1653329847204_Avaliação Antropolodia 1

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23/03/2022 20:31 Estácio: Alunos
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Simulado AV
 avalie seus conhecimentos
Quest.: 1
Considerando a discussão sobre Alteridade e etnocentrismo na Antropologia, é incorreto dizer:
Quest.: 2
Assinale a alternativa correta.
Quest.: 3
A partir do conceito de solidariedade, desenvolvido por Durkheim em Divisão do trabalho social, é correto
afirmar que:
Lupa Calc.
 
VERIFICAR E ENCAMINHAR
 
Aluno: JOYCE GOMES DE ASSIS Matr.: 202203365088
Disciplina: CEL0466 - ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Período: 2022.1 EAD (G) / SM
 
1.
Em termos de alteridade, a Antropologia possui por objetivo revelar a verdade do 'outro', de tornar
uma outra realidade inteligível, de traduzir a diferença em termos familiares ou interpretar uma visão
de mundo diferente.
A alteridade foi estabelecida como objeto de estudo da Antropologia que, enquanto ciência, interessa-
se por investigar a cultura do outro.
O etnocentrismo corresponde à avaliação culturalmente centrada que cada grupo faz do outro.
Contudo, o etnocentrismo se restringe às civilizações europeias.
No etnocentrismo, os membros de uma determinada sociedade consideram os seus próprios valores,
costumes e crenças como os mais corretos e tendem a tomá-los como parâmetro quando são
confrontados com um modo de vida ou uma ideologia diferente.
O termo alteridade pressupõe a condição de ser do ¿outro¿; pressupõe um jogo de identidade e de
diferença; pressupõe o ¿ele¿ e o ¿nós¿.
 
2.
O ser humano aprende a cultura de sua época, de seu lugar através de um processo de socialização.
O homem é um ser social, sendo o processo de socialização inato. Ou seja, para se tornar um ser social
o homem não precisa entrar em contato com outros homens.
A família é responsável por um processo de socialização secundária.
A educação formal e informal é fundamental para a socialização do homem. Todavia, a importância da
educação formal se sobrepõe àquela da educação informal, podendo até mesmo substituí-la.
Há apenas duas ciências sociais básicas - Antropologia e Sociologia. A Antropologia estuda as diferentes
culturas no mundo. Já a Sociologia estuda as relações estabelecidas entre os homens por meio das
instituições sociais (escola, família, Estado, sindicato, empresa).
 
3.
as sociedades modernas caracterizam-se pela solidariedade orgânica, a qual une os indivíduos a partir
de um alto grau de diferenciação social na divisão do trabalho.
Nenhuma das alternativas.
o autor tinha uma visão otimista sobre o aumento progressivo da solidariedade orgânica, o qual teria
trazido maior progresso material a todos os indivíduos e eliminado a possibilidade de crises e estados
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23/03/2022 20:31 Estácio: Alunos
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Quest.: 4
Alguns regimes políticos totalitários usam a educação para transmitir apenas o que lhes interessa, apenas o
que está de acordo com a sua ideologia política. Fazem com que a educação desempenhe a função de
domesticar as massas, manipulando a vontade e a ação dos indivíduos. Assinale a alternativa que melhor se
ajusta a ideia do texto acima.
Quest.: 5
A transformação de um tipo de sociedade para outro, ou de um modo de produção a outro, se dá por meio dos
conflitos abertos entre a classe dominante e as classes exploradas num determinado período. Assim, de acordo
com Marx, a história humana é uma história das:
Quest.: 6
Qual o projeto educacional defendido por Karl Marx:
Quest.: 7
Um dos tipos de educação apresentados por Weber, busca despertar o dons naturais dos indivíduos e se
caracteriza pelo tipo de dominação afetiva. É a educação
Quest.: 8
Leia o depoimento de um aluno do EJA (Educação de Jovens e Adulto) e marque a ÚNICA opção correta.
de anomia.
as sociedades tradicionais caracterizam-se pela solidariedade mecânica, que une os indivíduos a partir
de um baixo grau de diferenciação social e estado permanente de anomia.
o autor tinha uma visão pessimista sobre o aumento progressivo da solidariedade orgânica, pois este
levaria a sociedade a um quadro irreversível de quebra dos laços sociais, pois não haveria instituições
capazes de atá-las.
 
4.
Representantes da comunidade e dos alunos participam da proposta pedagógica da escola.
A educação como processo social deve ser aberta, democrática, para preparar e equipar seus alunos
para a mudança social.
A autonomia é condição necessária para que a escola elabore e realize a sua própria proposta
pedagógica
A escola tem a liberdade de construir uma proposta pedagógica que considere a realidade sócio-
econômica de seus alunos.
Disciplinas da Educação Básica são escolhidas para atender os interesses e manutenção da classe
dominante.
 
5.
lutas partidárias
conquistas libertadoras
Lutas entre as classes.
políticas públicas
eleições democráticas
 
6.
Educação Intelectual + Educação Profissional
Educação Superior + Educação Profissional
Educação Intelectual + Educação Profissional + Educação Física
Educação Básica + Educação Profissional
Educação Básica + Educação Intelectual
 
7.
D)Técnica
C) democrática
E) Tradicional
A) carismática
B) burocrática
 
8.
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23/03/2022 20:31 Estácio: Alunos
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"Hoje, para mim, a educação é tudo, pois a cada dia que passa o mercado de trabalho está cada vez mais
exigente e temos que nos adaptar para que no futuro consigamos um trabalho (...)". (Estudante,17anos)
Extraído de: SOARES A., Silvio O sentido da educação na escola pública contemporânea: um diálogo com Max
Weber. (Disponivel em: www.estudosdotrabalho.org/)
Levando em conta as análises de Max Weber sobre a educação nas sociedades capitalistas, podemos dizer que
no trecho acima:
Quest.: 9
Segundo Saviani (2005), para Bourdier e Passeron, a educação cumpre o papel o qual ela foi
incumbida, e toda tentativa de mudar seu quadro é frustrada a qual papel eles se referem?
Quest.: 10
Quanto ao etnocentrismo, assinale a afirmativa correta.
A educação é vista como única saída para os pobres enriquecerem e serem respeitados no mundo
capitalista.
A Educação, no mundo capitalista, oferece aos indivíduos somente treinamento adequado para
ingressarem no mercado de trabalho.
A educação é vista de um conjunto de conteúdos voltados para o treinamento de indivíduos, que se
profissionalizam e, depois, são explorados pelas empresas privadas.
A educação é vista como forma de desenvolver o intelecto e aprofundar o conhecimento sobre os
problemas do mundo.
A educação é vista de um conjunto de conteúdos voltados para o treinamento de indivíduos, a fim de
que se tornem aptos a desempenhar variadas funções tanto no Estado, quanto nas empresas privadas.
 
9.
Como meio de equidade social
Como instrumento forçado da dominação, impedindo a superação do dominado.
 Como quebra de um sistema de dominação e libertação do pensamento.
Como forma de ampliação da visão política social.
Como canal de evolução e ascensão intelectual.
 
10.
Funções vitais, como alimentação, respiração e atividade sexual, são comuns a toda a humanidade,
mas a maneira de satisfazê-las é culturalmente variável.
A compreensão de um dado sistema cultural depende da compreensão das categorias constituídas por
esse sistema cultural.
É notório que, em situações deluto, qualquer manifestação individual de um sentimento experimentado
de modo puramente individual expressa sentimentos e idéias coletivas.
O etnocêntrico tende a considerar categorias, normas e valores de sua sociedade como parâmetro
aplicável a todas as demais.
As sociedades devem visar, como fim único, ao bem dos indivíduos que as constituem.
 
 
VERIFICAR E ENCAMINHAR
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
 
 
 
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