FICHA DE LEITURA TEXTO 1

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LUNGARZO, Carlos Ciência 
 
O que é ciência 
O que é lógica 
O que é matemática 
 
LUNGARZO, Carlos. O que é 
ciência, O que é lógica, O que é 
matemática. São Paulo: Editora 
Brasiliense S.A. 1991. 
 
 
 
Ideia central: A princípio, o texto faz uma abordagem sobre dois tipos de conhecimento, aquele 
ligado ao senso comum e aquele que possui embasamento científico. O texto esclarece que a 
diferença entre os dois saberes se encontra na forma de entender e justificar o conhecimento. 
 
 
Ideias parciais: O autor explica que quase todos os objetos podem ser estudados pela ciência, 
mas que esses mesmos objetos são vinculados aqueles que não são cientistas. O 
conhecimento científico busca solidez, justificações claras e objetivas, já o senso comum conta 
com uma abordagem mais flexível. Importante salientar que antigamente existia a ideia de que 
a produção científica precisava seguir um conjunto rígido de regras pra se atingir um resultado 
satisfatório, hoje há o entendimento de que o método depende da tipologia de pesquisa e que 
cada uma delas possui inúmeras variáveis. 
 
 
Relação com a proposta do trabalho final (projeto de pesquisa de dissertação e/ou a 
própria dissertação): O autor explica que o conhecimento científico deve ter relevância 
cultural e deve oferecer alguma contribuição para a sociedade. Ao estudar os agentes 
produtores do espaço urbano no município de Campos dos Goytacazes, objetiva-se entender 
as dinâmicas que acontecem no solo enquanto a sociedade se desenvolve, levantar as 
problemáticas existentes e apontar possíveis soluções, logo, estamos tratando de um 
conhecimento científico que possui relevância para a sociedade e nesse sentido se relaciona 
com o texto. 
 
Argumento/Análise Crítica: Não há críticas com relação a concepção textual. O texto é claro, 
permitindo uma leitura fluida e um entendimento simples. 
 
 
Considerações finais: 
Existem muitos conhecimentos que não estão ligados apenas ao universo físico, químico e 
biológico, como a psicologia e a sociologia. Desse modo, há uma divisão teórica, as ciências 
podem ser naturais, humanas ou factuais que trata dos fatos, dos fenômenos e das situações 
reais. Em síntese, há muitos objetos que podem ser estudados e cada um deles vai requerer 
um método de pesquisa. O estigma de que o método científico tradicional, rígido e inflexível é 
o mais adequado, deve ser rompido. 
 
 
 
 
 
 
 
Brenda Gomes da Silva Nunes