AV PSICOLOGIA DA EDUCACAO TODAS CORRETAS

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MARINES ADIERS ALVES PEREIRA
Avaliação AV
 
 
202103257976 POLO TV MORENA - CAMPO GRANDE - MS
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Disciplina: EEL0119 - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Período: 2022.1 EAD (G) / AV
Aluno: MARINES ADIERS ALVES PEREIRA Matrícula: 202103257976
Data: 22/05/2022 21:16:14 Turma: 9001
 
 ATENÇÃO
1. Veja abaixo, todas as suas respostas gravadas no nosso banco de dados.
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 1a Questão (Ref.: 202107276033)
Existem escalas que irão expressar os contínuos físicos para volume, intensidade de
luz, de peso, de som, de temperatura, distância etc. Um contínuo físico é
compreendido como estímulos crescentes que ocupam qualquer valor intermediário em
uma escala que expressa unidades físicas, por exemplo, o contínuo físico de distância
pode variar de milimícron até quilômetros, um contínuo físico de volume poderá ser
medido por metro cúbico (m3) e a luminosidade em Lux (lx) e a intensidade luminosa
em candela (cd). Um contínuo psicológico é compreendido por uma série de sensações
crescentes que resultarão na percepção de luz, com maior ou menor intensidade, um
som, mais ou menos alto (ou mais ou menos agudo), de temperatura, mais ou menos
quente (ou mais ou menos frio), para citar alguns exemplos. O contínuo psicológico é,
portanto, a avaliação subjetiva que fazemos dos estímulos físicos. Essa relação entre
um continuo físico e outro psicológico pode ser investigado por qual perspectiva da
psicologia? 
Psicofísica
Psicometria
Comportamentalismo
Humanismo
Psicanálise
 
 2a Questão (Ref.: 202107276029)
Do ponto de vista epistemológico, é possível abordar a história da ciência psicológica,
que começa com Wundt e James e seus precursores e os sistemas que deles
emergiram. Nesse sentido, é importante que conhecimentos fundamentados na
laicidade da ciência não se confundam com os conhecimentos dogmáticos da religião. 
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Diante da incidência do discurso religioso, a Psicologia sofre tensionamentos internos, e
os conselhos profissionais da área tem se encontrado na posição de alvo de ofensivas
contra algumas normativas, frente à reivindicação de uma ¿Psicologia cristã¿. Em meio
a este cenário complexo, os Conselhos de Psicologia têm produzido marcos de
referência para a defesa da laicidade e recusa de fundamentalismos, sendo atualmente
atores estratégicos na defesa da democracia brasileira. 
Nesse contexto, avalie as afirmações a seguir. 
I. O debate sobre laicidade, democracia e Psicologia tem refletido o esforço
epistemológico em reafirmar a autonomia da Psicologia como ciência e profissão. 
II. O psicólogo, segundo o Código de Ética Profissional, deve contemplar a
diversidade que configura o exercício de sua profissão e, desse modo, deve
relativizar o princípio da laicidade. 
III. O desenvolvimento da Psicologia, em termos epistemológicos e de suas
práticas, tem sido orientado pelas transformações e demandas sociais. 
IV. A Psicologia, como ciência e profissão, deve ser crítica e reflexiva e, portanto,
contrária a qualquer posicionamento fundamentalista. 
É correto apenas o que se afirma em:
II e III.
I e IV. 
I, II e III.
I, III e IV.
II e IV.
 
 3a Questão (Ref.: 202107276038)
Os estudos e pesquisas em neurociência trazem qual perspectiva para as psicoterapias,
entre as citadas a seguir?
 
A real compreensão do mistério do funcionamento psíquico. 
As variáveis biológicas são desnecessárias para a compreensão do fenômeno
psicológico. 
O questionamento severo do fundamento das abordagens que adotam o
inconsciente. 
A substituição das terapias pelos tratamentos orgânicos. 
As explicações da neurociência para compreensão dos efeitos produzidos pela
psicoterapia. 
 
 4a Questão (Ref.: 202107276101)
Skinner criou o método de instrução programada, que poderia ser utilizada através de
material impresso, como apostilas e livros, ou de máquinas de ensinar. 
Em que fundamento da teoria skinneriana estava baseado essa metodologia? 
Transferência e resistência.
Comportamentalismo metodológico.
Condicionamento operante.
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Construtivismo
Processos cognitivos
 
 5a Questão (Ref.: 202107276103)
Para ensinar uma criança a andar de bicicleta, segundo a visão do
Comportamentalismo de Skinner, o mais correto é: 
Mostrar vídeos de outras crianças andando de bicicleta, explicando cada movimento
que elas fazem. 
Chamar uma outra pessoa para ensinar a criança a andar na bicicleta. 
Andar de bicicleta bastante tempo, para que a criança observe, mostrando as
dificuldades e os perigos que podem acontecer. 
Reforçar o primeiro comportamento correto da criança, ao sentar-se na bicicleta, e
reforçar, gradualmente, os comportamentos que se aproximarem do comportamento
final desejado. 
Deixar a criança sozinha com a bicicleta, para que ela explore o objeto e descubra,
sozinha a forma de andar no veículo. 
 
 6a Questão (Ref.: 202107276095)
Leia com atenção a afirmação relativa à Psicologia Behaviorista. Observe que nela há
duas lacunas. 
Skinner formulou o conceito de condicionamento que chamou ..............................,
aprendizagem obtida através da aplicação de uma contingência, logo após o
comportamento, que denominou ..................., e pode aumentar ou diminuir a
frequência da resposta. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta as palavras que preenchem corretamente
as lacunas: 
operante - insight
operante - reforço
respondente - punição
respondente - surpresa
operante - alternativa
 
 7a Questão (Ref.: 202107276129)
A Psicologia Humanista, terceira força na Psicologia fez severas críticas à Psicanálise e
ao Behaviorismo. 
Isso se deve ao fato da Psicologia Humanista, diferentemente das duas outras escolas
teóricas: 
Valorizar os processos humanos regidos pelo inconsciente. 
Haver realizado estudos de técnicas de meditação e utilizado experiências com
drogas como a cocaína. 
Possuir uma visão positiva e otimista do indivíduo e da integralidade da natureza e
da conduta humana. 
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Opor-se à liberdade de escolhas, à espontaneidade e ao poder de criação do
homem. 
Colocar em segundo plano o que é que é relevante para a condição humana,
privilegiando a modelagem do comportamento. 
 
 8a Questão (Ref.: 202107276137)
A teoria educacional de Carl Rogers é expressão plena das ideias da Psicologia da
Educação Humanista. 
Entre os princípios que norteiam a aprendizagem, segundo o autor, temos: 
Para que a aprendizagem realmente ocorra é necessária a diretividade do professor. 
O ser humano não possui aptidões naturais para aprender, precisa de um intenso
trabalho pedagógico para que as desenvolva. 
Independência, criatividade e autonomia são facilitadas quando a autocrítica e auto
avaliação são privilegiadas em relação à avaliação feita por terceiros. 
Para que a aprendizagem seja autêntica, é necessário que o assunto estudado esteja
de acordo com os objetivos traçados pelo professor. 
A aprendizagem espontânea e significativa não envolve os aspectos emocionais da
personalidade doaluno. 
 
 9a Questão (Ref.: 202107276042)
A corrente teórica que estuda o pensamento, a percepção, a memória, deseja analisar
as formas como o sujeito percebe o mundo e os modos pelos quais desenvolve as
funções cognitivas: falar, resolver problemas, memorizar, raciocinar é chamada de: 
Behaviorismo. 
Psicanálise.
Humanismo. 
Marxismo.
Cognitivismo.
 
 10a Questão (Ref.: 202107276048)
A professora afirmou que a baleia é um mamífero. Inconformado, Pedro argumentou:
¿Mamífero é vaca, gato, cachorro, cujos filhotes mamam. A baleia vive dentro d¿água,
tem nadadeiras, é um peixe¿. A maioria dos colegas concordou com Pedro, mas todos
começaram a mudar de ideia ao assistir a um filme em que apareciam baleias
pequenas sendo amamentadas. Pedro começou a perceber que morar fora d¿água não
é algo que defina os mamíferos, e que ter rabo de peixe, nadadeiras e morar na água
não são características apenas dos peixes. A aprendizagem de Pedro foi gerada,
segundo a teoria piagetiana, pelo processo de:
associação de novos conteúdos àqueles que já faziam parte da sua estrutura
cognitiva. 
comparação entre informações contrastantes e o reforço do conhecimento anterior. 
anulação do conhecimento anterior e substituição deste por conteúdos novos e
diferentes. 
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desequilíbrio, por conflito cognitivo, e acomodação do novo conhecimento ao
anterior. 
reforço positivo por parte da professora, dos colegas e da família.
 
Autenticação para a Prova On-line
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BUSN Cód.: FINALIZAR
 
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Período de não visualização da avaliação: desde 03/05/2022 até 17/06/2022.