AV1 - Informática Aplicada à Educação

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Questão 1
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Texto da questão
A evolução da tecnologia e a chegada dos recursos tecnológicos nas instituições educacionais têm instigado a quebra de paradigmas e mudanças metodológicas dos professores. Isso é necessário para que as ferramentas da tecnologia possam ser usadas de forma adequada, de modo a beneficiarem o processo educacional como um todo, tanto o trabalho do professor, como o estudo dos alunos, até mesmo na organização administrativa e burocrática das escolas. 
VIDAL, E.; MAIA, J. E. B. Informática Educativa. Fortaleza: EdUECE, 2012. 
 
Assinale com V as sentenças verdadeiras, e com F as sentenças falsas, em relação à introdução das tecnologias na escola. 
(  ) O ensino e aprendizagem se torna mais dinâmico e interativo. 
(  ) As escolas têm a possibilidade de inovar o seu fazer pedagógico e oferecer aos alunos novas formas de estudo. 
(  ) A aprendizagem será dificultada, por ter que usar novas ferramentas. 
(  ) O trabalho do professor será substituído pelo computador. 
 
Marque a opção que contém a sequência correta. 
Escolha uma opção:
a. V, V, V, F. 
b. F, V, F, F. 
c. V, V, F, F.   
d. V, F, V, F. 
e. F, F, V, V. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V, V, F, F.  
Questão 2
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Texto da questão
Hipertexto e hipermídia são documentos eletrônicos formados por estruturas não-lineares por meio de links que fazem conexões com outras páginas. Também por meio de palavras, imagens e sons que fazem referência a outras partes de um mesmo texto. Ou interligando outros documentos vinculados por links, que são como botões que pode ser clicados com o auxílio do mouse.  
MARCUSCHI, L. A.; XAVIER, A. C. Hipertexto e gêneros digitais: novas formas de construção de sentido. 3. ed. Rio de Janeiro: Editora Lucena, 2016. 
Algumas características são definidas para diferenciar um hipertexto de um texto comum, das quais destacam-se: 
Escolha uma opção:
a. não-linearidade, interatividade, pluritextualidade e intertextualidade.  
b. não-linearidade, interatividade, hiperlinks e botões de ação. 
c. facilidade, operacionalidade, dinâmica e internet. 
d. linearidade, pluritextualidade e interatividade 
e. linearidade, interatividade, pluritextualidade e intertextualidade. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: não-linearidade, interatividade, pluritextualidade e intertextualidade. 
Questão 3
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Texto da questão
São diversas as teorias de aprendizagem existentes. De acordo com Bigge (1977), as teorias surgiram possivelmente pois “o homem não só quis aprender como também, frequentemente, sua curiosidade o impeliu a tentar aprender como se aprende”. 
Skinner, Piaget, Vygotsky e Papert foram alguns dos teóricos que apresentaram suma relevância para o desenvolvimento e a aplicabilidade das teorias de aprendizagem na informática educativa.  
BIGGE, M. L. Teorias da aprendizagem para professores. São Paulo: Editora Pedagógica e Universitária.  1977. 
 
Analise as afirmativas a seguir sobre as teorias de aprendizagem: 
I - A teoria sócio-interacionista enfatiza que os novos conhecimentos adquiridos devem se conectar aos que já existem a fim de proporcionar uma aprendizagem significativa e duradoura. 
II - A teoria Construtivista propõe que o desenvolvimento cognitivo (processo gradativo na busca de conhecimento) se realiza em estágios. 
III - Na teoria construcionista o reforço é o resultado de um acontecimento anterior a determinado estímulo. 
IV - Na teoria Behaviorista o aluno é um sujeito ativo que busca seu próprio saber e conhecimento e que desenvolve suas próprias estruturas internas de pensamento. 
V - De acordo com a teoria construcionista, o aluno é o construtor de suas próprias estruturas de pensamento, a partir da exploração do ambiente em que vive.  
  
 Agora, assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas. 
Escolha uma opção:
a. As afirmativas I e II estão corretas. 
b. As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
c. As afirmativas I e V estão corretas. 
d. As afirmativas I, III e V estão corretas. 
e. As afirmativas I e III estão corretas. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As afirmativas I e V estão corretas. 
Questão 4
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Texto da questão
O uso das novas tecnologias na educação pode promover algumas mudanças na abordagem pedagógica tornando o processo de transmissão de conhecimento mais dinâmico e criativo. Diversas habilidades podem ser praticadas no ensino escolar, facilitando os tipos de comunicação e interação entre os professores e os alunos.
 
Sobre o uso das tecnologias na educação, analise as afirmativas a seguir:
I. As tecnologias educacionais são muitas vezes usadas para reforçar crenças existentes sobre ambientes de ensino em que ensinar é explicar e aprender é escutar.
II. As tecnologias educacionais podem ser qualquer equipamento ou técnica que seja útil no processo de ensino.
III. A incorporação das tecnologias educacionais deve ser considerada como parte da estratégia da política educacional para o desenvolvimento do aluno e seus saberes, e independe da formação do professor para trabalhar com as mesmas.
 
Está correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. III, apenas. 
b. I, apenas.
c. II e III, apenas
d. II, apenas.
e. I e II, apenas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: II, apenas.
Questão 5
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Texto da questão
Os softwares que auxiliam nas escolas, denominados educacionais, são desenvolvidos exclusivamente para o meio pedagógico e geralmente são direcionados para uma aprendizagem algorítmica ou heurística. Na primeira, a transmissão do conhecimento é mais enfatizada, ou seja, o programador desenvolve uma sequência de instruções planejadas que vai do sujeito que domina o saber para aquele indivíduo que quer aprender. LEITE, L. S. Tecnologia educacional: descubra suas possibilidades em sala de aula. Petrópolis: Editora Vozes, 2014. Assinale o conceito da aprendizagem heurística.
Escolha uma opção:
a. Na aprendizagem heurística, utiliza-se um conjunto de atividades experimentais, onde são produzidos ambientes com várias situações para que o aluno, explorando-as, possa construir seus próprios conhecimentos.  
b. Na aprendizagem heurística, o aprendizado ocorre da mesma forma que a algorítmica. O que diferencia uma da outra é somente o apoio pedagógico por parte do professor. 
c. Na aprendizagem heurística, o professor é o único detentor do conhecimento e o aluno mero espectador do tema proposto. 
d. Na aprendizagem heurística, o professor não precisa se preocupar com a parte pedagógica, pois nela essa prática é dispensada, já que o aluno detém o conhecimento. 
e. Na aprendizagem heurística, o professor monta um tutorial para o aluno que, por meio de um passo-a-passo, realiza suas atividades. 
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A resposta correta é: Na aprendizagem heurística, utiliza-se um conjunto de atividades experimentais, onde são produzidos ambientes com várias situações para que o aluno, explorando-as, possa construir seus próprios conhecimentos. 
Questão 6
Correto
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Texto da questão
A palavra webquest foi criada pelo professor Bernie Dodge, pesquisador da Universidade de San Diego, que agregou os termos web + quest (pesquisa na web), sendo que, na webquest, toda ou grande parte das fontes pesquisadas decorrem da internet. Logo, ela pode ser definida como uma metodologia para pesquisa na internet, inserida em um processo educacional estimulando assim o pensamento crítico. 
RODRIGUEZ, C. L.; VALENTE, J. A. Uso de recursos audiovisuais em comunidades virtuais de aprendizagem: potencialidades e limites para comunicação e construção de conhecimentos em redes. São Paulo: Editora VDM Verlag, 2016. 
 
Analise as afirmativas a seguir: 
De acordo com o enunciado, é correto afirmar que a webquest tem seguintes elementos:  
I – Introdução, tarefae processo. 
II – Introdução, tarefa, recurso, avaliação e conclusão.  
III – Introdução, elaboração e objetivos.  
IV – Distribuição, análise e recurso.  
V – Introdução, análise e elaboração. 
 
Agora, assinale a opção que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s). 
Escolha uma opção:
a. As afirmativas II, III e IV estão corretas.
b. A afirmativa II está correta.  
c. A afirmativa I está correta.
d. As afirmativas II e IV estão corretas. 
e. As afirmativas I e III estão corretas. 
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A resposta correta é: A afirmativa II está correta. 
Questão 7
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Texto da questão
Os laboratórios de informática compõem um ambiente que dispõem de vários computadores, geralmente conectados à internet, com a finalidade de contribuir para com o desenvolvimento da aprendizagem bem como colaborar com as atividades dos alunos. Além disso, contribuem para a inclusão digital, visto que uma parcela da população não tem acesso às ferramentas tecnológicas em outro espaço, senão o da escola. 
VIDAL, E.; MAIA, J. E. B. Informática Educativa. Fortaleza: EdUECE, 2012. 
As funções destinadas aos laboratórios de informática são: 
Escolha uma opção:
a. substituir as metodologias usadas pelos professores.  
b. colaborar com o aperfeiçoamento dos conteúdos vistos em sala de aula, bem como fornecer cursos com conteúdos específicos da computação.  
c. comparar os recursos usados em sala de aula com os recursos da tecnologia. 
d. mostrar que o ensino com tecnologia é melhor que o ensino tradicional. 
e. fornecer cursos de computação e games.
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A resposta correta é: colaborar com o aperfeiçoamento dos conteúdos vistos em sala de aula, bem como fornecer cursos com conteúdos específicos da computação. 
Questão 8
Correto
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Texto da questão
“O ponto de partida do conectivismo é o indivíduo. O conhecimento pessoal é constituído por uma rede, que alimenta organizações e instituições, que por sua vez realimentam a rede, proporcionando nova aprendizagem para os indivíduos. Este ciclo de desenvolvimento do conhecimento (pessoal à rede, da rede à instituição) permite que os aprendizes sejam atualizados em sua área através das conexões que eles formaram”.
Disponível em: <http://humana.social/conectivismo> Acesso em: 03 set. 2021.
 
Sobre os princípios do conectivismo, analise as afirmativas a seguir:
I. A aprendizagem é um processo de conectar nós especializados ou fontes de informação.
II. A habilidade de enxergar conexões entre áreas, ideias e conceitos é uma habilidade fundamental.
III. Cada ser humano já nasce programado geneticamente para desenvolver determinada identidade, personalidade, habilidades, capacidades e aprendizados. 
 
Está correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I e II, apenas.
b. I, apenas.
c. II, apenas.
d. II e III, apenas.
e. I e III, apenas.
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A resposta correta é: I e II, apenas.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
A formação de professores é um processo, além de importante, muito necessário para que se tenha garantia de que os mesmos consigam desempenhar suas atividades em sala de aula. No Brasil, algumas leis e resoluções trazem orientações de diretrizes que norteiam esse processo. A Resolução nº 02, de 1 de julho de 2015, apresenta as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação de professor. 
CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.   Resolução n. 2, de 1º de julho de 2015.  Define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial em nível superior (cursos de licenciatura, cursos de formação pedagógica para graduados e cursos de segunda licenciatura) e para a formação continuada. Conselho Nacional de Educação. Disponível em:  http://portal.mec.gov.br/docman/agosto-2017-pdf/70431-res-cne-cp-002-03072015-pdf/file. Acesso em: 23 out. 2019. 
 
Sobre as diretrizes instituídas na resolução 02/2015, do Conselho Nacional de Educação, o que é correto afirmar? 
Escolha uma opção:
a. Institui as diretrizes para a formação técnica e continuada. 
b. Institui as diretrizes para a formação continuada. 
c. Institui as diretrizes para a formação inicial. 
d. Institui as diretrizes para a formação inicial e continuada.  
e. Institui as diretrizes para a formação técnica. 
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A resposta correta é: Institui as diretrizes para a formação inicial e continuada. 
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Salas de bate papo são mensagens instantâneas onde duas ou mais pessoas participam de uma mesma conversa. O emissor e o receptor devem estar em sintonia para a comunicação, online, ao mesmo tempo. Este tipo de comunicação é baseado nas ferramentas do tipo mensagens instantâneas, videoconferência e webconferência. Com isso, considere eu disposto acima, e identifique as afirmativas que se referem às características do chat. 
I) Síncrona. 
II) Professor não tem controle do acesso dos alunos. 
III) Em tempo real. 
IV) Professor é o mediador da comunicação 
  
Agora, assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas. 
Escolha uma opção:
a. As afirmativas I e IV estão corretas. 
b. As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
c. As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
d. As afirmativas III e IV estão corretas. 
e. As afirmativas I e II estão corretas. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As afirmativas I, III e IV estão corretas.