_Aula 01- Empreendedorismo

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Aula 01 
 
 
 
Quanto mais pensamento empreendedor tivermos, melhores serão as condições na nossa 
careira. 
Pensamento empreendedor, é não se conformar 
com o status das coisas 
A pessoa que tem um pensamento empreendedor sempre pensa em algo a mais, não fica 
satisfeito com a forma que as coisas estão. 
 
Empreendedorismo não é apenas abrir um negócio 
 
OBJETIVO: Criar a Escola de 2030 
▪ Entender o quanto a tecnologia esta impactando nossas vidas 
 
 
 
 
DESIGN THINKING 
Metodologia para resolução de problemas 
complexos, centrada no ser humano, baseada em 
empatia, colaboração e experimentação. 
 
Ou seja, é uma metodologia criativa para a resolução de problemas super complexos, mas 
que leva em consideração EMPATIA. Tem que pensar no próximo, se 
 
 
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colocar no lugar do proximo. Tem que pensar no ser humano como o impactado do negócio. 
 
 
Não tenha limite de até onde nosso pensamento pode chegar. PENSE SEMPRE 
A FRENTE de onde a gente esta, como na serie, O Gambito da Rainha 
 
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Douglas Engelbart começou a trabalhar em um projeto que tinha como base uma 
caixa de madeira com um botão vermelho na parte superior dela. Na parte 
inferior havia um disco metálico parecido com uma lâmina redonda e por fim um 
fio grande. E aí, surgiu o primeiro mouse, e evoluiu até chegar nos modelos de 
mouse de hoje. 
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➢ TUDO que a gente usa, passou por um processo de evolução. E tudo que estamos usando 
hoje, vai passar por uma evolução também. Ou a gente se adpta ou fica parado e perde o 
bonde. 
A partir do momento que se tem base, que você sabe que inovação é importante, você passa a 
ter uma postura diferente. 
Conhecer de inovação, é fundamental para a competição. 
 
 
 
PENSE DIFERENTE 
"Design Thinking, ou pensamento de Design, é uma abstração do modelo mental 
utilizado há anos pelos designers para dar vida a ideias. Esse modelo mental e seus 
poderosos conceitos podem ser aprendidos e utilizados por qualquer pessoa e 
aplicados em qualquer cenário de negócio ou social."
-TIM BROWN
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"Muitas vezes, as pessoas não sabem o que 
querem até você mostrá-las " -STEVE JOBS 
 
O que se precisa para inovar é COMEÇAR. Saber inovar é muito importante nos dias de hoje 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Dentro da imersão, encontra-se a EMPATIA. Por isso o design thinking é diferente das outras 
metodologias criativas, pois no primeiro passo, já leva em conta a outra pessoa. 
o CENÁRIO ATUAL 
 
Estamos passando por um momento de inevitáveis disrupções. 
•Cenário 
Atual 
•Cases
•Persona
IMERSÃO IDEAÇÃO 
PROTOTIPAÇÃO 
APRESENTAÇÃO 
DESIGN THINKING 
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É como se mudasse completamente o cenário. É 
inevitável, acontece em todos os lugares, 
principalmente quando se aproxima da tecnologia. 
 
 
 
 
Fusão de tecnologias, ocasiona mudanças profundas no mercado de trabalho, economia, 
formatos das empresas, enfim teremos ganhadores e perdedores. As mudanças são tão profundas 
que, da perspectiva da história humana, nunca houve um tempo de maior promessa ou potencial 
perigo, do que hoje. 
 
➢ - século XVIII e XIX 
Tinha professor, que transmitia seu conhecimento 
Trabalhos manuais, pouca ou nenhuma automação. 
SEMELHANÇAS 
 
➢ - século XX 
THE INEVITABLE 
inexorável, irrevogável, inelutável, irremediável, 
impreterível, irremissível, fatal, decisivo, implacável. 
 
Pequenos 
grupos
Ferramentas 
manuais
Mixer de 
idades
Mixer de 
tarefasPouco ou nenhuma 
interação
Conteudos 
especificos e 
finitos
Conexão com o 
mundo exterior
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Salas divididas 
por idade, mesas certinhas 
Início da industrialização, linha de produção, trabalho repetitivo 
 SEMELHANÇAS 
 
 
➢ - século XXI (atualidade) 
Turmas já nasceram com internet 
Ambiente legal, confortável 
 Agora tem GRANDES DIFEREÇAS entre o ambiente de trabalho e educação 
a educação não acompanhou as mudanças, continua no mesmo 
patamar. Até no 3.0 a educação acompanhava a mudança do ambiente 
de trabalho, atualmente os ambientes de trabalho mudaram, mas a 
escola não. 
 
A ESCOLA DEVE ENSINAR PARA A VIDA 
Trabalho 
solidário
Grandes 
grupos
Ferramentas 
mecanicas
Tarefas 
repetitivasUniformidade de 
comportamento
Conteudos 
especificos e 
finitos
Baixa conexão 
com o mundo 
exterior
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TODAS AS EMPRESASTENDEM A MORRER 
A transformação é a forma de buscar regeneração das grandes empresas. 
 
 
 
 
 
 
A COMPETIÇÃO ESTÁ CADA VEZ MAIOR 
Os modelos de negócios mais usuais não estão garantindo a sustentabilidade das empresas. 
 
 
ORGANIZAÇÕES EXPONENCIAIS 
São construídas com base nas tecnologias da informação 
que desmaterializaram o que antes era de natureza física e o 
transfere ao mundo digital sob demanda."- - SALIM ISMAIL 
Aprendizado baseado em 
projetos ou problemas
Ferramentas 
digitais
Tarefas 
dinamicas
Alta relevância de 
significado nas terefas
Grife perdeu espaço 
para o conceito
Prazer no trabalho
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o CASES - CASOS DE 
SUCESSO) 
 
 
➢ STEVE JOBS SCHOOL: HOLANDA - Sem aulas, nem horários, os alunos aprendem o tempo 
todo em espaços abertos. Incentiva a autonomia e tem um currículo focado no 
desenvolvimento de habilidades pessoais, talentos e paixões. 
➢ ESCOLA 42: PARIS - 50.000 se inscrevem todos os anos para entrar na 42, uma escola para 
aprender a programar. 
o PERSONA 
 
Define quem são as pessoas que irão frequentar, no caso a escola de 2030. 
GERAÇÕES - Baby boomers - 1946/1964 
 - X - 1960/1980 
 - Y - 1980/2000 
 - Z - 1990/2010 
 - Alpha – a partir de 2010 
 
QUEM SERÁ O PERSONA? 
 
 
 
 
 
 
 
O que pensa? 
O que vê? 
O que fala? 
O que ama? 
O que detesta? 
O que ouve? 
O que sente? 
O que sonha? 
Super poderes 
Fraquezas 
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Normalmente se faz atraves do BRAINSTORM (chuva de ideias), que no caso seria o estilo da 
escola, se terá aula presencial, ou hibrida, com professores ou hologramas, etc. E INSIGHTS – 
ideias. 
4ª REVOLUÇÃO INDUSTRIAL: Essa realidade, que já começamos a experimentar no dia a dia, 
significa uma economia com forte presença de tecnologias digitais, mobilidade de conectividade de 
pessoas, na qual as diferenças entre homens e máquinas se dissolvem e cujo valor central é a 
informação. 
A Evolução exponencial da tecnologia, ocasiona mudanças profundas no mercado de trabalho, 
economia, formatos das empresas, enfim teremos ganhadores e perdedores. As mudanças são tão 
profundas que, da perspectiva da história humana, nunca houve um tempo de maior promessa ou 
potencial perigo. 
O WORLDECONOMIC FORUM, prevê a disrupção de diversos empregos, devido a redundância, 
automação ou desintermediação. Mas essa perda poderá ser parcialmente compensada pela 
criação de nova ocupações. 
As tecnologias digitais estão transformando o mundo à nossa volta, as cidades que habitamos, 
a maneira como estudamos, as formas das nossas comunicações e as economias em que vivemos. 
Os novos modelos assustam. E, um indicativo de quão assustador eles são, é a agressividade de seus 
inimigos. 
 
 
 
 
 
 
Tv aberta 
X 
Netflix 
Taxis 
X 
Uber 
Operadoras moveis 
X 
Whatsapp 
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Calcula-se que 75 milhões de empregos sejam extintos, porém a evolução da tecnologia pode 
criar 133 milhões de novos postos de trabalho adaptados a essas mudanças, deixando um saldo de 
58 milhões de vagas.