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03/06/2022 13:29 AP3.1 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3689707&cmid=16583 1/22
Iniciado em Friday, 3 Jun 2022, 13:16
Estado Finalizada
Concluída em Friday, 3 Jun 2022, 13:29
Tempo
empregado
12 minutos 57 segundos
Notas 16,00/20,00
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)
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03/06/2022 13:29 AP3.1 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Precisamos entender que cada site de busca tem suas especi�cidades, portanto, tem uma linguagem própria. Por isso é importante
utilizar os campos que te levem a realizar a pesquisa de forma correta. 
PORQUE
Você perceberá que dependendo da forma como liga as informações, você obterá resultados diferentes.
Considerando o texto apresentado, pode-se a�rmar que a:
Escolha uma opção:
a. Asserção está incorreta e a razão está certa.
b. Asserção está correta e a razão está incorreta.
c. Asserção e a razão estão corretas, mas a razão não explica a asserção.
d. Asserção e a razão estão incorretas.
e. Asserção e a razão estão corretas, e a razão explica a asserção. 
Good work
A resposta correta é: Asserção e a razão estão corretas, e a razão explica a asserção.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Internet transformou-se num sistema de telecomunicação internacional público, de redes de computadores, no qual qualquer
pessoa pode se conectar. 
PORQUE
Numa troca de informações entre computadores através de uma conexão do sistema. Inicialmente a Internet começou a ser
utilizada por empresas e universidades, na maioria dos casos seu uso restringia-se a troca de e-mails.
Considerando o texto apresentado, pode-se a�rmar que a:
Escolha uma opção:
a. Asserção e a razão estão corretas, mas a razão não explica a asserção.
b. Asserção e a razão estão incorretas.
c. Asserção e a razão estão corretas, e a razão explica a asserção. 
d. Asserção está correta e a razão está incorreta.
e. Asserção está incorreta e a razão está certa.
Good work
A resposta correta é: Asserção e a razão estão corretas, e a razão explica a asserção.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As imagens cinematográ�cas proporcionam ao professor de História as “ressurreições” históricas de diversos aspectos da sociedade
em um determinado período. 
PORQUE
Mesmo em situações cinematográ�cas que não necessariamente ocorreram, o �lme pode oferecer pistas, alusões sobre o modo de
vida, valores e os costumes de uma determinada época e lugar (GUIMARÃES, 2012).
Considerando o texto apresentado, pode-se a�rmar que a:
Escolha uma opção:
a. Asserção e a razão estão corretas, e a razão explica a asserção. 
b. Asserção está correta e a razão está incorreta.
c. Asserção e a razão estão corretas, mas a razão não explica a asserção
d. Asserção está incorreta e a razão está certa.
e. Asserção e a razão estão incorretas.
Good work
A resposta correta é: Asserção e a razão estão corretas, e a razão explica a asserção.
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Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Sobre o Museu Nacional leia as a�rmações abaixo:
I - Apesar das suas coleções de arte, gravuras, artefatos indígenas e produtos naturais, recebeu algumas doações posteriores.
II - As iniciativas do Monarca foram su�cientes para a manutenção e o alcance almejado, pois preocupara-se colecionar
aleatoriamente peças sem nenhuma raiz profunda com o povo a qual pertencia.
III - Suas coleções eram mais objetos de curiosidades longe de qualquer padrão cientí�co de instituições já consolidadas.
IV - Entre os anos de 1874 e 1915 foram tomadas medidas para atender a um padrão cientí�co europeu foram tomadas dando maior
visibilidade ao Museu.
É correto apenas o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
a. II, III e IV 
b. I e II
c. I e IV
d. I, III e IV
e. II e III
That's not correct
A resposta correta é: I, III e IV
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre os Museus Virtuais podemos então pensar contornos discursivos capazes de atrelar essa gama informacional com
possibilidades de ensino e aprendizagem. 
PORQUE
O conceito de museu virtual está ligado ao de cibermuseu, ou o espaço de reprodução integral ou parcial, online, de acervos de um
determinado museu (HENRIQUES, 2004).
Considerando o texto apresentado, pode-se a�rmar que a:
Escolha uma opção:
a. Asserção e a razão estão corretas, e a razão explica a asserção.
b. Asserção e a razão estão corretas, mas a razão não explica a asserção. 
c. Asserção está incorreta e a razão está certa.
d. Asserção e a razão estão incorretas.
e. Asserção está correta e a razão está incorreta.
Good work
A resposta correta é: Asserção e a razão estão corretas, mas a razão não explica a asserção.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os diversos tipos de museus estão presentes no nosso cotidiano, toda cidade tem um lugar de memória. Nos últimos anos o ensino
de História passou a utilizar estes lugares para tratar de memória e história. Em São Paulo destaca-se o Museu Paulista, dentre suas
características é INCORRETO que se a�rma em:
Escolha uma opção:
a. A fundação deste museu remonta ao século XIX e teve como intuito a criação de um monumento em homenagem a
Independência do Brasil de Portugal.
b. O Museu paulista foi efetivamente inaugurado em 1893 com peças de imobiliário, objetos indígenas e espécimes de história
natural.
c. Por ser um museu virtual pode ser visitado de qualquer lugar do mundo. 
d. O Museu Paulista da Universidade de São Paulo mais conhecido como Museu do Ipiranga, situado no Parque da
Independência na capital paulista.
e. As primeiras iniciativas de criação deste museu começaram ainda em 1824, no entanto só tiveram êxito em 1885 quando foi
aprovado por D. Pedro II o projeto arquitetônico para a construção do museu.
Good work
A resposta correta é: Por ser um museu virtual pode ser visitado de qualquer lugar do mundo.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O Museu Britânico é conhecido por suas coleções voltadas para a história da antiguidade clássica, assim como artefatos egípcios,
romanos, chineses, anglo-saxã, entre outros. Fato interessante sobre a base de dados deste museu, é a sua periodicidade de
atualização, sendo possível, semanalmente, ter acesso a novas atualizações. 
PORQUE
As imagens dos artefatos expostos acompanhados de uma gama de informações sobre sua origem, material, período, catalogação
e descrição.
Considerando o texto apresentado, pode-se a�rmar que a:
Escolha uma opção:
a. Asserção e a razão estão corretas, e a razão explica a asserção. 
b. Asserção está correta e a razão está incorreta.
c. Asserção e a razão estão incorretas.
d. Asserção está incorreta e a razão está certa.
e. Asserção e a razão estão corretas, mas a razão não explica a asserção.
Good work
A resposta correta é: Asserção e a razão estão corretas, e a razão explica a asserção.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Aprendemos que re�etir sobre o uso de arquivos e fontes na sala de aula é perceber que enquanto historiadores e pro�ssionais do
ensino de História na contemporaneidade se deve trabalhar com fontes, sobre este assunto, marque o item correto:
Escolha uma opção:
a. Na sala de aula, podemos nos apropriar das fontes por meio de abordagens particulares, diferentes métodos e uma
multiplicidade de técnicas para a constituição de saberes. 
b. O uso de fontes no ensino é desnecessário para a compreensão do passado.
c. O professor não tem como recurso o uso das fontes por falta de empenho e planejamento.
d. Aprender sobre a importância de arquivos e fontes é irrelevante para o ensino de história.
e. Os alunos precisam de maneira obrigatória das fontes durante as aulas de história.
Good work
A resposta correta é: Na sala de aula, podemos nos apropriar das fontes por meio de abordagens particulares, diferentes métodos e
uma multiplicidade de técnicas para a constituição de saberes.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Registros paroquiais, Processos e correspondência são documentos encontrados no seguinte tipo de arquivo:
Escolha uma opção:
a. Arquivos do poder executivo.
b. Arquivos eclesiásticos. 
c. Arquivos do poder judiciário.
d. Arquivos cartoriais.
e. Arquivos do poder legislativo.
Good work
A resposta correta é: Arquivos eclesiásticos.
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Questão
10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Um cuidado que o professor enquanto pro�ssional deve ter com os documentos, é que os mesmos possuem linguagens distintas. 
PORQUE
Se encontra em documentos intenções didáticas, apresentando diversas formas de comunicação, dependendo em qual área do
conhecimento o mesmo esteja inserido.
Considerando o texto apresentado, pode-se a�rmar que a:
Escolha uma opção:
a. Asserção e a razão estão corretas, mas a razão não explica a asserção.
b. Asserção está correta e a razão está incorreta.
c. Asserção e a razão estão corretas, e a razão explica a asserção. 
d. Asserção e a razão estão incorretas.
e. Asserção está incorreta e a razão está certa.
That's not correct
A resposta correta é: Asserção está correta e a razão está incorreta.
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Questão
11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"Tem como principal característica o uso da internet como ferramenta de visitação, pode apresentar todas as características de um
museu tradicional, não tem público presente. " 
Leio o trecho acima e identi�que abaixo a qual tipo de museu ele se refere:
Escolha uma opção:
a. Museu virtual. 
b. Museu do amanhã.
c. Museu comunitário.
d. Ecomuseu
e. Museu Tradicional.
Good work
A resposta correta é: Museu virtual.
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Questão
12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A internet hoje é utilizada com uma ferramenta de buscas, podemos pesquisar quase tudo em sites disponibilizados pela rede. Sobre
isto leia as a�rmativas abaixo:
I. Esse tipo de busca se dá por palavras-chave que será o seu comando de busca. Elas te forneceram todas as informações
aleatoriamente e não separaram o que você precisa ou não. 
II. Toda informação obtida será demonstrada em uma página de resultados, conforme a imagem acima.
III. Uma forma e�caz de �ltro é a utilização de Caracteres Booleanos. São modos operadores uma base de dados sobre um
determinado assunto.
IV. Sua validação ocorre com a utilização de valores especí�cos. No caso dos Caracteres Booleanos, esta validação se dá pelos
valores true (verdadeiro) e false (falso).
É correto apenas o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
a. II e III
b. I e II
c. I, III e IV
d. II, III e IV 
e. I e IV
Good work
A resposta correta é: II, III e IV
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Questão
13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre o surgimento dos museus é CORRETO apenas o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
a. Estava voltado, sobretudo para o conhecimento da Sociologia.
b. A organização dos museus �cava a cargo dos reis medievais e da Igreja.
c. Os primeiros museus surgiram na Roma antiga.
d. Consideramos que a ideia de colecionar objetos de valor monetário ou histórico remonta a Idade Moderna.
e. Quando surgiram chamavam-se Museion ou casa das musas. 
Good work
A resposta correta é: Quando surgiram chamavam-se Museion ou casa das musas.
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Questão
14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo o historiador Paulo Knauss : "Diante da aceleração do tempo e do compromisso com o progresso, as sociedades
contemporâneas trataram de localizar o passado em museus, bibliotecas, arquivos, catálogos, datas, festas e comemorações,
testemunhando a sua própria transformação." (2009, p. 09). A partir da citação marque o único item CORRETO:
Escolha uma opção:
a. O documento guardado no arquivo não "nasce" como fonte para o historiador, sua primeira função é documentar uma
realidade cotidiana, como um nascimento, tombamento de um imóvel, certidão de casamentos, óbitos e etc. 
b. Os arquivos sempre foram considerados importantes lugares para a preservação da memória.
c. Até bem pouco tempo atrás os arquivos eram considerados depósitos de registros considerados recentes buscados apenas
quando havia uma necessidade burocrática.
d. Não é função do historiador pesquisar em arquivos suas fontes documentais.
e. A partir do momento que chega ao arquivo o documento é considerado uma fonte para o Historiador.
Good work
A resposta correta é: O documento guardado no arquivo não "nasce" como fonte para o historiador, sua primeira função é documentar
uma realidade cotidiana, como um nascimento, tombamento de um imóvel, certidão de casamentos, óbitos e etc.
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Questão
15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a pesquisa na educação leia as a�rmações abaixo:
I - A pesquisa na educação pode ser tratado como um princípio educativo. 
II - Como pressupostos teóricos, podemos ressaltar esta característica como a construção do conhecimento crítico e criativo
essencialmente constituída pela pesquisa (DEMO, 1998).
III - O professor não é considerado um pesquisador em sala de aula.
IV – Entenda que este modelo de busca não se restringe a consulta de indexadores de informação. 
É correto apenas o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e III
b. I, II e IV 
c. I e II
d. II e III
e. I e IV
Good work
A resposta correta é: I, II e IV
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Questão
16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Podemos assim discutir como estes espaços virtuais são utilizados. Uma das perspectivas é a possibilidade de conexão entre as
diversas instituições mediante a espaços interativos, criando-se redes de informação e troca de experiências. Para melhor
compreendermos esse conceito, Henriques (2004) enumera três tipos distintos de museus acessíveis na internet. Que são o Folheto
eletrônico, o Museu no mundo virtual e os Museus realmente interativos. Sobre elesanálise as a�rmações abaixo:
I – Nos Museus interativos há uma grande semelhança entre os museus físicos e virtuais. 
II – O Museu no mundo virtual detém informações detalhadas sobre o acervo, corriqueiramente, compostas por visitas virtuais.
III – O Folheto eletrônico trata-se da apresentação da apresentação do museu como uma ferramenta de marketing. Nela
encontramos informações gerais como a história do museu, o horário de funcionamento, o corpo de colaboradores.
IV – Os Museus interativos tornam-se diferente pela possibilidade de interatividade com o visitante, possibilitadas a partir de
ferramentas presentes na internet, tornando-se assim um espaço único e diferenciado.
É correto apenas o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
a. I e IV
b. I, II e III
c. I e II
d. II e III
e. II, III e IV 
Good work
A resposta correta é: II, III e IV

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Questão
17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As imagens são consideradas fontes de extrema importância como recurso pedagógico para o Ensino de História, principalmente no
atual contexto onde o livro didático já traz as mesmas como suporte metodológico. 
PORQUE
Podemos perceber que desenhos, pinturas, gravuras, esculturas, fotogra�as e ainda a utilização de “imagens em movimento”, no que
concerne ao uso do cinema ou vídeos, são recursos utilizados não só no ensino de História, mas em outras áreas do conhecimento.
Considerando o texto apresentado, pode-se a�rmar que a:
Escolha uma opção:
a. Asserção e a razão estão corretas, mas a razão não explica a asserção.
b. Asserção está correta e a razão está incorreta.
c. Asserção está incorreta e a razão está certa.
d. Asserção e a razão estão incorretas.
e. Asserção e a razão estão corretas, e a razão explica a asserção. 
Good work
A resposta correta é: Asserção e a razão estão corretas, e a razão explica a asserção.

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https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3689707&cmid=16583 19/22
Questão
18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Desde que a humanidade existe sempre foi uma prática comum juntar, guardar e separar objetos considerados importantes,
juntando vestígios por onde passavam. Sobre esta a�rmação marque o único item CORRETO:
Escolha uma opção:
a. Muitos destes objetos referiam-se aos seus modos de vida, suas crenças e vivencias. 
b. Alguns destes objetos referiam-se a vidas passadas, pois sabiam da importância dos vestígios para as gerações futuras.
c. A humanidade nunca se importou com os objetos produzidos por ela mesma.
d. Estes objetos sempre foram vistos como importantes pelos historiadores para a compreensão do passado.
e. Estes vestígios apesar de valiosos não são considerados fontes pela historiogra�a.
Good work
A resposta correta é: Muitos destes objetos referiam-se aos seus modos de vida, suas crenças e vivencias.
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Questão
19
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Sobre os documentos referentes às obras públicas é correto o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
a. Geralmente encontrados nos arquivos pessoais, de famílias, empresas ou clubes.
b. São documentos religiosos produzidos na maioria das vezes pela igreja católica, cujos acervos se encontram, quase sempre
nas cúrias diocesanas sob os cuidados da igreja.
c. São produzidos pelo Poder Judiciário e se encontram nos arquivos públicos municipais e estaduais. 
d. Fazem parte de uma série de documentos não o�ciais referentes as construções que remontam ainda ao período colonial.
e. Podemos identi�car neste tipo de acervo, plantas de construções, prestações de conta das obras, documentação referente à
infraestrutura rodoviária e ferroviária, de estradas, pontes e até viadutos.
That's not correct
A resposta correta é: Podemos identi�car neste tipo de acervo, plantas de construções, prestações de conta das obras, documentação
referente à infraestrutura rodoviária e ferroviária, de estradas, pontes e até viadutos.
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03/06/2022 13:30 AP3.1 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
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Questão
20
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A professora Selva Guimarães (2012) elaborou cinco momentos sistemáticos para o desenvolvimento didático do uso da música na
sala de aula, marque o único item que NÂO corresponde à proposta:
Escolha uma opção:
a. Orientar aos alunos a estarem atentos a linguagem, uso de metáforas, potencializando em questionamentos como: Sobre qual
tema aborda a música? Como o autor instrumentaliza essa música? Como desenvolve o tema? Como o aluno percebe essa
canção? Que perguntas podem fazer a partir dessa música? 
b. de sua produção, o autor da canção, nome do disco, gravadora contexto social e político da época, na perspectiva de tornar a
música como um documento da História.
c. Considerando o tema desenvolvido em sala de aula, seleciona-se uma música alinhada à proposta temática, proposta
pedagógica e a proposta curricular da escola.
d. Tarefa de bastante relevância, consiste em situar a obra em relação ao tempo e o espaço (époc
e. Reunindo os instrumentos técnicos necessários como, aparelho de som, cópia da letra, etc. Este momento torna-se oportuno
para alunos e professores que terão contato com a letra da música, onde poderão caso seja oportuno ao professor realizar uma
interpretação crítica sobre a letra.
f. Cabe apenas aos professores realizarem a relação da fonte/musical, com o tema de estudo proposto. As relações entre o
tempo presente e o passado em que a música foi criada. Nesta fase �nal, deve se registrar as interpretações e análises e das
sínteses feitas pelos alunos.
That's not correct
A resposta correta é: Cabe apenas aos professores realizarem a relação da fonte/musical, com o tema de estudo proposto. As relações
entre o tempo presente e o passado em que a música foi criada. Nesta fase �nal, deve se registrar as interpretações e análises e das
sínteses feitas pelos alunos.

03/06/2022 13:30 AP3.1 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
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
ATIVIDADE ANTERIOR 
Avaliação Formativa II
PRÓXIMA ATIVIDADE
Atividade Discursiva 
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