Análise Textual - AV3 - Leandro Robady

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Avaliação On-Line 
Avaliação: AV3-2011.4S-ANÁLISE TEXTUAL-CEL0465 
Disciplina: CEL0465 - ANÁLISE TEXTUAL 
Tipo de Avaliação: AV3 
Aluno: 201110005466 - LEANDRO CORREIA ROBADY 
Nota da Prova: 6 Nota do Trabalho: Nota da Participação: Total: 6 
Prova On-Line 
 
Questão: AV1-2011-2-F1009 (157323) 
1 - Observe, atentamente, a tirinha de Maurício de Sousa. 
 
 
 
Disponível em http://www.monica.com.br/comics/tirinhas/tira98.htm 
Para entendermos a graça da tirinha e torná-la um texto coerente, é preciso: 
 
I- usar o nosso conhecimento de mundo e entender que o personagem Cascão não toma 
banho. 
II- relacionar o barulho do telefone (linguagem verbal) à fala das personagens da Turma da 
Mônica (linguagem não-verbal). 
III- considerar as informações que não foram ditas no texto, mas que devem fazer parte do 
nosso conhecimento de mundo. 
 
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s): 
 Pontos da Questão: 1 
 II e III. 
 I, II e III. 
 III, apenas. 
 I e III. 
 I e II. 
 
Questão: AV1 - 2011- 2 -11 (157276) 
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2 - Segundo Citelli (1995), a linguagem cumpre certos objetivos e realiza determinadas 
intenções. Assim, percebemos que a linguagem usada na maioria dos anúncios publicitários é 
leve, coloquial, criativa, apelativa, adequando-se ao público alvo para atrair a atenção do 
receptor e facilitar o entendimento da mensagem transmitida, provocando mudanças de 
opinião. 
 
Assinale a alternativa em que a linguagem cumpriu o objetivo e realizou a intenção de atingir 
um público mais popular e menos erudito. 
 Pontos da Questão: 1 
 O Itaú Uniclass oferece a você muito mais vantagens para quando for viajar. 
Confira. Fale com o seu gerente 
 Agora a pista pode até ser escorregadia. Freios ABS da Bosch 
 Nove entre dez estrelas do cinema usam LUX. 
 A gente se vê na FENAC 
 CONGA tá no pé, tá na moda 
 
Questão: AV1-2011-2-58 (157662) 
3 - 
ANVERSO E REVERSO 
 
Cada individuo tem sua configuração espiritual, e ela não muda com os anos. É tão constante 
quanto nossos cromossomos ou as nossas impressões digitais. As circunstâncias é que 
variam, permitindo por vezes que certos tipos ofereçam de si uma imagem nova e até 
surpreendente, num desmentido a julgamentos anteriores. Só em determinadas 
circunstâncias é que se pode medir bem a tempera de um indivíduo, sua inteligência, sua 
loucura, sua poesia, sua capacidade de amar. Mas o indivíduo não muda. Mudam os ângulos e 
as luzes com que o vemos. 
(Adaptado de A Psicologia do Brasileiro, CARNEIRO, J. Fernando. São Paulo: Ed. Agir, 1971) 
 
Veja a frase: "É tão constante quanto nossos cromossomos ou as nossas impressões digitais". 
Essa frase, relacionada com a frase "Cada indivíduo tem sua configuração espiritual, e ela não 
muda com os anos" expressa: 
 Pontos da Questão: 1 
 adversidade. 
 contradição 
 explicação 
 justificativa. 
 causa. 
 
Questão: AV1 - 2011 - 2 - 9 (157275) 
4 - 
 Com base na leitura do fragmento, assinale a alternativa que apresenta um comentário em 
acordo com o que foi apresentado: 
(...) Se a linguagem é atividade mental e é capaz de expressar estados mentais, logo 
verificamos que linguagem e pensamento se relacionam muito estreitamente. Um depende do 
outro para desenvolver-se em larga escala. Francisco da Silva Borba (apud Mesquita, 2000, 
p.30) 
 Pontos da Questão: 1 
 O pensamento é exteriorizado pela linguagem, seja verbal ou não verbal. 
 Entende-se por linguagem o uso da língua escrita para exteriorizar o pensamento. 
 É impossível expressar um pensamento sem conhecer a língua escrita 
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 Somente a linguagem verbal é capaz de expressar pensamentos e sentimentos 
 A língua culta é responsável pelos processos de comunicação 
 
Questão: AV1-2011-2-26 (157617) 
5 - Leia com atenção o seguinte trecho da matéria “Como se forma um bom aluno” da revista 
EPOCA de 08-03-2010: 
 
“Um traço comum entre os maus alunos é que seus interesses estão fora da escola. Mas esse 
é também um traço comum entre os bons alunos. A única diferença e que os maus alunos 
perseguem seus interesses em detrimento do estudo.Os bons mesclam suas atividades ao 
estudo. Com isso, ganham capacidade crítica, vivência e experiência.” (p.82) 
 
Qual das opções a seguir está condizente com o argumento do autor? 
 
 Pontos da Questão: 1 
 Escola e vida fora dela são antagonismos que prejudicam a educação dos indivíduos. 
 Além da escola, existe a família que pode ajudar e dar experiência aos estudantes. 
 A escola não é importante na formação dos indivíduos. 
 
 A escola não determina o traço essencial de vida, mas a própria vivência fora dela. 
 Sem a escola, a experiência de vida pode não garantir ao indivíduo a capacidade de ser 
crítico 
 
Questão: 2011 (165030) 
6 - 
Texto 
Voo 447: acidente pode ser o pior da história do País 
Portal Terra 
RIO - O acidente com o avião da Air France desaparecido desde a noite de 
domingo pode ser o maior da história da aviação brasileira, se não houver 
sobreviventes. O Airbus A330 saiu do Rio de Janeiro com 228 pessoas a bordo 
às 19h (horário de Brasília) e deveria chegar ao aeroporto Roissy - Charles de 
Gaulle de Paris nesta segunda-feira, às 11h10 locais (6h10 de Brasília). 
Atualmente, o acidente com o maior número de vítimas no País aconteceu no 
dia 17 de julho de 2007, quando um Airbus A320 da TAM atravessou a pista 
do aeroporto de Congonhas, atingiu um prédio e se incendiou em São Paulo, 
matando as 187 pessoas a bordo e 12 pessoas em terra. 
Pouco menos de um ano antes, em 29 de setembro de 2006, as 154 pessoas a 
bordo de um Boeing 737-800 da Gol morreram após a aeronave colidir com 
um jato privado e cair na floresta Amazônica. Foi o segundo maior acidente 
aéreo da história do Brasil. 
Em 1996, a queda de um Fokker 100 da TAM, que ia de Congonhas ao Rio de 
Janeiro, matou 99 pessoas. O avião caiu sobre algumas casas no Jabaquara, 
zona sul de São Paulo, logo após decolar. 
Assinale a resposta ERRADA. 
 
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 Pontos da Questão: 1 
 Tem como objetivo informar o leitor sobre o fato ocorrido, indica o lugar, o 
modo e o tempo em que esse fato ocorreu e faz uma comparação com outros 
acidentes aéreos para justificar o título da notícia. 
 
 É um texto dissertativo-argumentativo, uma vez que o autor expressa seu 
ponto de vista sobre o acidente, fundamentando-se em observações pessoais. 
 
 O primeiro parágrafo introduz o assunto, o segundo, o terceiro e o quarto 
parágrafos justificam o título, apresentando um histórico dos últimos maiores 
acidentes ocorridos no Brasil 
 
 O título resume o assunto e indica que o desenvolvimento do assunto será 
fundamentado em comparação. 
 É a a narrativa de um fato real escrita em linguagem formal. 
 
 
Questão: AV1-2011-2-12 (157278) 
7 - Leia e responda. 
 
“Não basta ser alfabetizado para realmente saber ler. Há leitores que deixam os olhos 
passarem pelas palavras, enquanto sua mente voa por esferas distantes. Esses leem apenas 
com os olhos. Só percebem que não leram quando chegam ao fim de uma página, um capítulo 
ou um livro. Então devem recomeçar tudo de novo porque de fato não aprenderam a ler. É 
preciso ler, mas, também é preciso saber ler. Não adianta orgulhar-se que leu um livro 
rapidamente em algumas dezenas de minutos, se ao terminar a leitura é incapaz de dizer 
sobre o que acabou de ler”. 
Galliano (1986:70) 
 
Marque a alternativa que corretamente indique a tipologia do texto acima: 
 Pontos da Questão: 1 
 narrativo 
 dissertativo 
 injuntivo 
 descritivo 
 combinação de descritivo e narrativo 
 
Questão: Av2120479 (201275) 
8 - 
Assinale a opção em que se percebe o tipo de desenvolvimentodo tópico frasal chamado de 
ENUMERAÇÃO DE DETALHES: 
 Pontos da Questão: 1 
 
 O futebol está cheio de exemplos de jogadores que não suportam a fama e o dinheiro fácil e 
acabam se envolvendo com álcool e/ou drogas. O show business também tem seus exemplos, 
e o mais recente é o da cantora Amy Winehouse. 
 O futebol está cheio de exemplos de jogadores que não suportam a fama e o dinheiro fácil 
e se envolvem com álcool e/ou drogas. Jobson, Adriano, Garrincha, Muller e outros mais 
 
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O futebol está cheio de exemplos de jogadores que não suportam a fama e o dinheiro fácil e 
acabam se envolvendo com álcool e/ou drogas. As festas freqüentes, o assédio e a bajulação 
os fazem perder o senso de realidade. 
 
O futebol está cheio de exemplos de jogadores que não suportam a fama e o dinheiro fácil e 
acabam se envolvendo com álcool e/ou drogas. Isso se deve, em muitos casos, às más 
companhias que os atletas cultivam. 
 
O futebol está cheio de exemplos de jogadores que não suportam a fama e o dinheiro fácil e 
acabam se envolvendo com álcool e/ou drogas. O sucesso mexe com a cabeça desses jovens. 
As facilidades mascaram a realidade deles. 
 
Questão: AV2120470 (201027) 
9 - 
Sobre a petição, assinale a opção correta: 
 Pontos da Questão: 1 
 
só pode existir na área jurídica; 
 
 
é escrita por um juiz de direito; 
 
é um texto para reivindicar direitos; 
 
 
qualquer pessoa pode redigi-la; 
 
 
é um texto exclusivamente narrativo; 
 
Questão: av22011a8 (199953) 
10 - 
Texto 
Assim como a balela da modernidade, o argumento de que, com a 
privatização, ‘vamos ter produtos bons e baratos’, é engodo puro [...] Em 
todos os países submetidos a esse processo de privatização, não houve um só 
preço de atividade privada que deixasse de subir em valor real. Até há pouco 
apresentada como modelo de privatização, no México houve preços que se 
multiplicaram por dez. Não há motivo, por mais tênue , que prometa ser o 
Brasil, logo ele, a primeira exceção na voracidade dos preços privatizados. 
 ( Jânio de Freitas). 
O desenvolvimento é formado pelos argumentos que fundamentam a tese. No 
texto, desenvolvidos por meio de 
 Pontos da Questão: 1 
 
comparação 
 
 relação causa e efeito 
 citação. 
 apresentação de dados estatísticos 
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 oposição 
 Fechar 
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