NOTA 10 - AV - METODOLOGIA E PRÁTICA EM PROCESSOS EDUCACIONAIS

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Disciplina: CEL1683 - METODOLOGIA E PRÁTICA EM PROCESSOS 
EDUCACIONAIS 
Período: 2022.1 EAD 
(G) / AV 
Data: 05/06/2022 13:20:50 Turma: 9001 
 
 
 ATENÇÃO 
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 1a Questão (Ref.: 202004509266) 
A proposta do estágio em processos educacionais é que o aluno (estagiário): 
I - acompanhe a rotina diária do diretor, do coordenador pedagógico e do supervisor de 
ensino, a fim de se preparar criticamente para a prática profissional 
II - participe das atividades docentes nas salas de aula 
III - acompanhe a rotina de processos pedagógicos nas empresas 
A única alternativa correta em relação à proposta do estágio em processos educacionais é: 
 
 
I e II estão corretas 
 
II está correta 
 
III está correta 
 
I está correta 
 
I e III estão corretas 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 202004535135) 
No contexto escolar, a educação torna-se, a cada dia, mais difícil, pois exige: 
I - Esforços redobrados, maior organização do trabalho educacional e maior participação da 
comunidade na realização desse empreendimento de educar de forma efetiva. 
II - Planejamento, estabelecimento de metas, manutenção de recursos e avaliação, 
estruturados por essa equipe gestora. 
III- Construção de novos processos de organização e gestão, tomando como base uma 
dinâmica que proteja os processos participativos de decisão. 
A partir da leitura das afirmações acima, assinale a alternativa correta. 
 
 
 
As afirmações I, II e III estão corretas. 
 
As afirmações I e III estão corretas. 
 
 
Somente a afirmação II está correta. 
 
 
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As afirmações II e III estão corretas. 
. 
 
 
Apenas a afirmação I está correta. 
 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 202004535127) 
A gestão escolar é uma dimensão, um enfoque de atuação, um meio, e não um fim em si 
mesmo, uma vez que seu objetivo final é a aprendizagem efetiva e significativa dos alunos 
sobre o mundo e sobre si mesmos em relação a este. 
Com essa demanda, o sentido de educação e de escola se torna mais complexo e requer 
cuidados especiais. O aluno não aprende apenas na sala de aula, mas em todo o ambiente 
da escola, seja: 
I - Pela maneira como é organizada e como funciona. 
II - Pelas ações globais que promove. 
III - Pela forma como nela se trabalha etc. 
IV - Pela atitude expressa em relação às pessoas, aos problemas educacionais e sociais. 
V - Pelo modo como as pessoas nela se relacionam e como esta se relaciona com a 
comunidade. 
Entre os itens anteriores, está(ão) correto(s): 
 
 
Os itens I, II e III 
 
 
Os itens II e III 
 
 
Os itens I, II, III, IV e V 
 
Somente III e V 
 
 
Somente I 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 202004515394) 
O diretor é o principal responsável e incentivador da gestão pedagógica e deve ter o 
auxílio nessa tarefa do(a): 
 
 
supervisor(a) pedagógico(a) 
 
coordenador(a) pedagógico(a) 
 
orientador(a) pedagógico(a) 
 
professor(a) 
 
secretário(a) escolar 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 202004515400) 
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A capacitação profissional da educação: 
I - constitui-se em um processo sistemático e organizado de promoção do desenvolvimento 
de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias para o exercício das atividades 
profissionais. 
II - tem como pressuposto a participação, que caracteriza seu caráter democrático 
III - indica o caminho para construir uma escola e uma sociedade melhor. 
Assinale a única alternativa correta 
 
 
II e III estão corretas 
 
Apenas a I está correta 
 
Apenas a III está correta 
 
I e II estão corretas 
 
Apenas a II está correta 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 202004515428) 
A escola comprometida em estabelecer relações junto à comunidade, em realizar projetos 
com vínculos à comunidade em que se insere, concebe a educação como: 
 
 
caminho no exercício da cidadania 
 
projetos de atualização 
 
métodos dedutivos de aprendizagem 
 
métodos indutivos de aprendizagem 
 
instrumento de manipulação 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 202004515438) 
As principais atribuições dos conselhos escolare são: 
I - elaboração do Regimento Interno do Conselho Escolar 
II - elaboração do calendário de reuniões e s substituições dos componentes 
III - processos de tomada de decisões e indicação das funções do conselho 
Assinale a única alternativa correta: 
 
 
I 
 
II e III 
 
I e III 
 
I, II e III 
 
III 
 
 
 
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 8a Questão (Ref.: 202004515444) 
Analise a afirmativa abaixo: 
O coordenador pedagógico assume o papel de coordenar ações voltadas para objetivos 
coletivamente estabelecidos, além de assegurar as condições necessárias para a sua 
realização. 
Marque a alternativa correta: 
 
 
A afirmativa está parcialmente incorreta, porque o coordenador pedagógico assume o 
papel de coordenar ações mas aquelas voltadas estritamente à produção de conteúdos. 
 
A afirmativa está parcialmente incorreta, porque o coordenador pedagógico assume o 
papel de coordenar ações, mas somente aquelas voltadas estritamente à docência em 
sala de aula. 
 
A afirmativa está totalmente correta 
 
A afirmativa está parcialmente correta, porque não é o coordenador pedagógico assume o 
papel de coordenar ações voltadas para objetivos coletivamente estabelecidos, além de 
assegurar as condições necessárias para a sua realização. 
 
A afirmativa está totalmente incorreta 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 202004515460) 
(Concurso para gestor público -DF - 2015) Assinale a opção correta a respeito da gestão do 
patrimônio da escola pública. 
 
 
em cada sistema de ensino há possibilidade de aceleração de estudos para alunos com 
atraso escolar e a obrigatoriedade de estudos de recuperação, preferencialmente 
paralelos aos períodos letivos 
 
Em cada sistema de ensino, deve existir um setor responsável pela manutenção e 
conservação do patrimônio da escola, sendo dispensável a responsabilização do diretor 
nesse quesito. 
 
Por ser um bem público, o patrimônio é de responsabilidade exclusiva do Estado. 
 
 É de responsabilidade do diretor da escola zelar pelo patrimônio, administrando-o, 
conservando-o e prestando conta sobre suas condições de uso. 
 
Cabe a cada membro do conselho escolar prestar contas sobre a conservação, utilização e 
adequação de tudo que é considerado patrimônio público na escola. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 202004515519) 
(SECULT- Ceará- 2018) O planejamento participativo não possui um caráter meramente 
técnico e instrumental, pois parte de uma leitura crítica de mundo, que apreende e denuncia 
o caráter excludente e de injustiça presente na realidade social. São dimensões do 
planejamento participativo, na educação e na escola: 
 
 
o trabalho coletivo e o compromisso com a transformação social. 
 
a gestão planejada, emergente e autoritária 
 
a ênfase na estrutura organizacional da instituição e o foco na economia. 
 
 a valorização da gestão e a formação continuada. 
 
o voluntarismo utópico e a eficácia da gestão. 
 
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