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AVALIAÇÃO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 1. Ref.: 3992328 Pontos: 0,00 / 1,00 Skinner criou o método de instrução programada, que poderia ser utilizada através de material impresso, como apostilas e livros, ou de máquinas de ensinar. Em que fundamento da teoria skinneriana estava baseado essa metodologia? Condicionamento operante. Transferência e resistência. Construtivismo Processos cognitivos Comportamentalismo metodológico. 2. Ref.: 3992330 Pontos: 1,00 / 1,00 Para ensinar uma criança a andar de bicicleta, segundo a visão do Comportamentalismo de Skinner, o mais correto é: Andar de bicicleta bastante tempo, para que a criança observe, mostrando as dificuldades e os perigos que podem acontecer. Reforçar o primeiro comportamento correto da criança, ao sentar-se na bicicleta, e reforçar, gradualmente, os comportamentos que se aproximarem do comportamento final desejado. Chamar uma outra pessoa para ensinar a criança a andar na bicicleta. Mostrar vídeos de outras crianças andando de bicicleta, explicando cada movimento que elas fazem. Deixar a criança sozinha com a bicicleta, para que ela explore o objeto e descubra, sozinha a forma de andar no veículo. 3. Ref.: 3992322 Pontos: 1,00 / 1,00 Leia com atenção a afirmação relativa à Psicologia Behaviorista. Observe que nela há duas lacunas. Skinner formulou o conceito de condicionamento que chamou .............................., aprendizagem obtida através da aplicação de uma contingência, logo após o comportamento, que denominou ..................., e pode aumentar ou diminuir a frequência da resposta. Agora, assinale a alternativa que apresenta as palavras que preenchem corretamente as lacunas: javascript:alert('C%C3%B3digo%20da%20quest%C3%A3o:%203992328.'); javascript:alert('C%C3%B3digo%20da%20quest%C3%A3o:%203992330.'); javascript:alert('C%C3%B3digo%20da%20quest%C3%A3o:%203992322.'); respondente - punição operante - reforço operante - insight respondente - surpresa operante - alternativa ENSINEME: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO HUMANISTA 4. Ref.: 3992360 Pontos: 1,00 / 1,00 Sobre a Teoria de Campo ou do Espaço Vital, de Kurt Lewin, leia com atenção as afirmativas seguintes: I- A teoria de Lewin se origina no pensamento da Gestalt. II- O espaço vital corresponde a todos os fatos que determinam o comportamento de um indivíduo em certo momento. III- O espaço vital inclui, entre outros, as necessidades, crenças, valores, o sistema perceptivo e o motor do ser humano. Em relação às três afirmativas está correto afirmar que: As três estão corretas. Estão corretas I e II. Somente III está correta. Somente II está correta. Estão corretas I e III. 5. Ref.: 3992356 Pontos: 1,00 / 1,00 A Psicologia Humanista, terceira força na Psicologia fez severas críticas à Psicanálise e ao Behaviorismo. Isso se deve ao fato da Psicologia Humanista, diferentemente das duas outras escolas teóricas: Possuir uma visão positiva e otimista do indivíduo e da integralidade da natureza e da conduta humana. Opor-se à liberdade de escolhas, à espontaneidade e ao poder de criação do homem. Colocar em segundo plano o que é que é relevante para a condição humana, privilegiando a modelagem do comportamento. javascript:alert('C%C3%B3digo%20da%20quest%C3%A3o:%203992360.'); javascript:alert('C%C3%B3digo%20da%20quest%C3%A3o:%203992356.'); Valorizar os processos humanos regidos pelo inconsciente. Haver realizado estudos de técnicas de meditação e utilizado experiências com drogas como a cocaína. 6. Ref.: 3992359 Pontos: 1,00 / 1,00 Wolfgang Köhler, um dos teóricos da Gestalt enunciou o importante conceito de uma percepção mental rápida e clara que acontece com frequência quando resolvemos problemas: buscamos a solução, até que, de repente, a solução aparece, repentinamente. Estamos falando do conceito de: pregnância. boa forma. congruência. reforço. insight. 7. Ref.: 3992364 Pontos: 1,00 / 1,00 A teoria educacional de Carl Rogers é expressão plena das ideias da Psicologia da Educação Humanista. Entre os princípios que norteiam a aprendizagem, segundo o autor, temos: Independência, criatividade e autonomia são facilitadas quando a autocrítica e auto avaliação são privilegiadas em relação à avaliação feita por terceiros. Para que a aprendizagem realmente ocorra é necessária a diretividade do professor. O ser humano não possui aptidões naturais para aprender, precisa de um intenso trabalho pedagógico para que as desenvolva. A aprendizagem espontânea e significativa não envolve os aspectos emocionais da personalidade do aluno. Para que a aprendizagem seja autêntica, é necessário que o assunto estudado esteja de acordo com os objetivos traçados pelo professor. ENSINEME: MOVIMENTOS DA PSICOLOGIA NO SÉCULO XX 8. Ref.: 3992258 Pontos: 0,00 / 1,00 javascript:alert('C%C3%B3digo%20da%20quest%C3%A3o:%203992359.'); javascript:alert('C%C3%B3digo%20da%20quest%C3%A3o:%203992364.'); javascript:alert('C%C3%B3digo%20da%20quest%C3%A3o:%203992258.'); Considerando a psicologia do século XX e os seus fundamentos epistemológicos, avalie as afirmações a seguir: I. O behaviorismo tinha como pressuposto básico a natureza objetiva e natural do ser humano e a possibilidade de construção de uma sociedade embasada em princípios do comportamento humano; II. A psicologia funcional, ao se ocupar das estruturas mentais, pretendia determinar os elementos constitutivos da consciência, decompor as experiências complexas em elementos mais simples e definir, com precisão, a sua natureza; III. A psicologia estrutural fundamentava-se na noção de pulsão e seu arcabouço conceitual dependia da existência efetiva e da função desse pressuposto; É correto apenas o que se afirma em: I, apenas. I, II, apenas. I, II e III. II e III, apenas. II, apenas. 9. Ref.: 3992259 Pontos: 1,00 / 1,00 Considerando a psicologia do século XX e os seus fundamentos epistemológicos, avalie as afirmações a seguir: I. O behaviorismo tinha como pressuposto básico a natureza objetiva e natural do ser humano e a possibilidade de construção de uma sociedade embasada em princípios do comportamento humano. II. A psicologia estrutural, ao se ocupar das estruturas mentais, pretendia determinar os elementos constitutivos da consciência, decompor as experiências complexas em elementos mais simples e definir, com precisão, a sua natureza III. A psicologia funcional fundamentava-se na noção de pulsão e seu arcabouço conceitual dependia da existência efetiva e da função desse pressuposto É correto apenas o que se afirma em: I, II, apenas. II, apenas. I, apenas. I, II e III. javascript:alert('C%C3%B3digo%20da%20quest%C3%A3o:%203992259.'); II e III, apenas. 10. Ref.: 3992265 Pontos: 1,00 / 1,00 Os estudos e pesquisas em neurociência trazem qual perspectiva para as psicoterapias, entre as citadas a seguir? As variáveis biológicas são desnecessárias para a compreensão do fenômeno psicológico. As explicações da neurociência para compreensão dos efeitos produzidos pela psicoterapia. A substituição das terapias pelos tratamentos orgânicos. A real compreensão do mistério do funcionamento psíquico. O questionamento severo do fundamento das abordagens que adotam o inconsciente. javascript:alert('C%C3%B3digo%20da%20quest%C3%A3o:%203992265.');
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