Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
1 Curso Licenciatura em Pedagogia (PED3685) Disciplina: Prática Interdisciplinar Acadêmicos: Adriele Vieira Ribeiro Jaqueline Pereira de Oliveira Lediane Zanchett Andrade Mariana Zanchett Andrade Tutora externa: Ana Paula De Bona Sartor 2 min 1 Centro Universitário Leonardo da Vinci UNIASSELVI Polo Lages/SC 3 Letramento e matemática na educação infantil. Introdução Nosso tema aborda um assunto de suma importância para o desenvolver o conhecimento das crianças, pois com a construção da aprendizagem damos inicio ao letramento. Com este processo auxiliamos na alfabetização dos alunos, que começam sua descoberta pela leitura e escrita, interpretando letras e números, que são essenciais desde a educação infantil. 4 Fundamentação Teórica 5 O processo de letramento e matemática envolve a aprendizagem pela escrita, desenvolvendo estratégias de ensino mais eficazes, usando os espaços recreativos para apresentar os primeiros contatos da escrita e matemática para os alunos, fazendo com que a alfabetização seja mais significativa. “A criança como ser que pensa sobre o uso da língua , que reflete sobre as situações de leitura na busca da construção do sentido do que lê.”(MORE. 2005,pg 56). Materiais e métodos Na elaboração deste trabalho buscamos métodos e estratégias para desenvolver o letramento e a matemática na educação infantil, demonstrando a importância do processo de desenvolvimento de atividades variadas , como o uso de brinquedos e exercícios criativos, assim progredindo e levando um ensino de qualidade para os alunos. Essas ações são transformadoras e auxiliam na busca do conhecimento com mentes inovadoras que desenvolvem a busca pelo saber. 6 Resultados e discussão Nota se que é necessário a participação ativa dos professores engajados á inovar, buscando sempre desenvolver atividades diferenciadas , que visam a contribuição no processo de letramento, e introdução da matemática, dentro da sala de aula. Diante de tais estudos, chegamos a conclusão que usar um material diversificado, motiva o aluno e auxilia para uma aprendizagem mais significativa, satisfatória e de qualidade 7 Referências 8 Nas referências devem conter as seguintes informações: Nome do autor, título da obra, cidade onde foi desenvolvida, e o ano em que foi publicado. MORÉ, Suzana Damiani. Alfabetização e letramento . Caxias do Sul, RS. 2005. REFLEXÃO 9 “A educação infantil dá asas para que a criança seja aquilo que ela quiser ser. ” (Heloisa Paiva)
Compartilhar