QUESTÃO OBJETIVA DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO EDUCATIVO EM AMBIENTE NÃO ESCOLAR

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ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO EDUCATIVO EM AMBIENTE NÃO ESCOLAR
Tiagão DBA
O desenvolvimento humano é contínuo e ininterrupto, ou seja, refere-se a um conjunto de mudanças (físicas e cognitivas) que acontecem no indivíduo desde a sua concepção até a morte. Essas contínuas e sistemáticas mudanças acontecem de maneira ordenada, padronizada e relativamente permanente; porém, nesse contexto, estão excluídas as mudanças ocasionais de humor, aparência, pensamento e comportamento.
Quais são os conceitos que melhor permitem demonstrar o significado do desenvolvimento?
( ) Concepção e aprendizagem.
( ) Maturação e abstração.
( X ) Maturação e aprendizagem.
( ) Abstração e concepção.
Explicação: de acordo com a página 111 do livro da disciplina de Organização do Trabalho Educativo em Ambiente não Escolar da Uniasselvi, a terceira alternativa está correta.
FONTE: Conzatti, Mônica. Organização do Trabalho Educativo em Ambiente não Escolar. / Mônica Constate. Indaial: Uniasselvi, 2014.