Teste 2 a história da educação

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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em quarta, 20 abr 2022, 19:46
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 20 abr 2022, 20:53
Tempo empregado 1 hora 6 minutos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Até 1870 houve um forte engajamento pelos políticos na melhoria da qualidade e acesso educação, o que culminou na
aprovação das:
Escolha uma opção:
Instruções Especiais para as Confrarias Educacionais plenas
Instruções Especiais para as Ligações Pedagógicas
Instruções Especiais normativas para a Educação de base.
Instruções Especiais para as Conferências Pedagógicas 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Instruções Especiais para as Conferências Pedagógicas
Na primeira metade do século XIX, começaram a aparecer as primeiras instituições destinadas a educar as mulheres,
embora em um quadro de ensino dual, com claras especializações de gênero. Ao sexo feminino cabia, em geral: 
Escolha uma opção:
A educação primária, com forte conteúdo sociológico e matemático, dirigido para o fortalecimento do papel da
mulher enquanto mãe e esposa e a educação secundária feminina ficava restrita, em grande medida, ao tecnicismo
A educação secundária, com forte conteúdo moral e social, dirigido para o fortalecimento do papel da mulher
enquanto mãe e esposa e a educação secundária feminina ficava restrita, em grande medida, ao social
A educação primária, com forte conteúdo moral e social, dirigido para o fortalecimento do papel da mulher enquanto
mãe e esposa e a educação secundária feminina ficava restrita, em grande medida, ao magistério 
A educação primária, com forte conteúdo moral e social, dirigido para o fortalecimento do papel da mulher enquanto
profissional e técnica e a educação secundária feminina ficava restrita, em grande medida, ao magistério
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A educação primária, com forte conteúdo moral e social, dirigido para o fortalecimento do papel da
mulher enquanto mãe e esposa e a educação secundária feminina ficava restrita, em grande medida, ao magistério
https://ava.unisanta.br/
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=211482
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A Constituição da República, de 1891, consagrou a descentralização do ensino em um esquema dualista, que são:
Escolha uma opção:
A União ficou responsável pela criação e controle das instituições de ensino superior e secundário e aos Estados
coube a criação de escolas e o monitoramento e controle do ensino primário, assim como do ensino profissional de
nível técnico.
A União ficou responsável pela criação e controle das instituições de ensino técnico e secundário e aos Estados
coube a criação de escolas e o monitoramento e controle do ensino primário, assim como do ensino profissional de
nível médio
A União ficou responsável pela criação e controle das instituições de ensino superior e secundário e aos Estados
coube a criação de escolas e o monitoramento e controle do ensino primário, assim como do ensino de educação
infantil.
A União ficou responsável pela criação e controle das instituições de ensino superior e secundário e aos Estados
coube a criação de escolas e o monitoramento e controle do ensino primário, assim como do ensino profissional de
nível médio. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A União ficou responsável pela criação e controle das instituições de ensino superior e secundário e
aos Estados coube a criação de escolas e o monitoramento e controle do ensino primário, assim como do ensino
profissional de nível médio.
As discussões sobre as reformas universitárias, iniciadas em 1918 pela Universidade de Córdoba, só chegaram no Brasil
no início da década de 60, por qual meio houve o conhecimento dos fatos?
Escolha uma opção:
União Nacional dos Estudantes (UNE) 
União Nacional do Ensino (UNE)
União Regional dos Estudantes (URE)
União Democrática dos Estudantes (UDE)
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: União Nacional dos Estudantes (UNE)
A expansão do ensino no Brasil continuou após o processo de redemocratização do país, com a instalação da chamada
“Nova República”, em 1985. Nos anos de 1990 houve um desenvolvimento de políticas públicas voltadas para a
manutenção das crianças na escola (Bolsa Escola) e um esforço para a universalização da educação básica. Podemos
afirmar que:
Escolha uma opção:
A expansão do ensino está diretamente ligada ao processo de bolsas de estudo e bolsas famílias, pois passamos a
olhar a importância da criança na escola para o crescimento de uma sociedade mais justa.
A expansão do ensino está indiretamente ligada ao processo de redemocratização, pois passamos a olhar a
importância da criança na escola para o crescimento de uma sociedade mais justa.
A expansão do ensino está diretamente ligada ao processo de redemocratização, pois passamos a olhar a
importância da queda do governo militar para o crescimento de uma sociedade mais justa.
A expansão do ensino está diretamente ligada ao processo de redemocratização, pois passamos a olhar a
importância da criança na escola para o crescimento de uma sociedade mais justa. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A expansão do ensino está diretamente ligada ao processo de redemocratização, pois passamos a
olhar a importância da criança na escola para o crescimento de uma sociedade mais justa.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Na segunda metade do século XX, as mulheres conseguiram reverter o hiato de gênero na educação em todos os níveis.
Elas souberam aproveitar as oportunidades criadas pelas transformações socais ocorridas no país. Podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
Não houve luta significativa de movimentos, apenas a evolução natural das mulheres na educação.
Apenas movimentos feministas e apoio dos familiares levaram as mulheres a ter mais cultura.
Movimentos feministas e apoio dos familiares levaram as mulheres a lutarem contra os homens por direitos.
Luta por igualdade de direitos  e maior autonomia de ideias com grande participação das mulheres nos bancos das
escolas fizeram valer seus esforços. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Luta por igualdade de direitos  e maior autonomia de ideias com grande participação das mulheres
nos bancos das escolas fizeram valer seus esforços.
A Constituição de 1946, inspiradas nas questões sociais do século XX, formulou leis que amparassem ainda mais a
educação, onde reformulou o ensino, passando a ser dividido em três fases:
Escolha uma opção:
ensino primário, secundário e superior 
ensino primário, médio e superior
ensino primário, infantil  e superior
ensino primário, secundário e técnico
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: ensino primário, secundário e superior
Qual o motivo do ano de 1920 ter sido primordial para a introdução de uma nova prática pedagógica?
Escolha uma opção:
Pois a especificidade de professores de uma determinada área, e não mais centralizador de todas elas, cresciam e
culminou na formação da Associação Luso - Brasileira de Educação.
Pois a especificidade de professores de uma determinada área, e não mais centralizador de todas elas, cresciam e
culminou na formação da Associação Brasileira de Educação. 
Pois a especificidade de professores de uma determinada área, e não mais centralizador de todas elas, deixaram de
crescer e culminou na formação da Associação Brasileira de Educação.
Pois a variedade de professores de uma determinada área, e não mais centralizador de todas elas, cresciam e
culminou na formação da Associação Brasileira de Educação somente para Professores.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pois a especificidade de professores de uma determinada área, e não mais centralizador de todas
elas, cresciam e culminou na formação da AssociaçãoBrasileira de Educação.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A distribuição percentual da população com nível superior de educação, por sexo e grupos etários, segundo os dados do
censo demográfico de 2000, mostra que entre as populações com até 49 anos, as mulheres eram maioria nos cursos
superiores, mas para as populações acima de 50 anos, os homens com curso superior suplantavam o número de
mulheres. Qual o significado da afirmação proposta?
Escolha uma opção:
Em síntese, os dados mostram que as mulheres tiveram ganhos educacionais no século XX e superaram cerca de
450 anos de exclusão. Embora possamos afirmar que a despeito da qualidade da educação brasileira, a análise dos
diferenciais os homens continuam sendo melhores. 
Em síntese, os dados mostram que as mulheres tiveram ganhos educacionais no século XX e superaram cerca de
450 anos de exclusão. A despeito da qualidade da educação brasileira, a análise dos diferenciais entre homens e
mulheres.
Em síntese, os dados mostram que as mulheres não tiveram ganhos educacionais  no século XX e superaram cerca
de 450 anos de exclusão. A despeito da qualidade da educação brasileira, a análise dos diferenciais entre homens e
mulheres,
Em síntese, os dados mostram que as mulheres tiveram ganhos educacionais no século XX e superaram cerca de
450 anos de exclusão. A despeito da qualidade da educação brasileira, a análise dos diferenciais entre homens e
mulheres pode-se afirmar que não existem diferenças entre homens e mulheres em nenhum âmbito. (trabalho x
educação)
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Em síntese, os dados mostram que as mulheres tiveram ganhos educacionais no século XX e
superaram cerca de 450 anos de exclusão. A despeito da qualidade da educação brasileira, a análise dos diferenciais entre
homens e mulheres.
Quando foi criada a 1ª Escola Nacional da Corte e qual o decreto?
Escolha uma opção:
1880 com o decreto 7685/1880
1881 com o decreto 7685/1880
1881 com o decreto 7684/1880
1880 com o decreto 7684/1880 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 1880 com o decreto 7684/1880
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