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Educação Especial e Inclusiva modulo 1

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Educação Especial e Inclusiva - Módulo I
	Iniciado em
	segunda, 6 Jun 2022, 17:03
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	segunda, 6 Jun 2022, 17:47
	Tempo empregado
	43 minutos 58 segundos
	Avaliar
	100 de um máximo de 100
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 6 de 6
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Texto da questão
Sobre as estratégias, definidas pelo Plano Nacional de Educação (PNE), que visam assegurar que todos os professores da educação básica possuam formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento em que atuam, assinale a afirmativa INCORRETA:
Escolha uma:
a. Ampliar programa permanente de iniciação à docência a estudantes matriculados em cursos de licenciatura, a fim de aprimorar a formação de profissionais para atuar no magistério da educação básica.
b. Promover, exclusivamente, a formação continuada em nível de pós-graduação Lato Sensu dos Técnicos Administrativos e Técnicos em Assuntos Educacionais nas instituições de ensino superior, tendo em vista que os mesmos não desenvolvem ações de pesquisa.
c. Implementar programas específicos para formação de profissionais da educação para as escolas do campo e de comunidades indígenas e quilombolas e para a educação especial.
d. Implementar cursos e programas especiais para assegurar formação específica na educação superior, nas respectivas áreas de atuação, aos docentes com formação de nível médio na modalidade normal, não licenciados ou licenciados em área diversa da de atuação docente, em efetivo exercício.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Promover, exclusivamente, a formação continuada em nível de pós-graduação Lato Sensu dos Técnicos Administrativos e Técnicos em Assuntos Educacionais nas instituições de ensino superior, tendo em vista que os mesmos não desenvolvem ações de pesquisa..
Questão 2
Correto
Atingiu 6 de 6
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Texto da questão
Sobre a organização escolar no período republicano – República Velha, leia as afirmativas abaixo.
I. Para alguns autores foi o Governo Republicano quem proporcionou maior crescimento de oportunidades escolares. Ressaltam, porém, que até 1907 o tipo comum de escola primária era a de um professor e uma só classe, congregando vários níveis de alunos (Grupos Escolares).
II. Nessa época, as instituições particulares, especialmente de caráter religioso, também se duplicaram. Dedicavam-se, prioritariamente, ao ensino secundário, preparatório para os cursos profissionais superiores.
III. Os grupos escolares cresceram em número, passando assim a atender a maior parte da população. Fatos como este demonstram um grande avanço na educação brasileira naquela época.
IV. De 1920 a 1930, a escola pública mostra sinais de recuperação quando ocorre um pequeno aumento do número de pessoal docente, porém, paralelamente, há significativa diminuição no número de matrículas.
V. A insuficiência do setor em oferecer a instrução primária para todos resulta em um processo que  permanece até hoje, na organização escolar: a escola para a elite e a escola para iletrados e analfabetos. Se em 1548 o “universo” a quem se destinava a escola era a população indígena, a partir do Império passou a ser a elite.
A seguir assinale a alternativa que contem as assertivas CORRETAS:
Escolha uma:
a. Estão corretas as afirmativas II, IV e V.
b. Estão corretas as afirmativas I, II e V.
c. Todas as afirmativas estão corretas.
d. Estão corretas as afirmativas I, II e V.
e. Estão corretas as afirmativas I, II, IV e V.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estão corretas as afirmativas I, II, IV e V..
Questão 3
Correto
Atingiu 6 de 6
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Texto da questão
Das afirmativas abaixo, assinale a que está relacionada com o seguinte conceito de Lalande (1996): "Conjunto de elementos materiais ou não, que dependem reciprocamente uns dos outros, de maneira a formar um todo organizado".
Escolha uma:
a. Refere-se ao conceito de sistema.
b. Refere-se ao conceito de dinâmica.
c. Refere-se apenas ao conceito de aprendizagem.
d. Refere-se ao conceito de Psicopedagogia.
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A resposta correta é: Refere-se ao conceito de sistema. .
Questão 4
Correto
Atingiu 6 de 6
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Texto da questão
Em relação ao sistema escolar colonial brasileiro, assinale a alternativa INCORRETA:
Escolha uma:
a. O sistema educacional brasileiro tem início com a chegada dos primeiros jesuítas em 1549, até sua expulsão em 1759. Os jesuítas faziam parte da Companhia de Jesus e tinham a missão de implantar a religião católica, por meio da catequese e realizar a alfabetização dos indígenas e dos filhos dos colonos. Esses últimos recebiam uma instrução humanista centrada nos valores espirituais e morais da civilização ocidental cristã e complementavam seus estudos na metrópole (Portugal).
b. Os jesuítas implantaram uma educação elementar para a população índia e branca (com exceção das mulheres, cuja educação restringia-se às boas maneiras e prendas domésticas), uma educação de classe média para os homens da classe dominante, sacerdotal, e uma educação religiosa para a preparação de novos sacerdotes.
c. A educação dessa época mantinha o ensino alheio à realidade da vida na colônia, uma vez que não havia necessidade de conhecimentos especializados para a realização do trabalho nas lavouras.
d. As escolas de jesuítas cumpriam as funções necessárias para a manutenção do modelo de sociedade da época: a reprodução das relações de dominação e da ideologia dominante.
e. Havia um predomínio da literatura clássica, de estudos do latim, da filosofia e um desinteresse quase total pela ciência.  Além disso, o trabalho intelectual era valorizado em detrimento do trabalho manual. Tanto os filhos dos colonos como os indígenas eram educados dessa forma pelos jesuítas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Havia um predomínio da literatura clássica, de estudos do latim, da filosofia e um desinteresse quase total pela ciência.  Além disso, o trabalho intelectual era valorizado em detrimento do trabalho manual. Tanto os filhos dos colonos como os indígenas eram educados dessa forma pelos jesuítas..
Questão 5
Correto
Atingiu 6 de 6
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Texto da questão
Observe o gráfico a seguir.
Relacionando a informação do gráfico ao proposto pelo Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024), é CORRETO afirmar que:
Escolha uma:
a. 76% dos jovens de 16 anos tiveram aprendizagem adequada no ensino fundamental;
b. Não há distorção idade-série nem evasão no ensino fundamental nas escolas brasileiras.
c. A porcentagem de jovens matriculados no ensino médio é adequada;
d. O número de jovens que concluem o ensino fundamental na idade recomendada ainda precisa avançar em nosso país;
e. A meta que estabelece a conclusão do ensino fundamental na idade recomendada foi alcançada em 2015;
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O número de jovens que concluem o ensino fundamental na idade recomendada ainda precisa avançar em nosso país;.
Questão 6
Correto
Atingiu 7 de 7
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Texto da questão
A Educação Integral é uma política educacional brasileira que vem ganhando destaque ultimamente. Estabelecida no Plano Nacional da Educação (PNE - 2014/2024), volta-se para a busca da melhoria da qualidade da educação e para o envolvimento da totalidade das dimensões humanas do aluno. Nesse sentido, prevê como atividade essencial:
Escolha uma:
a. O desenvolvimento de competências socioemocionais, com maior ênfase no aspecto afetivo.
b. O acompanhamento pedagógico e multidisciplinar, incluindo ações culturais e esportivas.
c. A permanência do estudante na escola por um período de seis horas, com atividades de reforço em língua portuguesa e matemática.
d. O aumento do tempo do aluno na escola, com reforço de aprendizagens de natureza cognitiva utilizando métodos ativos.
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A resposta correta é: O acompanhamento pedagógico e multidisciplinar, incluindo ações culturais e esportivas..
Questão 7
Correto
Atingiu 7 de7
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Texto da questão
Segundo a Resolução CNE/CEB 07/2010 que fica as Fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 09 (nove) anos Art. 9º. Leia a sentença abaixo e complete a lacuna:
O ________________ do Ensino Fundamental é entendido, nesta Resolução, como constituído pelas experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento, permeadas pelas relações sociais, buscando articular vivências e saberes dos alunos com os conhecimentos historicamente acumulados e contribuindo para construir as identidades dos estudantes.
Escolha uma:
a. Planejamento
b. Processo de Avaliação
c. Currículo
d. Nenhuma das alternativas.
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A resposta correta é: Currículo.
Questão 8
Correto
Atingiu 7 de 7
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Texto da questão
Com a ascensão de FHC à Presidência da República Federativa do Brasil em 1º de janeiro de 1995, a educação passou a ocupar um lugar preponderante no conjunto de políticas públicas desenvolvidas pelo governo nacional. Foram importantes reformas implantadas no âmbito educacional durante este governo, EXCETO:
Escolha uma:
a. O 1º e o 2º graus se tornaram Ensino Fundamental e Médio e a recomendação para os estudantes com necessidades especiais passou a ser a de que fossem atendidos preferencialmente na rede regular.
b. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) também nasceram nesse período. Para construí-los, foram reunidos profissionais que tinham referências em boas práticas de sala de aula e diversos especialistas.
c. Em 2001, foi aprovado o Plano Nacional de Educação (PNE), previsto na Constituição e válido por dez anos. Ele estipulava metas para aumentar o nível de escolaridade dos brasileiros e garantir o acesso à Educação, mas não teve êxito na maioria delas.
d. A educação básica foi tratada de modo integrado pelo governo FHC. Não houve a visão de foco apenas no ensino fundamental, mas desde a educação infantil até o ensino médio. Para efetivar essa política, Fernando Henrique Cardoso enviou ao Congresso Nacional a proposta a de emenda à Constituição (PEC) nº 415/05, que cria o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb).
e. No segundo ano de mandato, após intensos debates, foi promulgada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), com relatoria do senador Darcy Ribeiro (1922-1997). "A nova lei reforçou aspectos importantes da Constituição como a municipalização do Ensino Fundamental, estipulou a formação do docente em nível superior e colocou a Educação Infantil na posição de etapa inicial da Educação Básica".
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A resposta correta é: A educação básica foi tratada de modo integrado pelo governo FHC. Não houve a visão de foco apenas no ensino fundamental, mas desde a educação infantil até o ensino médio. Para efetivar essa política, Fernando Henrique Cardoso enviou ao Congresso Nacional a proposta a de emenda à Constituição (PEC) nº 415/05, que cria o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb)..
Questão 9
Correto
Atingiu 7 de 7
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Texto da questão
Em relação ao segundo mandato do Governo Lula (2007 a 2010), assinale a alternativa INCORRETA:
Escolha uma:
a. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), criado em 2007, é uma referência desenvolvida nesse governo para servir de indicador de qualidade na educação. O IDEB mede o desempenho do sistema, estabelecendo uma escala que vai de zero a dez.
b. Neste período foi elaborado o Plano de Ações Articuladas (PAR), onde, segundo dados do MEC, os 5.563 municípios brasileiros aderiram ao compromisso com o Programa “Compromisso Todos pela Educação”. Assim, todos os municípios e estados do Brasil se comprometeram a atingir metas como a alfabetização de todas as crianças até, no máximo, oito anos de idade.
c. Lula iniciou o segundo mandato sem ter promovido nenhum avanço significativo na Educação Básica brasileira. Seu lema para este mandato foi “Brasil, Pátria Educadora”, sinalizando que a educação seria a prioridade de seu segundo mandato.
d. No segundo mandato de Lula, houveram algumas falhas em sua gestão, como por exemplo, os inúmeros erros de impressão encontrados nas provas aplicadas em 2010 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
e. A partir da análise dos indicadores do IDEB, durante este segundo mandato de Lula, o MEC ofereceu apoio técnico e financeiro aos municípios com índices insuficientes de qualidade de ensino. O aporte de recursos se deu a partir da adesão ao “Compromisso Todos pela Educação”.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Lula iniciou o segundo mandato sem ter promovido nenhum avanço significativo na Educação Básica brasileira. Seu lema para este mandato foi “Brasil, Pátria Educadora”, sinalizando que a educação seria a prioridade de seu segundo mandato..
Questão 10
Correto
Atingiu 7 de 7
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Texto da questão
Com base na Constituição da República Federativa do Brasil, Art. 214. A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a: Analise as afirmativas abaixo:
I. Produção, promoção e difusão de bens culturais.
II. Erradicação do analfabetismo.
III. Universalização do atendimento escolar.
IV. Melhoria da qualidade do ensino.
V. Formação para o trabalho.
VI. Promoção humanística, científica e tecnológica do País.
VII. Estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto.
Estão CORRETAS as afirmativas:
Escolha uma:
a. Apenas II, III, IV, V, VI, VII.
b. Apenas I, III, IV, VI,VII.
c. Nenhuma das alternativas.
d. Apenas III, IV, V, VI.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas II, III, IV, V, VI, VII. .
Questão 11
Correto
Atingiu 7 de 7
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Texto da questão
De acordo com o artigo 32, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Básica: “O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciandose aos 6 (seis) anos de idade [...]”, tem por objetivo a formação básica do cidadão. Para que isso se dê, é necessária a garantia de alguns aspectos. Marque a opção que apresenta um desses aspectos CORRETAMENTE.
Escolha uma:
a. A compreensão do ambiente natural e social e do sistema político, sem necessitar o conhecimento da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.
b. Não há necessidade do fortalecimento dos vínculos de família, tampouco dos laços de solidariedade humana e/ou de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
c. O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.
d. O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades, mas sem considerar a formação de atitudes e valores.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo..
Questão 12
Correto
Atingiu 7 de 7
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Texto da questão
As reformas de ensino dos anos de 1990 no Brasil tiveram por característica comum a
Escolha uma:
a. Substituição do modelo escolar fayolista-taylorista passando a organizar-se pelo modelo toyotista alinhado às mudanças no mundo do trabalho e às demandas sociais de preparo para a vida produtiva, considerada direito inalienável.
b. Burocratização das estruturas de gestão e a adoção de modelos homogeneizadores de currículos, formas de avaliação e determinação dos percursos escolares com ênfase na correção de fluxos e aceleração da aprendizagem.
c. Ampliação de investimentose recursos financeiros para o alcance da qualidade educacional necessária à formação de cidadãos para o século XXI, construindo indicadores de qualidade apropriados ao custo aluno qualidade (CAQ) praticado na Educação Básica.
d. Instauração de novos padrões de gestão da educação e das escolas para o aumento da eficiência e eficácia do ensino público a partir da descentralização e autonomia das escolas, da lógica concorrencial e do incremento de práticas de avaliação externa.
e. Inspiração nas experiências exitosas de países subdesenvolvidos financiadas pelo Banco Mundial e monitoradas pela Unesco, financiadores da introdução do modelo de gestão democrática da educação para a equidade e economia dos gastos do Estado.
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A resposta correta é: Instauração de novos padrões de gestão da educação e das escolas para o aumento da eficiência e eficácia do ensino público a partir da descentralização e autonomia das escolas, da lógica concorrencial e do incremento de práticas de avaliação externa. .
Questão 13
Correto
Atingiu 7 de 7
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Texto da questão
A educação escolar é composta de: educação básica, educação especial e ensino superior conforme disposto no Art. 21 da Lei de Diretrizes e Bases, Lei nº 9.394/1996. Sobre o exposto, assinale a afirmativa CORRETA.
Escolha uma:
a. Está incorreto, pois falta ainda relacionar a Educação de Jovens e Adolescentes e Educação Técnica e Tecnológica.
b. Está incorreto, pois a educação escolar é composta apenas de dois níveis, a saber, a educação básica e ensino superior.
c. Está incorreto, pois o ensino superior não é um dos níveis da educação escolar.
d. Está correto, pois um dos níveis da educação básica é composto da educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e educação especial, e outro nível é o ensino superior.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Está incorreto, pois a educação escolar é composta apenas de dois níveis, a saber, a educação básica e ensino superior..
Questão 14
Correto
Atingiu 7 de 7
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Texto da questão
Em consonância com a Lei nº 9.394/96 – LDB, o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de, EXCETO:
Escolha uma:
a. Oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com características e modalidades adequadas às suas necessidades e disponibilidades, garantindo-se aos que forem trabalhadores as condições de acesso e permanência na escola.
b. Educação Infantil gratuita às crianças de até três anos de idade.
c. Acesso público e gratuito aos Ensinos Fundamental e Médio para todos os que não os concluíram na idade própria.
d. Atendimento ao educando, em todas as etapas da Educação Básica, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.
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A resposta correta é: Educação Infantil gratuita às crianças de até três anos de idade..
Questão 15
Correto
Atingiu 7 de 7
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Texto da questão
Sobre o texto, analise as afirmativas a seguir.
I. A mobilidade social ligada à escola é um juízo de valor comum em sociedades democráticas, já que se espera uma igualdade de oportunidades para os indivíduos.
II. Há uma reprodução social através da escola, onde os filhos de pais mais escolarizados tendem ao sucesso escolar.
III. Democratizar o acesso à educação básica é suficiente para garantir o ingresso no ensino superior.
Está CORRETO o que se afirma em:
Escolha uma:
a. Somente I e II;
b. I, II e III.
c. Somente I;
d. Somente II e III;
e. Somente II;
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente I;.
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