Conteúdo Metodologia e Prática do Ensino nas Creches e Educação Infantil - AV 1

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Avaliação On-Line 
	Avaliação:
	AV1.2012.3EAD-CONT. MET. PRAT. ENSINO CRECHES E ED. INFANTIL-CEL0350 
	Disciplina:
	CEL0350 - CONT. MET. PRAT. ENSINO CRECHES E ED. INFANTIL 
	Tipo de Avaliação:
	AV1 
	
	
	
	
	
	
	
	
	Prova On-Line 
	
Questão: 1 (125994) 
Formai vossos círculos! - Monitores, mãos na tábua de leitura – Levantai-a! - Apoiai-a no ombro esquerdo! Após a haver levantado, eles a colocam no ombro esquerdo e ficam no comando de: começai a leitura! Imediatamente cada monitor vira a tábua de leitura, mostra a letra e a faz nomear por cada criança de seu círculo! (Metz, 1870, 74-75, in Pardal (2005) O cuidado às crianças pequenas no Brasil escravista.).
O nascimento das creches no Brasil e na França tiveram inicialmente um ponto em comum. “O objetivo da normalização do comportamento infantil sobrepujava os interesses com a liberação da mão-de-obra materna”. (p. 65) Qual das afirmativas abaixo NÃO ESTÁ relacionada ao que foi descrito no parágrafo acima?  Pontos da Questão: 0,5 
	 a creche deve ser um direito de todas as crianças e mães de boa conduta.
	a normalização do comportamento infantil sobrepujava os interesses com a liberação da mão-de-obra materna.
	o povo ignorante de tudo e não sabendo como se servir dessa arma terrível que é a liberdade, deve ser bem orientado. 
	é necessário, sobretudo, atrair o filho do proletário.  
	
Questão: 2 (123017) 
Em algumas creches e pré-escolas o trabalho se constitui por uma equivocada divisão, onde a prática pedagógica se torna fragmentada e excludente. 
Desta maneira podemos dizer que cuidar é uma atividade
  Pontos da Questão: 1 
	Ligada meramente ao corpo e destinada às crianças pobres 
	Vinculada as crianças com carência intelectual 
	Cognitiva e com enfoque nas crianças abastadas 
	Intelectual reservada às crianças ricas 
	
Questão: 3 (171032) 
Atualmente, as creches são reconhecidas como direito das crianças brasileiras, local onde o desenvolvimento e a aprendizagem saudável devem ser garantidos. E entre os direitos que as crianças têm ao frequentarem as creches NÃO ESTÁ: 
  Pontos da Questão: 1 
	ao contato com a natureza 
	a um ambiente aconchegante, seguro e estimulante 
	à atenção individual 
	ao atendimento prioritário em caso de doença 
	
Questão: 4 (125989) 
O brincar é crucial para o desenvolvimento cognitivo, pois na brincadeira a criança pode dar novos sentidos ao objeto e não com o significado do objeto em si. Com relação a esse comportamento está CORRETO afirmar que:  Pontos da Questão: 1 
	é indicado oferecer brincadeiras no parque apenas quando as crianças estiverem realizado as atividades planejadas pelo educador. 
	o jogo de regras possui regras explicitas e o imaginário implícito. 
	as atividades lúdicas devem ser sempre dirigidas.
	deve ser planejado o dia do brinquedo e apenas nesse dia as crianças devem ter momentos de brincadeira.
	
Questão: 5 (179575) 
O respeito e a educação moral são temas complexos de serem pensados na educação infantil, ainda deixando muitos profissionais em dúvida em relação a qual seria a melhor maneira de proceder. Com relação à forma como o educador irá estabelecer limites durante o dia a dia, são necessários:  Pontos da Questão: 1 
	Deixar as crianças se entenderem sempre sozinhas para desenvolverem habilidades sociais. 
	Nas variadas situações ela nunca deverá estar sozinha, deve estar sempre na companhia do adulto. 
	Instantes de reflexão totalmente isolados para garantir pensamentos consequentes sobre suas ações. 
	Momentos em que a criança irá experimentar regras, com a tutela do adulto e outras vezes sozinha. 
	
Questão: 6 (120052) 
De acordo com ARROYO (1994), que aspecto alterou a configuração da família com novas formas de organização?
Marque a alternativa correta:
  Pontos da Questão: 1 
	Entrada da mulher no mercado de trabalho 
	A repressão e o castigo dos filhos 
	A entrada do homem no mercado de trabalho 
	Os filhos adolescentes no ambiente familiar 
	
Questão: 7 (171000) 
 “A construção de infância, historicamente, depende muito da construção de outros sujeitos”. Com relação a essa afirmativa a mudança de infância para categoria social, no lugar de categoria familiar, está relacionada a: 
  Pontos da Questão: 0,5 
	entrada da mulher no mercado de trabalho 
	a instabilidade de muitas uniões conjugais 
	a mudança de representação do papel dos homens na família 
	o reconhecimento dos casamentos gays 
	
Questão: 8 (176717) 
Mesmo com a existência de leis oficiais diretamente ligadas ao tema educar-cuidar, são necessários alguns aspectos fundamentais para a garantia de que esse aspecto seja realizado com qualidade. 
Com relação a esse tema todos os aspectos citados abaixo são importantes, EXCETO: 
  Pontos da Questão: 0,5 
	ambientes limpos, arejados, coloridos e agradáveis. 
	número adequado de crianças por adultos, dependendo da faixa-etária. 
	ambientes internos e externos para o desenvolvimento das atividades lúdicas. 
	participação diária dos pais em todos os momentos da rotina da creche. 
	
Questão: 9 (176656) 
Organizar o cotidiano das crianças na Escola Infantil pressupõe pensar que o estabelecimento de uma sequencia básica de atividades diárias é, antes de mais nada, é o resultado da leitura que fazemos do nosso grupo de crianças, a partir, principalmente, de suas necessidades. BARBOSA E HORN (2001, P. 67). 
Com base no texto, a creche Tia Nastácia pretende organizar o ambiente e sua rotina, e com relação a esse aspecto NÃO É NECESSÁRIO preocupar-se com: 
( a) a promoção de identidade pessoal, o desenvolvimento de competência e a oportunidade para movimentos corporais. 
( b ) o oferecimento de atividades mais agitadas e mais calmas, sempre com flexibilidade. 
( c ) em garantir que o ambiente proporcione que a criança ao sair da educação infantil esteja preparada para entrar no ensino fundamental. 
( d ) possuir o mobiliário adequado as crianças no sentido de treina-las para a leitura e a escrita de letras cursivas. 
  Pontos da Questão: 1 
	b e d 
	b e a 
	c e d 
	a e c 
	
Questão: 10 (176795) 
Com relação a educação moral ou educar para o respeito e reconhecimento do outro, muitos professores ainda não compreendem a diferença entre ser um professor que represente autoridade, mas sem ser autoritário. Com relação a esses aspectos está CORRETO afirmar que:  Pontos da Questão: 0,5 
	Está relacionado a construção dos limites considerando as diferentes faixas etárias e a construção de regras coletivas. 
	Conversar com a família não é importante, pois as crianças se comportam de forma diferente na creche ou pré-escola. 
	Colocar para pensar sozinho é importante para a criança se colocar no lugar da outra criança. 
	As mordidas geralmente estão relacionadas a ausência de limites. 
	
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