Ética e Cidadania - (2)

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ÉTICA E CIDADANIA
Webconferência I – Filosofia Geral / Conceito de ética
Professor: Roberto Santos
Conteúdo Programático:
Unidade I – Introdução a filosofia Unidade IV – Cidadania 
Filosofar Conceitos
Filosofia e sociedade Bases históricas
Unidade II – Ética Ideologias
Definição Raízes históricas das etnias do povo brasileiro
Objetivos Fortalecimento de identidades e direitos
Ética profissional, social, política Diversidade cultural, religiosa e étnica
Unidade III – Moral Combate ao racismo e discriminação
Definições Direitos humanos
Sociedade
O que é Filosofia?
• Origem da palavra: Do grego, Phílos e Sophía.
• “Amor ao saber” ou “amizade com o saber”.
• Os filósofos foram os primeiros cientistas: criação da noção de método.
• Não existia separação entre as áreas do conhecimento.
• A filosofia buscou se diferenciar dos mitos, da retórica (sofistas), e do
conhecimento artístico.
Definições
• A filosofia pode ser compreendida como o conhecimento sobre o
conhecimento (René Descartes).
• O importante é o caminho intelectual que você percorre, e não a
propriedade de suas ideias e afirmações.
• A filosofia não ensina verdade, mas sim métodos de raciocínio.
• Capacidade de permanecer em dúvida enquanto se exploram os conceitos:
praticar a dúvida.
• A realidade observada de diferentes pontos de vista: choque de
paradigmas.
Sócrates
• O início do conhecimento pela reflexão.
• A importância dos pré-socráticos: filósofos da natureza.
• Quem eram os sofistas?
→ A importância dos sofistas.
•“Só sei que nada sei”.
• Um novo tema para a filosofia: o homem.
• Método socrático: maiêutica.
Platão
• A primeira universidade da história.
• Estilo literário.
•Aproximação com os objetos matemáticos:
→ O mundo das ideias: eternas, imutáveis, incorpóreas e inatas.
→ O mito da caverna.
Aristóteles
• A importância de Aristóteles.
• O método dedutivo.
• A hierarquia do conhecimento: a metafísica.
• Desconstruindo Platão: o empirísmo (ato e potência).
Introdução ao 
conceito de ética
Relacionamentos Sociais e Conflitos
→Todo tipo de relacionamento tem seus objetivos comuns.
• Objetivos individuais: referem-se aos seus objetivos pessoais.
• Objetivos coletivos: dizem respeito àquilo que as pessoas buscam em
conjunto.
→ Conflitos entre objetivos individuais e objetivos coletivos
• A preservação da convivência pacífica e produtiva depende de que as
pessoas ajam de forma a respeitar os direitos do outro e as normas de
convívio social que regem aquele ambiente.
• A ética é, portanto, uma condição não só para o convívio saudável entre as
pessoas, mas para a própria sobrevivência da sociedade.
Valores Humanos e Ética
• Nem sempre as pessoas concordam sobre quais comportamentos são
considerados respeitosos.
*Exemplo: Pesquisa do caso do atropelamento feito por um amigo (Canadá 96%;
Correia do Sul 26%).
• Existe uma grande distinção nos valores culturais entre os países.
*A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo (Weber)
• Os valores não são um produto exclusivamente individual.
• Todavia, existem diversos grupos culturais dentro de uma mesma localidade.
• E, mesmo dentro de uma cultura, temos nossas escolhas individuais.
*Esses conflitos Coletivo X Individual são fontes de vários problemas de natureza
moral.
Conflitos Morais
• Cada sociedade possui alguns entendimentos compartilhados no que diz
respeito ao que é e ao que não é moralmente aceitável.
* Exemplo do “jeitinho brasileiro”.
• As sociedades podem apresentar diferentes tipos de ambientes morais.
• O clima moral que predomina em uma sociedade pode estimular ou inibir
comportamentos vistos como inadequados naquela ou em outras
sociedades – pode gerar conflitos morais.
• Quanto mais diferentes forem os valores de duas pessoas, mais complicada
se torna a convivência pacífica entre elas.
O Conceito de Ética - Origens
• Uso popular: Princípios de conduta que orientam a ação de uma pessoa ou
grupo.
• Tem origem no grego ethos (costume, maneira habitual de agir ou índole).
• Significado próximo de moral, que vem do latim mos e moris, ou seja,
normas que representam o comportamento esperado.
→ Sendo assim, moral é o conjunto de normas que exprimem as formas de
agir e que são consideradas desejáveis em uma sociedade.
→ A ética é um ramo da filosofia, área de estudos na qual o termo é visto
como a análise dos padrões de julgamentos morais.
A Ética como Ciência
• O que é bom e mau? O que é certo e errado? O que é justo e injusto?
• A ética é usada como objeto de análise dos atos humanos, que podem ser
entendidos como as ações que as pessoas decidem colocar em prática.
• Não inclui ações involuntárias. Deficientes ou pessoas sob coação.
• A ética é um estudo filosófico prático.
• A ética não existe com o objetivo principal de mudar o comportamento
humano. A meta da ética consiste na definição das regras socialmente
desejáveis para a ação, e não no processo de execução dessas regras.
• O direito pode transformar algumas dessas normas sociais em leis.
Fontes das Regras Éticas
• A primeira fonte possível para as normas éticas seriam alguns valores
humanos típicos do homem bom, sadio, puro (noção de verdadeira
essência humana).
→ Nessa visão, existiriam algumas virtudes humanas universais – Durkheim.
• Uma segunda fonte seria a reflexão que todos nós fazemos acerca dos
nossos comportamentos.
→ Observando e refletindo a respeito das ações humanas, somos capazes de
criar preferências por determinados valores e comportamentos em
detrimento de outros.
• A terceira fonte está nos textos que regem explicitamente o
comportamento dos indivíduos em determinadas sociedades: Legislação.
O Comportamento Ético
• Caso a falta de ética ocorra por meio da violação de alguma lei, o infrator
deverá sofrer as consequências previstas na legislação.
• Em casos onde a falta de ética não é ilegal, a penalidade vem através de
sanções sociais.
• As penalidades são essenciais para a produção de um comportamento ético
em uma sociedade.
• Entretanto, sempre ocorrem situação de impunidade. Caso a impunidade
seja elevada, maior é a transgressão das normas éticas.
• Os indivíduos fazem cálculos de custo e benefício ao escolher se irão ter
um comportamento ético.
Assimetria de Informação
• Refere-se ao diferente conhecimento que duas ou mais pessoas possuem
com relação a aspectos de negociação em um conflito de interesses.
→ Assimetria de informação representa uma oportunidade para condutas
não éticas: ex. taxista com um turista.