AVALIANDO APRENDIZADO 2 - TCC

Prévia do material em texto

Avaliando o
Aprendizado
 teste seus conhecimentos
 
Disc.: AS TEORIAS COGNITIVO COMPORTAMENTAIS 
Aluno(a): IGOR CARLOS LIMA SILVA Matríc.: 201908033801
Acertos: 0,3 de 0,5 quinta-feira, 21 de abril de 2022 (Finaliz.)
 
 
Acerto: 0,0 / 0,1
 
No dia-a-dia, usamos algumas palavras que possuem um sentido diferente no senso-comum e na psicologia
científica, por exemplo, o reflexo. Ao observarmos alguém pegar um copo que caiu de uma mesa antes de se
espatifar no chão dizemos que essa pessoa tem um reflexo rápido.
Considerando o reflexo é correto o que se afirma em
I. O reflexo inato é uma preparação mínima necessária para sobrevivermos nas interações iniciais com o meio
ambiente;
II. O reflexo é sinônimo de resposta e traduz aquilo que a pessoa fez, por exemplo, agarrar um copo que caiu de
uma mesa;
III. Reflexo é uma relação entre um estímulo e uma resposta.
É correto o que se afirma em:
 I, II e III.
 I e III, apenas.
I e II, apenas.
II, apenas.
I, apenas.
Respondido em 21/04/2022 13:47:55
Compare com a sua resposta:
 
Acerto: 0,0 / 0,1
 
No filme "Tempos Modernos", de 1936, Charles Chaplin faz uma crítica ao modelo de produção industrial vigente na
época, o qual não privilegiava a criatividade nem a capacidade de tomada de decisão por parte dos operários de
fábrica. Pelo contrário, os funcionários eram treinados a executarem a mesma função por horas a fio, todos os dias,
durante meses ou anos.
Num tipo de trabalho em que um determinado movimento é repetido milhares de vezes, assinale qual processo
atencional é prioritariamente recrutado e qual uma possível consequência negativa disso?
Processos controlados e lapsos emocionais.
 Processos automáticos e erros de atenção.
Processo controlado e erros de atenção.
Processo controlado e problemas emocionais.
 Processo automático e lapsos atencionais.
Respondido em 21/04/2022 13:48:51
 Questão1
 Questão2
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
Compare com a sua resposta:
 
Acerto: 0,1 / 0,1
 
Analise a situação:
Uma pessoa acabou de sofrer um assalto e se dirige até a delegacia para fazer o boletim de ocorrência. Após não ser
capaz de descrever as características do infrator, a vítima é acomodada numa sala de testemunhas, onde é
confrontada à identificar qual dos suspeitos cometeu a violência.
Considerando os estudos sobre memória, este ato de identificação é chamado especificamente de:
Evocação
Recordação
 Reconhecimento
Lembrança
Nenhuma das opções acima!
Respondido em 21/04/2022 13:52:31
Compare com a sua resposta:
 
Acerto: 0,1 / 0,1
 
Em alguns países é comum encontrar nas entradas dos supermercados máquinas de recolhimento de lixo reciclável.
O diferencial dessas máquinas é que, ao colocar o lixo a ser reciclado, por exemplo, garrafas PET, garrafas de vidro
ou latas de metal, a máquina reconhece o objeto inserido e emite um recibo. Cada recibo emitido vale alguns
centavos que funcionam como créditos a serem trocados por produtos no próprio supermercado.
Pelo viés teórico da Análise do Comportamento, qual das seguintes opções melhor explica o fenômeno observado no
caso acima.
 Reforço positivo.
Punição positiva.
Extinção.
Condicionamento respondente.
Punição negativa.
Respondido em 21/04/2022 13:58:17
Compare com a sua resposta:
 
Acerto: 0,1 / 0,1
 
Caio sempre foi um garoto muito tímido e com muita dificuldade de se apresentar em público. Toda vez que existe a
possibilidade de escolha, Caio prefere fazer trabalhos escritos ou pedir para os colegas apresentarem. Quando não
há alternativa, seu nível de estresse eleva muito e ele apresenta diversas sensações e emoções negativas que o
fazem acreditar que irá realmente passar mal: sudorese, taquicardia, palidez, fraqueza nas pernas e tremores nas
mãos. Para que os amigos não o vejam nessa situação normalmente ele diz à professora que não poderá se
apresentar, porque está passando mal.
Com base na história, diga qual a resposta abaixo que melhor explica o comportamento descrito em negrito.
Reforço positivo, porque a professora beneficia os sintomas, aceitando que Caio saia de sala.
 Reforço negativo, porque o comportamento de fugir da sala e da apresentação (focos do problema) retiram
um estímulo aversivo do ambiente, que seria a crise de ansiedade.
Reforço positivo, porque todo reforço aumenta a chance de um comportamento se manifestar de maneira
mais intensa.
Punição positiva, porque a ansiedade é um estímulo aversivo, então é interpretada como uma punição.
Reforço negativo, porque sair da sala reforçou os sintomas de ansiedade, que são negativos.
Respondido em 21/04/2022 14:00:46
 Questão3
 Questão4
 Questão5
Compare com a sua resposta:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
javascript:abre_colabore('34782','281019041','5235055731');