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TEORIA DOS NÚMEROS Questão 1: O resto da divisão de por 3 é: C) 2 Questão 2: Assinale a alternativa falsa: B) Questão 3: Assinale a alternativa verdadeira: A) A notação posicional foi utilizada nos sistemas grego e romano, daí a influência em nosso atual sistema de numeração que utiliza a notação hindu-árabe. E) A alternativa a é falsa e b e c e d são corretas. Questão 4: O quociente e o resto na divisão euclidiana de em que a = -124 e b = 18 são respectivamente: C) q = -7 e r = 2 Questão 5: Assinale a alternativa verdadeira: C) Comunidades agrícolas densamente povoadas ao longo do Rio Nilo na África, dos rios Tigre e Eufrates no Oriente Médio e ao longo do rio Amarelo na China foram responsáveis pelo desenvolvimento da Ciência e da Matemática em épocas anteriores da era cristã. Questão 6: Assinale a alternativa verdadeira: A) Uma espécie de “revolução agrícola”, séculos antes de Cristo, permitiu que a ênfase da matemática primitiva ocorresse na aritmética e na mensuração prática, como uma ciência. No entanto, foi neste contexto que se desenvolveram tendências no sentido da abstração e, até certo ponto, passou-se a estudar a ciência por si mesma. D) As alternativas a e c são corretas e a alternativa b é falsa. Questão 7: Analise as afirmações: Assinale a alternativa verdadeira: B) As afirmativas II,III e IV são corretas. Questão 8: Analise as afirmativas: I - Considere a estrutura de ordem representada pelo par Esta é uma ordem total em R. II - Considere a estrutura de ordem representada pelo par . Portanto, é uma boa ordem. III - Considere a estrutura de ordem representada pelo par . Portanto, é uma boa ordem. Assinale a alternativa verdadeira: C) Apenas as afirmativas I e II são corretas. Questão 9: Considere a sentença abaixo Ela representa a forma de listar: D) Os elementos na congruência módulo 3, ou seja Questão 10: São propriedades do conjunto dos números Inteiros, dados a, b, c Z: Assinale a alternativa verdadeira: E) Apenas a afirmativa V é falsa. Questão 11: Analise as afirmativas: Para um número Inteiro a dado, foi indicado por D(a) o conjunto de seus divisores e M(a) o conjunto de seus múltiplos. Assim: Assinale a alternativa falsa: E) Somente a alternativa b é falsa. Questão 12: Dada a equação , utilizando o formulário: As soluções inteiras para esta equação são: A) Questão 13: Seja U = {-4, 0, 3, 4, 5, 7} e A = {x U : - 9 > 0} Assinale a alternativa verdadeira: A) Os elementos do conjunto A são: A = {-4, 4, 5, 7}. Questão 14: Sejam . Se: Assinale a alternativa correta: E) A alternativa c é falsa.
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