Avaliação I - Gestão e Empreendedorismo em Esportes e Lazer

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Escolas se debruçam sobre o tema empreendedorismo e buscam posicionar estudos sob 
diferentes perspectivas. 
Qual escola estuda os empreendedores a partir das características comportamentais e de 
personalidade? 
A 
Escola psicológica. 
B 
Escola bibliográfica. 
C 
Escola da Administração. 
D 
Escola Corporativa. 
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Para iniciar em um empreendimento, é preciso ver se seu sonho é, de fato, 
uma oportunidade viável. Para tanto, é preciso avaliar o mercado, o potencial do 
produto ou serviço, o público-alvo, entre outros. 
Sobre a identificação da oportunidade, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
O empreendedor deve avaliar a oportunidade que tem em mãos, para evitar dispender 
tempo e recursos em uma ideia que, talvez, não agregue tanto valor ao negócio nascente 
ou já criado. 
B 
O empreendedor deve avaliar a oportunidade, mas, se precisar, deve aplicar o recurso 
necessário, mesmo não tendo certeza da ideia. 
C 
O empreendedor precisa avaliar a oportunidade e, mesmo em um ambiente 
de incerteza, deve investir. 
D 
O empreendedor deve avaliar a oportunidade e investir, mas somente em um novo 
negócio, e não em negócios já existentes. 
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A evolução histórica do empreendedorismo trouxe várias escolas, como a bibliográfica, 
a psicológica, a clássica, da administração, da liderança e a corporativa. Assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta o que caracteriza a escola da liderança: 
A 
O empreendedor é quem motiva e mobiliza as pessoas em torno do objetivo. Nesta 
escola, a premissa é que nenhum empreendedor obtém sucesso sozinho. 
B 
Estuda o empreendedorismo em prol de organizações complexas que possuem ações 
como abrir novos mercados, desenvolver produtos, entre outras. Seu foco é a 
organização e desenvolvimento. 
C 
Marcada pela inovação, acredita que o empreendedor cria algo novo e não apenas 
possui, como Henry Ford II, que herdou a fábrica da família. Nesta escola, a descoberta, 
inovação e criatividadesão os temas de estudo. 
D 
Estuda os empreendedores a partir das características comportamentais e de 
personalidade. Esta escola parte da premissa de que o empreendedor desenvolve 
atitudes, crenças e valores que desenham a sua personalidade em torno de três áreas: 
valores pessoais – como honestidade, comprometimento, responsabilidade e ética; 
propensão ao risco e necessidade de realização. 
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O empreendedorismo pode ser caracterizado como um processo que ocorre em diversos 
ambientes e situações empresariais, que levam a mudanças e inovações realizadas por 
indivíduos que aproveitam ou geram oportunidades e realizam atividades que conjugam 
os interesses próprios com o da sociedade. O papel do empreendedor é o de 
impulsionador da inovação e, por conseguinte, do crescimento econômico. 
A que tendência essa ideia pertence? 
A 
Inovação. 
 
B 
Identificação de oportunidades. 
C 
Lucro. 
D 
Performance/ambiente externo. 
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O empreendedor é quem motiva e mobiliza as pessoas em torno do objetivo. Nessa 
escola, a premissa é que nenhum empreendedor obtém sucesso sozinho. 
De que escola estamos falando? 
A 
Escola da Liderança. 
B 
Escola Corporativa. 
C 
Escola Bibliográfica. 
D 
Escola Psicológica. 
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A evolução do conceito empreendedor dentro da educação física está a um passo tão 
acelerado que encontramos revistas que tratam de gestão esportiva vinculada 
diretamente à área de educação física. 
Qual são as categorias de formação os profissionais de Educação Física? 
A 
Os bacharéis, que atuam nas escolas com o ensino de Educação Física, e os das 
licenciaturas, que atuam em outras áreas, como academias, personal trainers, entre 
outras. 
B 
Os escolares, que atuam nas escolas com o ensino de Educação Física, e os acadêmicos, 
que atuam em outras áreas, como academias, personal trainers, entre outras. 
C 
Os das licenciaturas plenas, que atuam nas escolas com o ensino de Educação Física, e 
os bacharéis, que atuam em outras áreas, como academias, personal trainers, entre 
outras. 
D 
Os das licenciaturas, que atuam nas escolas com o ensino de Educação Física, e os 
bacharéis, que atuam em outras áreas, como academias, personal trainers, entre outras. 
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As diferenças entre as administrações empreendedoras e as tradicionais são nítidas, em 
se tratando de segurança e utilização de estruturas. Por exemplo: na administração se 
adquire o produto/máquina e aí é feita a utilização. Na administração empreendedora, 
parte-se do pressuposto da utilização compartilhada: se nós precisamos de determinada 
máquina para fazer apenas uma operação, buscamos uma parceria com alguém que a 
tenha e a utilizamos, e não precisamos contabilizar esse imobilizado, o que torna a 
operação bem mais prática, rápida e menos custosa. Com relação à orientação para o 
crescimento, o foco administrativo é seguro, lento e firme. Desse modo, assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta o foco empreendedor: 
A 
Simples, com várias redes informais. 
B 
Crescimento rápido é a prioridade máxima; risco aceito para atingir o crescimento. 
C 
Orientado pela percepção de oportunidade. 
D 
Baseado na criação de valor. 
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Podemos afirmar que a evolução histórica que busca conceituar o empreendedorismo 
gerou várias escolas, sendo que cada uma delas possui diferentes conceituações. 
Considerando essas conceituações, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a 
definição da Escola da Liderança: 
A 
O empreendedor é quem motiva e mobiliza as pessoas em torno do objetivo. Nessa 
escola, a premissa é que nenhum empreendedor obtém sucesso sozinho. 
B 
Estuda os empreendedores a partir das características comportamentais e de 
personalidade. 
C 
Acredita que o empreendedor cria algo novo e não apenas possui, como Henry Ford II, 
que herdou a fábrica da família. 
D 
Estuda o empreendedorismo em prol de organizações complexas que possuem ações 
como abrir novos mercados, desenvolver produtos, entre outras. 
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Os empreendedores nem sempre esmiúçam um problema de modo a visualizar o 
resultado e se concentrar nos meios para alcançá-lo. Esse processo é chamado de 
causalidade. Ao invés disso, os empreendedores usam o processo de efetuação, o que 
significa que fazem uso do que têm (o que conhecem, o que são, e quem conhecem) e 
escolhem os possíveis resultados. Há cinco princípios básicos que a utilização da 
tomada de decisão baseada na efetuação implica. Um desses princípios sugere confirmar 
e assumir contingências, utilizando os imprevistos ao invés de evitá-los, a intenção deve 
ser superá-los ou adaptar-se a eles. Os empreendedores tratam esses imprevistos como 
uma oportunidade de transformá-los em algo importante ou lucrativo. 
Que princípio é esse? 
A 
Princípio da perda suportável. 
B 
Princípio do pássaro na mão. 
C 
Princípio do piloto de avião. 
D 
Princípio da limonada. 
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Por muito tempo não se tinha uma definição de empreendedorismo como área de 
estudos de negócios. Uma definição bem aceita de empreendedorismo é a apresentada 
por Shane e Venkataraman. 
Conforme as definições apresentadas pelos autores, assinale a alternativa INCORRETA: 
A 
Área que procura apresentar caminhos para realizar investimentos sem preocupação 
com as mudanças de mercado. 
B 
Área do negócio que busca entender como são identificadas as oportunidades que irão 
criar produtos e serviços novos. 
C 
Área que organiza e desenvolve as descobertas. 
D 
Área do negócio que busca entender como são criadas coisas novas.