TRABALHO PRÁTICAS INTEGRADORAS

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Alfabetização ecológica.
Gabrielle Borges - 2022147
2. Introdução: Despertar no aluno a consciência sobre o desperdício de alimentos e
meio ambiente, fazendo com que isso seja parte do seu processo de alfabetização.
3. Justificativa: Normalizar a relação com o meio ambiente,fazendo com que a
criança aprenda a cuidar e preservar,sem dissociar do propósito de alfabetização
utilizando o gênero textual da receita como auxílio.
4. Objetivos:
4.1. Objetivo geral: Permitir que os alunos observem o ciclo da matéria orgânica e
oportunizar a reflexão sobre as hipóteses da escrita.
4.2. Objetivos Específicos:
● Avançar nas hipóteses da escrita;
● Compreender o ciclo da matéria orgânica;
● Despertar a curiosidade científica;
● Incentivar a idealização do conhecimento e exercício da cidadania.
Metodologia:
Nesta primeira etapa, a professora irá realizar uma roda de conversa com os
estudantes, levantando quais receitas conhecem os estudantes conhecem e o que
sabem sobre matéria orgânica. Depois desta primeira conversa, poderão escolher
uma receita, com a finalidade de prepará-la na cozinha da escola. Ao final, farão
coletivamente o registro da receita utilizando papel e lápis.
Na segunda etapa, será feita uma aula para a construção da composteira para que
quando a receita seja decidida e preparada,o local de descarte dos resíduos esteja
pronto.
Para isso usaremos três caixas de plástico,serragem, folhas ou grama seca e
deixaremos no local adequado.
Além dos ingredientes e aparatos higiênicos para produção da receita, contamos
com a disponibilidade da cozinha da escola
Após preparar a receita, os alunos poderão descartar os resíduos na composteira
orgânica, construída por eles na aula anterior.
Considerações Finais:
Os alunos estarão familiarizados com o ciclo da matéria orgânica, onde todo
processo passará a ter significado e também poderá fazer parte de sua rotina.
REFERÊNCIAS
RANA, Débora; AUGUSTO, Silvana; Língua Portuguesa: Soluções para dez
desafios do professor. 1. ed. São Paulo: Ática, 2011. p. 4-94.
SUPER INTERESSSANTE. MANUAL: como montar uma composteira caseira.
Em:https://super.abril.com.br/sociedade/manual-como-montar-uma-compostei
ra/ . Acesso em: 26. out. 2021.
ANEXO
encurtador.com.br/ghuAU
● Resenha Crítica
1.Como cuidar do meio ambiente? - 10 dicas para cuidar do meio
ambiente.
2. Mudança Climática para crianças
3. Tipos de energias para crianças - Energias renováveis e energias não
renováveis
Foi escolhidos os três vídeos acima para esta resenha pois percebe-se
que há uma dissociação de temas como alfabetização,que foi defendido
no projeto, e também percebe-se que o assunto é abordado de forma
rápida e sem muitos exemplos práticos para que assim o tema venha ter
significado na vida e rotina da criança. Em comparação ao projeto,
percebemos que em um existe a intenção em trazer para a realidade dos
alunos a interação com o meio ambiente,sem fugir do real sentido da
alfabetização dos alunos e também ensiná-los a ter uma melhor relação
com a comida e todo o ciclo da matéria orgânica.