. Resposta Selecionada: b. O corpo não pode ser desvinculado da inteligência ou ser considerado apenas como um modo mecânico de movimento, incapaz de produzir novos saberes. Pergunta 3 0,3 em 0,3 pontos Apresentação do corpo e interpretação da linguagem corporal do outro significa: Resposta Selecionada: a. O entendimento entre os corpos que se relacionam e o mundo. Pergunta 4 0,3 em 0,3 pontos Atenção às três alternativas que falam do conhecimento construído que acontece quando o aluno tem a oportunidade de vivenciar aulas de Educação Física: I - Pela análise crítica de valores sociais (padrões de beleza e saúde), seu papel como instrumento de exclusão e discriminação social; II - Por meio da interação com os demais alunos nos jogos, desenvolver o respeito mútuo, atitudes de solidariedade e dignidade nos momentos de competição; III - Pela aquisição de hábitos saudáveis, a conscientização de sua importância e a possibilidade de estar integrado socialmente, podendo criar atitudes contra o consumo de drogas (álcool, fumo e outras); Assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: c. As alternativas I, II e III estão corretas. Pergunta 5 0,3 em 0,3 pontos Avaliação que se realiza na disciplina da Educação Infantil de uma forma integral é: Resposta Selecionada: a. Quando se efetivam todos os outros momentos de aula que são avaliativos. Pergunta 6 0,3 em 0,3 pontos Como podemos relacionar os elementos da cultura corporal com a saúde e a qualidade de vida? Resposta Selecionada: e. Todas as alternativas estão corretas. Pergunta 7 0,3 em 0,3 pontos Na década de 1970, a Educação Física ganhou, mais uma vez, funções importantes para a manutenção da ordem e do progresso. Por quê? Resposta Selecionada: a. O governo militar investiu na Educação Física em diretrizes pautadas no nacionalismo, na integração nacional (entre os estados) e na segurança nacional. Pergunta 8 0,3 em 0,3 pontos No dia 1.º de setembro de 1998, por meio da Lei 9.696/98, ocorreu a regulamentação da profissão e do profissional da Educação Física e, consequentemente, da implementação do sistema CONFEF/CREFs (Conselho Federal de Educação Física e Conselhos Regionais de Educação Física), a 18 de janeiro de 1999. Nela ficou determinado que: Resposta Selecionada: c. A 20 de fevereiro de 2000, a resolução CONFEF n.º 025/2000 elaborou o código de ética dos profissionais registrados no sistema. Pergunta 9 0,3 em 0,3 pontos Pensando que a disciplina de Educação Física escolar pode ser desenvolvida por profissionais capacitados e comprometidos com uma proposta educacional organizada, isso se dará por meio de: Resposta Selecionada: e. Todas as alternativas são verdadeiras. Respostas: a. metodologias adequadas e com uma visão global do aluno; b. irradiar o gosto pela prática da atividade física não só dentro da escola, mas também na comunidade em que estiver inserido; c. aumentar as aulas e tendo como consequência a diminuição dos casos de obesidade, hipertensão, estresse, colesterol alto, tabagismo e outros que já fazem parte da lista de doenças infantis e são responsáveis pelos altos índices de morte na fase adulta no Brasil; d. contribuir para a inclusão social e escolar e para a permanência do aluno na escola; Pergunta 10 0,3 em 0,3 pontos Segundo BAECKER, as aulas de Educação Física na Educação Infantil devem ser guiadas, partindo das experiências de movimento, em três âmbitos que são; Resposta Selecionada: d. Experiência da interação social, buscar e entender-se e comparar-se no conceito de saber relacionar-se com os outros em situações de movimento. Sábado, 14 de Maio de 2022 10h04min29s BRT