Didática, Paradigma da Complexidade e Tendências Pedagógicas

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DIDATICA 
		Atribui-se ao filósofo tcheco Johannes Amos Comenius, em 1657, a "sistematização do processo de ensinar". Para divulgar as suas ideias, o filósofo escreveu um livro chamado
		
	
	Paideia.
	
	Pedagogia Magna.
	
	Carta Magna.
	 
	Didática Magna.
	
	Educação para todos.
	Respondido em 25/04/2022 21:08:43
	
	Explicação:
Comenius escreveu, no século XVII, o livro "Didática Magna", em que apresenta suas ideias sobre a sistematização do processo de ensinar.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	O Paradigma da Complexidade de Edgar Morin, uma proposta contemporânea, busca:
I -  a superação da lógica linear 
II - busca uma nova concepção que tem como eixo articulador a totalidade e a interconexão
III - compreende a Educação e as relações do homem com o mundo de outro ângulo que não o da visão newtoniana-cartesiana 
A única alternativa correta é:
		
	
	 II está correta
	 
	I, II e III estão corretas
	 
	I está correta
 
	
	 I e III estão corretas
	
	 II e III estão corretas
	Respondido em 25/04/2022 21:12:30
	
	Explicação:
O Paradigma da Complexidade (Edgar Morin) que busca a superação da lógica linear e atende a uma nova concepção que tem como eixo articulador a totalidade e a interconexão. Esse paradigma compreende a Educação e as relações do homem com o mundo de outro ângulo que não o da visão newtoniana-cartesiana ou do determinismo mecanicista e utilitarista do treinamento.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Compreender as características de cada tendência pedagógica é importante para direcionar o professor no processo de ensino-aprendizagem. Sobre a tendência pedagógica liberal, pode-se dizer que, nesse concepção,
		
	
	ocorre no século XX, período de muitos avanços tecnológicos.
	 
	a escola deve contribuir para que o indivíduo possa discutir a sua atuação em sociedade.
	
	Como um dos marcos do período, pode-se destacar a Guerra Fria.
	
	o homem é pensado como um protagonista da sua vida.
	 
	os papéis que os indivíduos devem desempenhar são voltados para a sociedade.
	Respondido em 25/04/2022 21:15:05
	
	Explicação:
A tendência liberal parte do pressuposto de que a escola deve preparar o aluno, de acordo com as suas aptidões, para atender às demandas impostas pela sociedade.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sobre a metodologia transdisciplinar, podemos afirmar que:
I - requer que, nós, professores ultrapassemos os limites epistemológicos
II - nos exige atitudes transversais
II-  requer a atuação nos diferentes níveis da realidade e diálogo constante entre as várias áreas do conhecimento
A única alternativa correta é:
		
	
	I está correta
	 
	I, II e III estão corretas
	
	 I e III estão corretas
	
	II está correta
	
	 III está correta
	Respondido em 25/04/2022 21:16:04
	
	Explicação:
A metodologia transdisciplinar requer que, nós, professores ultrapassemos os limites epistemológicos, e nos exige atitudes transversais, atuação nos diferentes níveis da realidade e diálogo constante entre as várias áreas do conhecimento.  As perspectivas inter e transdisciplinar exigem a interlocução entre vários saberes.  Dessa forma, trabalhar dentro deles requer metodologias de ensino projetadas a partir de conceitos holísticos. Podemos mencionar como exemplos o trabalho com casos, solução de problemas, livre discussão, temas geradores e projetos. 
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Perrenoud (2000) procurou apresentar algumas competências possíveis e explorá-las de forma a oferecer um suporte ao docente que desejasse assumir um papel mais comprometido com a Educação do século XXI. Analise as afirmativas a seguir e, em seguida, marque a alternativa que corresponde a uma das competências apresentadas por esse autor:
		
	
	Abster-se de participar da administração da escola, pois não é importante para o professor. 
 
	 
	Organizar e dirigir situações de aprendizagem.
	
	Trabalho individual, desprovido de cooperação entre os profissionais. 
	
	Administrar sua própria formação, considerando que a formação inicial já é suficiente.
	
	Reforçar e estagnar os dispositivos de diferenciação. 
	Respondido em 25/04/2022 21:17:21
	
	Explicação:
A alternativa correta é: Organizar e dirigir situações de aprendizagem. 
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O Paradigma da Complexidade de Edgar Morin, uma proposta contemporânea, busca:
I -  a superação da lógica linear 
II - busca uma nova concepção que tem como eixo articulador a totalidade e a interconexão
III - compreende a Educação e as relações do homem com o mundo de outro ângulo que não o da visão newtoniana-cartesiana 
A única alternativa correta é:
		
	
	I está correta
 
	 
	I, II e III estão corretas
	
	 II está correta
	
	 I e III estão corretas
	
	 II e III estão corretas
	Respondido em 25/04/2022 21:18:21
	
	Explicação:
O Paradigma da Complexidade de Edgar Morin, traz uma proposta mais adequada ao nosso momento contemporâneo, por isso busca a  superação da lógica linear de entender a realidade. Dessa maneira, tem  uma perspectiva mais complexa, integral e interconectada aos fatos da realidade. Entende, portanto, a Educação e as relações do homem de uma visão complexa.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A abordagem cognitivista tem como foco principal o ato de conhecer. Nesse sentido, o professor é visto como um
		
	
	reprodutor de conteúdos.
	
	condutor do ensino.
	
	transmissor do conhecimento.
	
	instrutor de conceitos.
	 
	facilitador da aprendizagem.
	Respondido em 25/04/2022 21:20:40
	
	Explicação:
A abordagem cognitivista preocupa-se em saber como o ser humano conhece o mundo, investigando a percepção, o processamento de informação e a compreensão dele. Nesse sentido, o professor atua como um facilitador da aprendizagem, como um articulador entre o conhecimento e o aluno.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sobre o conceito de Ação Pedagógica, pode-se dizer que
I- entrou em vigor ao longo do século XX.
II- é sinônimo de ação docente.
III- envolve o entendimento da didática como sendo filosófica.
IV- envolve a articulação entre as ações do professor e do aluno.
Estão corretas apenas as afirmativas:
		
	
	I e II
	
	II e IV
	
	II e III
	
	III e IV
	 
	I e IV
	Respondido em 25/04/2022 21:23:00
	
	Explicação:
A Ação Pedagógica não é sinônimo de ação docente, mas a efetiva articulação entre as ações do professor e do aluno. Desse modo, a didática atua na reflexão da prática que se dá entre professores e alunos.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	O princípio básico das metodologias ativas é a participação do estudante. Por isso, os métodos ativos caracterizam-se:
I - pelo uso de estratégias didáticas que envolvam ativamente os estudantes em ações mentais superiores
II - exigem trabalhos de  pesquisa e uso de informações relevantes e que promovam a responsabilidade pessoal, emprego de iniciativa, independência, reflexão, auto- avaliação, autoconfiança e cooperação
III - a intervenção do professor não é só técnica, mas sobretudo, ética pois ele está a todo o tempo conduzindo e orientando os alunos eticamente sobre a responsabilidade pessoal acerca do que pesquisam, escrevem e socializam.
A única alternativa correta é:
		
	
	I e II estão corretas
	
	II está correta
	 
	I e III estão corretas
	 
	I, II e III estão corretas
	
	III está correta
 
	Respondido em 25/04/2022 21:25:43
	
	Explicação:
O princípio básico das metodologias ativas é a participação do estudante. Por isso, os métodos ativos caracterizam-se pelo uso de estratégias didáticas que envolvam ativamente os estudantes em ações mentais superiores, pesquisa e uso de informações relevantes e que promovam a responsabilidade pessoal, emprego de iniciativa, independência, reflexão, auto- avaliação, autoconfiança e cooperação. A intervenção do professor tem não é só técnica, mas sobretudo, ética pois ele está atodo o tempo conduzindo e orientando os alunos eticamente sobre a responsabilidade pessoal acerca do que pesquisam, escrevem e da responsividade de seu texto em relação aos outros alunos da turma e à coletividade. 
 
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sobre a Didática, podemos afirmar que :
I - se restringe apenas técnica.
II -  é um processo sobre o aprendizado do aluno.
III -  sua função é reproduzir atitudes.
IV -   seu papel é pensar estratégias para que o discente amplie seus conhecimentos.
Assinale a única opção correta:
		
	
	II, III e IV estão corretas.
	
	I, II, III e IV estão corretas.
	
	I, III e IV estão corretas.
	 
	II e IV estão corretas.
	
	III e IV estão corretas.
	Respondido em 25/04/2022 21:28:38
	
	Explicação:
A didática vai além de técnica, é um processo sobre o aprendizado do aluno, e o seu papel não é reproduzir atitudes, mas sim pensar estratégias para que o discente amplie seus conhecimentos.
 
	
	
	No século XVII, filósofo tcheco Johannes Amos Comenius foi o responsável pela "sistematização do processo de ensinar". Em 1657, Comenius escreveu um livro para divulgar essas ideias, chamado Didática Magna. Para ele, a Educação
I- precisa utilizar a experiência pessoal do aluno como parte do processo.
II- deve ser para todos.
III- é apenas o conteúdo a ser estudado.
IV- envolve a construção do saber como um processo isolado.
Estão corretas apenas as afirmativas:
		
	
	II e IV
	
	I e IV
	 
	I e II
	
	I e III
	
	III e IV
	Respondido em 25/05/2022 21:36:31
	
	Explicação:
De acordo com Comenius, o processo da educação não é apenas o conteúdo a ser estudado, mas a aprendizagem de valores e de atitudes que ajudarão a pessoa a ser melhor no presente e no futuro. Para ele, o objetivo fundamental da educação é formar "um sujeito bom e virtuoso, dotado de fé, a ponto de praticar boas ações mediante às capacidades subjetivas do aluno." (Tema 1, módulo 3)
O filósofo afirma que aprender é estabelecer inter-relações entre os conteúdos e temas estudados. Por isso, a construção do saber não é um processo isolado.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	O Paradigma da Complexidade de Edgar Morin, uma proposta contemporânea, busca:
I -  a superação da lógica linear 
II - busca uma nova concepção que tem como eixo articulador a totalidade e a interconexão
III - compreende a Educação e as relações do homem com o mundo de outro ângulo que não o da visão newtoniana-cartesiana 
A única alternativa correta é:
		
	 
	I está correta
 
	
	 II está correta
	
	 I e III estão corretas
	
	 II e III estão corretas
	 
	I, II e III estão corretas
	Respondido em 25/05/2022 21:38:53
	
	Explicação:
O Paradigma da Complexidade (Edgar Morin) que busca a superação da lógica linear e atende a uma nova concepção que tem como eixo articulador a totalidade e a interconexão. Esse paradigma compreende a Educação e as relações do homem com o mundo de outro ângulo que não o da visão newtoniana-cartesiana ou do determinismo mecanicista e utilitarista do treinamento.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Como se chama a tendência pedagógica em que o papel da escola é o de estimular a conscientização da realidade social para transformá-la?
 
		
	
	Tendência Progressista Crítico-social.
	
	Tendência Liberal Tradicional.
	
	Tendência Liberal Renovadora.
	 
	Tendência Progressista Libertadora. 
	
	Tendência Liberal Tecnicista.
	Respondido em 25/05/2022 21:40:27
	
	Explicação:
Na Tendência Progressista Libertadora, o papel da escola é o de estimular a conscientização da realidade social para transformá-la.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A Didática não se restringe ao estudo de aspectos essencialmente técnicos. Ao contrário disso, a Didática considera a multidimensionalidade do processo de ensino-aprendizagem de modo a articular em suas proposições três dimensões. São elas:
		
	
	As dimensões humanas, prática e social.
	
	As dimensões sociais, prática e científica.
	
	As dimensões filosóficas, política e técnica.
	
	As dimensões sociais, religiosa e filosófica.
	 
	As dimensões humanas, técnica e político-social.
	Respondido em 25/05/2022 21:42:53
	
	Explicação:
Estudos recentes apontam que Didática não deve se restringir a aspectos essencialmente técnicos, mas sim considerar no centro de suas discussões a multidimensionalidade do processo de ensino-aprendizagem, articulando em suas proposições as dimensões humanas, técnica e político-social.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Wallon, Piaget e Vygotsky, em seus estudos, sempre mencionavam a relação entre o meio social e a aprendizagem. Wallon, em especial, afirmava que:
I -  o jogo é uma excelente estratágia de aprendizado para as crianças
II - a diversão no momento do aprendizado possibilita à criança despertar e desenvolver competências intelectuais, emocionais e sociais
III - o jogo e a brincadeira não são importantes no processo de aprendizagem e sim a forma como se ensina
 A única alternativa correta é:
		
	
	 I, II e III estão corretas
	
	I e III estão corretas
	
	I está correta
	
	III está correta
	 
	I e II estão corretas
	Respondido em 25/05/2022 21:46:38
	
	Explicação:
Wallon, Piaget e Vygotsky, em seus estudos, sempre mencionavam a relação entre o meio social e a aprendizagem. Wallon, em especial, afirmava que o jogo e o aprendizado prazeroso por meio da diversão possibilita à criança despertar e desenvolver competências intelectuais, emocionais e sociais, porque geralmente o jogo e a brincadeira é uma atividade social. 
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	No que se refere às características da Tendência Tecnicista, leia as afirmativas abaixo e marque aquela que não  corresponde tal tendência:
		
	
	O professor é um técnico responsável por executar o programa educacional.
	
	O aprendizado se dá quando o aluno é capaz de executar eficientemente aquilo que foi direcionado a fazer.
	
	A escola pode formar os alunos, tornando-os competentes para o mercado de trabalho.
	 
	O sistema de avalição utilizado é a autoavaliação.
	
	O método utilizado envolve o uso de técnicas de repetição, cópia, treino e correção.
	Respondido em 25/05/2022 21:47:44
	
	Explicação:
São Características da Tendência Liberal Tecnicista:
Organizar o ensino, articulando-o ao sistema produtivo. Dessa forma, a escola pode formar os alunos, tornando-os competentes para o mercado de trabalho.
O professor é um técnico responsável por executar o programa educacional e ao aluno cabe reproduzir aquilo que foi instruído a fazer.
Método - Utilizam técnicas de repetição, cópia, treino e correção para que o aluno possa executar as experiências de aprendizagem de maneira eficiente.
O aprendizado se dá quando o aluno é capaz de executar eficientemente aquilo que foi direcionado a fazer.
Avaliação - Usa recursos para medir a aprendizagem dos alunos, como provas e testes.
 
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A abordagem cognitivista tem como foco principal o ato de conhecer. Nesse sentido, o professor é visto como um
		
	 
	facilitador da aprendizagem.
	
	transmissor do conhecimento.
	
	reprodutor de conteúdos.
	
	instrutor de conceitos.
	
	condutor do ensino.
	Respondido em 25/05/2022 21:49:23
	
	Explicação:
A abordagem cognitivista preocupa-se em saber como o ser humano conhece o mundo, investigando a percepção, o processamento de informação e a compreensão dele. Nesse sentido, o professor atua como um facilitador da aprendizagem, como um articulador entre o conhecimento e o aluno.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Entre as alternativas a seguir, marque aquela que representa uma ação docente menos conservadora:
		
	
	A hierarquia entre docente e estudantes deve ser vivenciada como forma de manutenção da disciplina em sala de aula.
	
	A avaliação deve servir como instrumento de classificação e comparação entreos estudantes, pois desta forma o docente poderá decidir quais estudantes estarão aptos para as próximas fases.
	
	A ação docente deve ser baseada na transmissão dos conteúdos, pois é assim que se efetiva o processo ensino-aprendizagem.
	 
	A vivência e a realidade dos estudantes devem servir como ponto de partida para o planejamento da ação educativa.
	
	cumprimento do planejamento no tempo previamente estabelecido e o cumprimento das metas devem ser obrigatoriamente buscados.
	Respondido em 25/05/2022 21:51:32
	
	Explicação:
Uma ação docente menos conservadora deve considerar a vivência e a realidade dos estudantes devem servir como ponto de partida para o planejamento da ação educativa e não deve ser baseada na transmissão dos conteúdos.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O Construtivismo é uma linha de pensamento que gerou um grande impacto na Pedagogia, principalmente pelas ideias de:
 
		
	
	Vigotski.
	
	Comenius.
	 
	Jean Piaget.
 
	
	Paulo Freire.
	
	Skinner .
	Respondido em 25/05/2022 21:58:29
	
	Explicação:
O Construtivismo é uma linha de pensamento que gerou um grande impacto na Pedagogia, principalmente pelas ideias de Jean Piaget.
 
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sobre a Didática, podemos afirmar que :
I - se restringe apenas técnica.
II -  é um processo sobre o aprendizado do aluno.
III -  sua função é reproduzir atitudes.
IV -   seu papel é pensar estratégias para que o discente amplie seus conhecimentos.
Assinale a única opção correta:
		
	
	I, II, III e IV estão corretas.
	 
	II e IV estão corretas.
	
	I, III e IV estão corretas.
	
	II, III e IV estão corretas.
	
	III e IV estão corretas.
	Respondido em 25/05/2022 22:05:45
	
	Explicação:
A didática vai além de técnica, é um processo sobre o aprendizado do aluno, e o seu papel não é reproduzir atitudes, mas sim pensar estratégias para que o discente amplie seus conhecimentos.