Exercício Avaliativo - psicodiagnóstico

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Exercício Avaliativo – Psicodiagnóstico
Aluna: Luiza Marcele Silva Trindade Marques - 7º Período
1. Faça uma pequena pesquisa sobre Psicodiagnóstico. A partir dela, responda:
- Quais os objetivos do Psicodiagnóstico?
R: Em síntese, o psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica, cujo objetivo é
avaliar os sintomas, costumes e comportamento dos pacientes, aprofundar-se neles
e estudá-los, a fim de encontrar um possível diagnóstico psicológico
- Quais os tipos de Psicodiagnóstico?
R: Levantamento, Análise, Interpretação e Integração de Dados; Diagnóstico e
Prognóstico; Comunicação dos Resultados.
Dentro desse processo são utilizados alguns tipos de testagem, como: Psicométrica,
Projetiva e Observação Clínica.
- Construa um conceito de Psicodiagnóstico, com suas reflexões pessoais.
(Não se esqueça das referências bibliográficas e cuide para não plagiar)
R: Psicodiagnóstico é um processo de avaliação psicológica, cujo objetivo é
identificar e compreender a demanda do paciente e o possível distúrbio apresentado
pelo mesmo, formulando hipóteses mais assertivas das queixas levantadas.
Primeiramente, acontece uma entrevista de Anamnese a qual o paciente detalhará
sua queixa. Em detrimento disso, serão selecionados testes em função da queixa
apresentada.
No processo de psicodiagnóstico são utilizados alguns tipos de testagem, como
Psicométrica, Projetiva e Observação Clínica.
Na testagem psicométrica é realizada uma avaliação através de testes psicométricos
com o objetivo de avaliar o raciocínio, inteligência e outras funções cognitivas.
Na testagem projetiva é utilizado instrumentos que estimulam a projeção de
vivências internas na realização das tarefas propostas. O conteúdo, tanto verbal
como gráfico, apresentado pelo paciente, revelam seus conflitos, preocupações e
dificuldades emocionais, quando houver.
Já na Observação Clínica/Ludoterapia o fundamento dessa testagem é observar a
criança brincar com os objetos previamente selecionados em função da queixa
trazida pelos pais. É considerada a idade cronológica da criança e o que é esperado
para cada idade, de acordo com a evolução normal da personalidade.
Após a entrevista de anamnese e analisado a utilização dos testes é realizado a
entrevista de devolução.
Mediante o psicodiagnóstico, é possível avaliar de forma mais assertiva qual a
melhor opção de tratamento, que pode incluir encaminhamento para outros
profissionais como o Neurologista, Psiquiatra, Fonoaudiologia, Reforço Escolar,
dentre outros.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
https://www.clinicaequilibrioesaude.com.br/psicodiagnostico
https://www.unibf.com.br/novidades/informacoes/o-que-psicodiagnostico-proc
esso
https://www.unibf.com.br/novidades/informacoes/o-que-psicodiagnostico-processo
https://www.unibf.com.br/novidades/informacoes/o-que-psicodiagnostico-processo