A1 socioambiental

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ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO A1
CURSO: Medicina veterinária 
DISCIPLINA: Educação Socioambiental
Profª Tutora Evellyn 
Discente: Nathália Lindenblatt Madeira de Lei Correia - Matricula: 2020115794
AVALIAÇÃO A1
O impacto da globalização para a educação ambiental
Não é de hoje que vemos que o mundo está cada vez mais antenados nos assuntos do dia a dia. A globalização tem estreitado laços familiares perdidos ao longo dos anos, aproximado amigos de longa distância por páginas na internet e, não menos importante, tem trazido a tona cada vez mais informações.
Pode-se dizer que, quanto mais acesso à informações temos, mais aprendemos. E assim não poderia ser diferente com o assunto sobre educação ambiental. Sabemos dos crescentes problemas que existem por conta dos desmatamentos e da crescente produção de lixo e entre outros.
Mas o que fazer com a globalização e a educação socioambiental?
Juntas podem promover, através de campanhas de conscientização, a importância sobre o futuro da nação com relação ao meio ambiente. Mostrar que, cada vez que se economiza água, menos esgoto é formado e menos rios são poluídos, fazendo com que a revitalização de um canal seja possível cada dia mais. Não só isso, mas também sobre o impacto que o lixo causa na natureza. Se mal descartado, pode infectar até o lençol freático através do chorume e causar danos à saúde de quem consome essa água. Mas, fazendo a seleção correta do lixo, além de gerar emprego para os catadores, esses lixos podem ir pra reciclagem e serem reaproveitados.
ESPAÇO ABAIXO PARA REFERÊNCIAS
https://blog.brkambiental.com.br/enchentes-no-brasil/#:~:text=Quando%20a%20popula%C3%A7%C3%A3o%20descarta%20o,chuva%20pela%20rede%20de%20drenagem.
https://www.even3.com.br/anais/ixsimfop/125350-a-educacao-ambiental-e-os-catadores-de-material-reciclavel/
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/desperdicio-agua.htm
https://www.europarl.europa.eu/news/pt/headlines/economy/20190603STO53520/os-beneficios-da-globalizacao-economica-na-europa
	CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO – NOTAS DE 0 A 10.
	Clareza e domínio do conteúdo. Análise utilizando-se dos conceitos estudados no material didático.
	0 – 3,0
	Pesquisa e utilização de um artigo acadêmico sobre a temática. Citado direto no corpo do seu texto.
	0 – 3,0
	Conclusões: fundamento, coerência e alcance dos objetivos que se propôs abordar. 
	0 – 2,0
	Respeito às normas de apresentação, qualidade da redação e organização do texto. Utilização do modelo.
	0 – 2,0
	TOTAL
	0 – 10,0