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Letramento e matematica

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1
Curso Licenciatura em Pedagogia (PED3685)
Disciplina: Prática Interdisciplinar
Acadêmicos: Adriele Vieira Ribeiro 
 		 Jaqueline Pereira de Oliveira 
			 Lediane Zanchett Andrade
			 Mariana Zanchett Andrade
Tutora externa: Ana Paula De Bona Sartor
2 min
1
Centro Universitário Leonardo da Vinci UNIASSELVI
Polo Lages/SC
3
Letramento e matemática na educação infantil.
Introdução
Nosso tema aborda um assunto de suma importância para o desenvolver o conhecimento das crianças, pois com a construção da aprendizagem damos inicio ao letramento. Com este processo auxiliamos na alfabetização dos alunos, que começam sua descoberta pela leitura e escrita, interpretando letras e números, que são essenciais desde a educação infantil.
4
Fundamentação Teórica 
5
O processo de letramento e matemática envolve a aprendizagem pela escrita, desenvolvendo estratégias de ensino mais eficazes, usando os espaços recreativos para apresentar os primeiros contatos da escrita e matemática para os alunos, fazendo com que a alfabetização seja mais significativa. 
																									“A criança como ser que pensa sobre o uso da língua , que reflete sobre as situações de leitura na busca da construção do sentido do
que lê.”(MORE. 2005,pg 56). 
	Materiais e métodos
Na elaboração deste trabalho buscamos métodos e estratégias para desenvolver o letramento e a matemática na educação infantil, demonstrando a importância do processo de desenvolvimento de atividades variadas , como o uso de brinquedos e exercícios criativos, assim progredindo e levando um ensino de qualidade para os alunos. Essas ações são transformadoras e auxiliam na busca do conhecimento com mentes inovadoras que desenvolvem a busca pelo saber. 
6
Resultados e discussão 
 
Nota se que é necessário a participação ativa dos professores engajados á inovar, buscando sempre desenvolver atividades diferenciadas , que visam a contribuição no processo de letramento, e introdução da matemática, dentro da sala de aula. Diante de tais estudos, chegamos a conclusão que usar um material diversificado, motiva o aluno e auxilia para uma aprendizagem mais significativa, satisfatória e de qualidade 
7
Referências
8
Nas referências devem conter as seguintes informações: Nome do autor, título da obra, cidade onde foi desenvolvida, e o ano em que foi publicado.
MORÉ, Suzana Damiani. Alfabetização e letramento . Caxias do Sul, RS. 2005. 
REFLEXÃO
9
 “A educação infantil dá asas para que a criança seja aquilo que ela quiser ser. ”
 																						 (Heloisa Paiva)

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