Q02 - Questionário 02_ 2022B - Currículo Programas e Projetos Educacionais - Letras (58205)

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26/05/2022 22:09 Q02 - Questionário 02: 2022B - Currículo Programas e Projetos Educacionais - Letras (58205)
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Q02 - Questionário 02
Entrega 5 jun em 23:59 Pontos 0,4 Perguntas 4
Disponível 11 abr em 19:00 - 5 jun em 23:59 aproximadamente 2 meses
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Instruções
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Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 4 minutos 0,4 de 0,4
 As respostas serão mostradas após a última tentativa
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Enviado 26 mai em 22:09
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Instruções do Questionário!
1. Antes de responder o Questionário: Assista a videoaula e leia o capitulo correspondente do
livro !
2. Abra o questionário somente quando for responder;
3. Ao abrir o questionário você terá 4 questões para responder;
4. Leia com calma todas as questões e entenda o que pede a questão: se pede a incorreta, a
correta e qual o tema da questão;
5. Lembre de Clicar no botão "Enviar Teste";
6. Você tem duas tentativas para fazer o teste, a segunda tentativa é opcional;
7. Lembre-se que as respostas mudam de lugar em cada tentativa;
8. As respostas corretas só aparecem após o envio da segunda tentativa;
9. O sistema considera a maior nota entre as duas tentativas;
10. Lembre-se que a segunda tentativa vai zerar TODAS as questões, inclusive as que você acertou
na primeira tentativa;
11. Caso queira ter o questionário para arquivo pessoal, basta selecionar a impressão do
questionário e escolher a opção de "salvar em PDF";
Bons estudos! 
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0,1 / 0,1 ptsPergunta 1
Tratando-se da educação infantil na Base Nacional Comum Curricular,
BNCC, são especificados direitos de aprendizagem da criança, sendo
seis elementos que vão ao encontro das propostas curriculares
previstas. Desta forma, assinale a alternativa que menciona os
elementos anunciados na BNCC.
 
1)conviver; 2)dançar; 3)participar; 4)explorar; 5)expressar; 6)conhecer-
se.
 
1)conhecer-se 2)brincar; 3)dançar; 4)explorar; 5)expressar;
6)conhecer-se.
 
1)conviver; 2)trabalhar; 3)participar; 4)explorar; 5)expressar;
6)Trabalhar
 
1)conviver; 2)brincar; 3)participar; 4)explorar; 5)expressar; 6)conhecer-
se.
 
1)brincar; 2)trabalhar; 3)participar; 4)explorar; 5)lúdico; 6)conhecer-se. 
0,1 / 0,1 ptsPergunta 2
Ao tratar do currículo, as Diretrizes Curriculares para a Educação
infantil, trazem apontamentos que ampliam ainda mais o seu conceito,
ao relacioná-lo diretamente com a criança. A partir do que consta
neste documento, também é compreendido como currículo:
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 Os elementos de letramento infantil. 
 Os documentos oficiais que tratam da criança pequena. 
 As experiências práticas e saberes das crianças. 
 Os conceitos criados na creche. 
 As experiências de dança e movimento produzidas pela criança. 
0,1 / 0,1 ptsPergunta 3
Ao tratar do ensino fundamental, a Base Nacional Comum Curricular,
BNCC, organiza os conteúdos por Áreas do conhecimento que estarão
presentes em todos os anos, além de servirem como pano de fundo
para o trabalho com os conteúdos. Acerca das devidas Áreas, assinale
a alternativa correta:
 
 
1) A área de linguagens corporais; 2) A área de matemática; 3)A área
de ciência da natureza; 4)A área de ciências humanas; 5)A área de
ensino religioso.
 
1) A área de linguagens; 2) A área de arte; 3)A área de ciência da
natureza; 4)A área de ciências humanas; 5)A área de ensino espanhol.
 
1) A área de linguagens; 2) A área de matemática; 3)A área de ciência
da natureza; 4)A área de ciências humanas; 5)A área de ensino
religioso.
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1) A área de linguagens; 2) A área de matemática; 3)A área de ciência
da natureza; 4)A área de ciências humanas; 5)A área de ensino
espanhol.
 
1) A área de linguagens; 2) A área de matemática; 3)A área de ciência
da natureza; 4)A área de ciências industriais ; 5)A área de ensino
religioso.
0,1 / 0,1 ptsPergunta 4
No ensino fundamental a criança passa por dois momentos de
transição: quando finaliza a educação infantil e chega aos anos iniciais
do ensino fundamental e quando passa aos anos finais do ensino
fundamental. Desta forma, é o nível da educação básica que a criança
fica por mais tempo. Há dois elementos específicos que devem ser
considerados ao lidar com todos os conteúdos neste nível e que vão
ao encontro dos pressupostos mencionados acerca dos anos iniciais.
Assinale a alternativa que corresponde a estas questões.
 
No ensino fundamental o foco recai no ensino da arte,
complementando a educação infantil.
 
Nos anos iniciais a progressão do conhecimento ocorre pelos
conteúdos teóricos dos alunos em detrimento dos conhecimentos dos
professores.
 
Nos anos iniciais a progressão do conhecimento ocorre pelas
ampliações das práticas e consolidação de aprendizagens anteriores.
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Nos anos iniciais a progressão do conhecimento ocorre pelas
ampliações das práticas e consolidação de aprendizagens teórico-
matemáticas.
 
No ensino fundamental o foco recai no ensino religioso, logo que este
não acontece na educação infantil.
Pontuação do teste: 0,4 de 0,4