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14 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MOÇAMBIQUE Instituto de Educação à Distância CURSO Licenciatura em Ensino de Matemática 4o Ano Cadeira Cálculo Diferencial e Integral em ℝn Tema: Primeiro Trabalho Docente: Albertino Inácio Nome do estudante: Jacobe Nafitala Calodza Código do Estudante: 708194205 Cidade de Tete, Maio, 2022 Folha de Feedback Categorias Indicadores Padrões Classificação Pontuação máxima Nota do tutor Subtotal Estrutura Aspectos organizacionais · Capa 0.5 · Índice 0.5 · Introdução 0.5 · Actividades 0.5 Conteúdo Actividades2 por unidade · Organização dos dados 17.0[footnoteRef:1] [1: A cotação pode ser distribuída de acordo com o peso da actividade 2. O número das actividades pode variar em função ao docente] · Indicação correta da fórmula · Passos da resolução · Resultado obtido Aspectos gerais Formatação · Paginação, tipo e tamanho de letra, parágrafo, espaçamento entre linhas 1.0 Folha para recomendações de melhoria: A ser prénchida pelo tutor ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Índice Introdução 4 Objetivos 4 Metodologia 4 Actividade 1 5 Actividade 2 5 Actividade 3 7 Actividade 4 7 Actividade 5 8 Actividade 6 9 Actividade 7 10 Actividade 8 11 Actividade 9 12 Conclusão 13 Referência bibliográfica 14 Introdução O presente trabalho é referente a resolução de exercícios do Primeiro Trabalho da Cadeira de Cálculo Diferencial e Integral em ℝn. Cálculo Diferencial e Integral em ℝn é um dos tópicos da matemática com aplicações em quase todos os ramos da ciência. Física, Química, Biologia, Economia são algumas destas áreas. Objetivos Geral · Resolver os problemas relacionados ao Cálculo Diferencial e Integral em ℝn Específicos · Conhecer e aplicar a regra de cadeia · Solucionar problemas matemáticos através do uso das derivadas parciais. Metodologia A metodologia usada na resolução desta tarefa foi a de consulta bibliográfica Actividade 1 . Determine o diferencial total de das funções: a) b) . Resolução a) b) Actividade 2 2. Determine e esboce o domínio das funções: a) b) Resolução a) Equacionando a expressão, teremos: , ee uma circunferência com b) Equacionando a expressão, teremos: , ee uma circunferência com Actividade 3 3. O comprimento e a largura de um rectângulo foram medidos como 30cm e 24cm, respectivamente, com um erro máximo de 0,1cm. Utilize os diferenciais para estimar o máximo erro cometido no cálculo da área do rectângulo. Resolução A área de um triangulo é dada por A diferencial da área é: Como cada erro é de, no máximo, temos: Usando com tem-se: Resposta: máximo erro cometido no cálculo da área do rectângulo é de . Actividade 4 4. As dimensões de uma caixa fechada retangular foram medidos como 80cm, 60cm e 50cm, repectivamente, com um erro màximo de 0,2cm em cada dimensão. Utilize diferenciais para estimar o máximo erro cometido no cálculo da área da superfície da caixa. Resolução A área de um triangulo é dada por · A diferencial da área é: Como cada erro é de, no máximo, temos: Usando com tem-se: Resposta: o máximo erro cometido no cálculo da área da superfície da caixa é de . O volume de um triangulo é dada por · A diferencial do volume é: Como cada erro é de, no máximo, temos: Usando com tem-se: Resposta: o máximo erro cometido no cálculo do volume da caixa é de . Actividade 5 5. Determine, se existir, o limite: a) Resolução Resolvendo Logo, b). Logo, Actividade 6 6. Usando a regra de cadeia, determine dz/dt. a) b) Resolução a) b) Actividade 7 7. Determine os vectores velocidade e aceleração da partícula no instante t dado: a) , b) · Resolução a) , · velocidade · Aceleração b) · velocidade · Aceleração Actividade 8 8. Determine o gradiente da função no ponto dado: a) b) resolução a) b) Actividade 9 9. Determine as derivadas parciais de segunda ordem: a) b) Resolução a) a) Conclusão No presente trabalho que se abordou o assunto sobre resolução do primeiro trabalho da cadeira de Cálculo Diferencial e Integral em Rn, concluiu-se que o estudo das funções de uma só variável real não é suficiente para a análise dos fenômenos da ciência e da natureza, já que muitos deles dependem de vários fatores e concluiu-se que podemos utilizar conhecimentos matemáticos na resolução de problemas e na interpretação da realidade em várias vertentes. Referência bibliográfica · PISKOUNOV - Lopes da Silva, Cálculo Diferencial e Integral, Vols. I e II, 1978. · DEMIDOVICH, B., Problemas e Exercícios de Análise Matemática - Mir, 1977. · GUIDORRIZZI, Hamilton Luiz. Um curso de Cálculo (vol. 2). · BARANENKOV, G., DEMIDOVITCH, B.. Problemas e Exercícios de Análise Matemática. 4ª Edição, Editora Mir, 1979. · PISKONOUV, K. Cálculo Diferencial e Integral. Editora MIR, Moscovo, 1979. · REED, M. & SIMON, B. Functional Analysis. Academic Press, California, 1980
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