apostila NOVA 3 ANO ok

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PREFEITURA MUNICIPAL DE CARACARAÍ
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO
ESCOLA MUNICIPAL: COUTO DE MAGALHÃES
PROFESSORA: MÁRCIA MARIA VIEIRA COSTA
SÉRIE: 3º ANO 	 TURMA: B TURNO: MATUTINO
AULAS REMOTAS – 1 QUINZENA DE 03/05 19/05/2021
ALUNO (A): ________________________________________________________________
 ATIVIDADE DE PORTUGUÊS Data: . .21
1.Leia o alfabeto e depois escreva seu nome completo; 
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Seu nome:
	
Escreva as vogais.
	
	2.leia as palavras e escreva no lugar correto. 3.complete as palavras com ce,ci ou que, qui.
ATIVIDADE DE PORTUGUÊS DATA:_____21
3. Agora acrescente “S” ou “SS” nas palavras abaixo:
 a. mo__ca e. dino__auro i. __eis 
 b. pá___aro f. mae___tro j. a__ma
 c. ve__tido g. carro__el k. pa__ado
 d. o__o h. i__ca l. pa__m
 4. LEIA A PARLENDA .
ATIVIDADE DE PORTUGUÊS Data _________21
Dígrafo é quando duas letras emitem um único som. Veja os dígrafos dessas palavras: assar, banho, arroz, querido. Perceba que ao pronunciar SS em assar, NH em banho, RR em arroz e QU em querido, emitimos apenas um fonema. 
Os dígrafos podem estar no seguinte grupo de letras: LH, NH, CH, RR, SS, QU E GU (seguidos de e ou i), SC, SÇ, XC, XS. 
Esta semana vamos estudar os dígrafos: CH, NH, LH:
		
5 – Lei as palavras, depois as classifique no quadro de acordo com os dígrafos: CH, NH, LH.
NINHO	 GALINHA		CACHOEIRA
LINHA	 MULHER 		CHUVEIRO
MACHADO	 TELHA		BANHO
COELHO	 PINTINHO	LANCHE
OLHO		 ILHA		CACHORRO
COLHER	 AGULHA		BORRACHA
CHUVA	 UNHA		CHAVE
MEDALHA	 PUNHO		VINHO		
6 – Leia os nomes dos desenhos e depois os escreva debaixo dos desenhos correspondentes:
 
ATIVIDADE DE PORTUGUÊS					Data: _____.21 
7.Leia o texto e responda :
 
a) Quem comeu a sardinha?
_________________________________
b) Para onde o gato fugiu?
_________________________________
c) Como era o gato?
_________________________________
D) qual o título do texto?
__________________________________
8 – Leia o texto e complete com as palavras que estão faltando.
O __________ MALHADO
COMEU A ______________
_______PRO TELHADO
E POS TODA A __________
NA ______ GATINHA
QUE, ____________________
LAMBIA A _______________
PODE?...
ATIVIDADE DE PORTUGUÊS Data:______21
1. ESCREVA OS NOMES DAS FIGURA ABAIXO:
	
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA				Data: 
COMPOSIÇÃO E DECOMPOSIÇÃO DE NÚMEROS NATURAIS
Ao fazer a decomposição nós desmontamos ou separamos em unidades as ordens que formam os números. Quando montamos ou juntamos as unidades de um número, dizemos que estamos fazendo a composição. Veja os exemplos: 			
Exemplo1:							Exemplo 2:			
Exemplo 3:
		 2UNIDADE DE MILHAR
 3 CENTENAS
		 4 DEZENAS
		 1 UNIDADES 
		
	2
	3
	4
	1
ATIVIDADES:
 1- Decomponha os números em unidades, dezenas, centenas e unidades de milhar:
2 – Veja o número 4522 e responda: 
a) Quantas unidades tem este número? ______
b) Quantas dezenas tem este número? ______
c) Quantas centenas tem este número? ______
d) Quantas unidades de milhar tem este número? ____
3 – Descubra qual é o número:
a) Ceno e trinta e cinco: ________
b) 6 centenas, 3 dezenas e 7 unidades: __________
c) 4 unidades de milhar, 2 centenas, 3 dezenas e 9 unidades: ___________ 
d) Quatrocentos e sesenta e quatro: ________
e) 100 + 50+ 5: _______
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA	Data: .______21
COMPOSIÇÃO E DECOMPOSIÇAO DOS NUMEROS NATURAIS;
1.DECOMPONHA OS NUMEROS COMO NO MODELO:
	
9 – Complete a tabela fazendo a composição dos números. A primeira coluna já está pronta. Siga o exemplo: 
	DECOMPOSIÇÃO POR CLASSE
	DECOMPOSIÇÃO DO NÚMERO
	COMPOSIÇAO DO NUMERO
	1 unidade de milhar + 3 centenas +
2 dezenas + 1 unidade
	1321
	
	3 unidades de milhar + 5 centenas 6 dezenas + 2 unidades
	
	
	4 unidade de milhar + 6 centenas + 2 dezenas + 5 unidades
	
	
	5 unidades de milhar + 2 centenas + 7 dezenas + 3 unidades
	
	
	6 unidades de milhar + 4centenas + 3 dezenas + 5 unidades
	
	
	7 unidades de milhar + 5 centenas + 4 dezenas + 2 unidades
	
	
	2 unidades de milhar + 9 centenas + 8 dezena + 1 unidades
	
	
ATIVIDADE DE MAEMÁTICA DATA:_____21
VAMOS SUBTRAIR!
ATIVIDADE DE MATEMÁTTICA DATA:_________
	
ATIVIDADE DE ARTES				Data: ________21
ArteVisual
As artes visuais representam um conjunto de manifestações artísticas como: pintura, escultura, desenho, arquitetura, artesanato, fotografia, cinema, design, arte urbana, dentre
 
Atividade de arte Data:_______21
DESENVOLVA SUA CRIATIVIDADE ATRAVÉS DA PINTURA;
AGORA É A SUA VEZ.
 PREFEITURA MUMICIPAL DE CARACARAI
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO 
ESCOLA MUNICIPAL COUTO DE MAGALHÃES 
PROFESSORA:___________________________________
SÉRIE:3°ANO TURMA:A TURNO: MATUTINO
 ATIVIDADE DE CIÊNCIAS 
 PRODUÇÃO DE SOM,EFEITOS DA LUZ NOS MATERIAIS,SAÚDE AUDITIVA E VISUAL.
1°)OBSERVE E RESPONDA:
 
A) POR QUE VOCE ACHA QUE MARCOS PRECISA UTILIZA-LO?
__________________________________________________
B) VOCÊ CONHECE ALGUÉM QUE PRECISA USAR ESSE EQUIPAMENTO? NTRABALHO
2°)OBSERVE A IMAGEM; A) ESCREVA O QUE VOCÊ VÊ. SE TRATA DE POLUIÇÃO SONORA?VOCE CONHECE ALGUÉM QUE PASSA POR ISSO?
C) O BOM SOM PODE SE PROPAGAR ATRAVÉS DE DIFERENTES MEIOS.
 -OBSERVE AS IMAGENS A SEGUIR E ESCREVA SE O SOM DE CADA IMAGEM SE PROPAGA POR MEIO LÍQUIDO, SÓLIDO OU GASOSO. 
● QUANDO VOCÊ BATE A COLHER NO PRATO,O SOM SE PROPAGA POR MEIO LÍQUIDO,GASOSO OU SÓLIDO?
__________________________________________________________
 ● E QUANDO UMA PESSOA ESTÁ GRITANDO? ______________________________________________________ ●E SE FOREM DOIS MERGULHADORES CONVERSANDO NO FUNDO DO MAR?
________________________________________________________________
ATIVIDADE DE GEOGRAFIA 
1°) Pinte os quadros que indicam elementos típicos de um espaço urbano.
	Plantações 
	Indústrias 
	Fazendas
	Sítios 
	Matas 
	Shopping
	Lojas
	Trânsito intenso
	Criação de animais
 
 2°) Encontre ,no diagrama ,o nome de algumas propriedades rurais.
 S S F l T A R T D B U E
 Í C C H A C A R A S S C
 T O R E H T A R S T R H 
 Í O F A Z E N D A S E N
 O W D C O S A T E R C T
 
 3°) OBSERVE A IMAGEM
 
A) AGORA, CLASSIFIQUE- AS EM URBANA E RURAL.
 _____________________________________________
 _____________________________________________
B) QUAL IMAGEM APRESENTA UM LUGAR PARA SE MORAR.
 _______________________________________________
C) AGORA,OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E PEMSE COMO O SER HUMANO PODERIA
MODIFICÁ-LA?QUE TIPO DE OBRAS PODERIAM SER INSERIDAS MESSA IMAGEM? SOLTE SUA IMAGINAÇÃO E DESENHE. 
ATIVIDADE DE HISTÓRIA
1°) LEIA O TEXTO E RESPONDA:
A) O QUE SÃO FONTES HISTÓRICAS 
__________________________________________________________________________________________________
 ________________________________________________
LEIA COM ATENÇÃO : 
2°) O PRINCIPAL TEMA ABORDADO NO TEXTO FOI:
( ) O NASCIMENTO DA CRIANÇA 
( ) A CONFECÇÃO DE ÁLBUM 
( ) A CERTIDÃO DE NASCIMENTO 
( ) O CASAMENTO DO MEUS PAIS
3°) IDENTIFIQUEI 4 FONTES HISTÓRICAS CITADAS NO TEXTO
_______________________________________________
_______________________________________________
________________________________________________
_______________________________________________
 
 
ATIVIDADE DE RELIGIÃO
1°) LEIA O TEXTO A SEGUIR:
 TEXTO: PARÁBOLA DA OVELHA PERDIDA
 
2°) AGORA DE ACORDO COM O TEXTO RESPONDA:
A) QUAL O TITULO DO TEXTO?
_______________________________________
B) QUANTAS OVELHAS TINHA O PASTOR?
 _______________________________________
C) QUANTAS OVELHAS SE PERDERAM?
 _______________________________________
VAMOS COLORIR!
 REFERÊNCIAS: 
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS. Matemática: atividade de compor e decompor números. Disponível em: <https://atividadespedagogicas.net/2018/05/atividades-de-compor-e-decompor-numeros.html>. Acesso em: 22/02/2021.
BRASIL ESCOLA KIDS. Gramática: Dígrafos. Diponível em: <https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/digrafo.htm#:~:text=D%C3%ADgrafo%20%C3%A9%20quando%20duas%20letras%20emitem%20um%20%C3%BAnico%20som!&text=Ent%C3%A3o%2C%20quando%20isso%20ocorre%2C%20chamamos,%2C%20s%C3%A7%2C%20xc%2C%20xs.>. Acesso em: 22 de fev. 2021. 
https://acessaber.com.br/atividades/atividade-de-portugues-ortografia-s-e-ss-3o-ou-4o-ano/
NOVA ESCOLA. Orgs SCACHETTI, A. L. et al. Coleção Nova Escola 3º ano - online. São Paulo: Associação Nova Escola, mantenedora Fundação Lemann, 2020. Disponível em: < https://novaescola.org.br/>. Acesso em: 22 de fev. 2021.
https://www.soescola.com/2018/02/avaliacao-de-matematica-para-3-ano.html
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