Processos de avaliação da aprendizagem

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Processos de avaliação da aprendizagem 
1 
As disciplinas de programação e robótica podem ser oferecidas ao professor, sendo assim, assinale a 
alternativa que informa o que seria a sala de aula de programação. 
 
 
Sua Resposta: 
instrumento pelo qual os professores organizam sua prática docente. 
 
 
Resposta correta: 
instrumento pelo qual os professores organizam sua prática docente. 
 
 
2 
Os programas educacionais podem ser utilizados na rotina escolar e eles beneficiam alunos e família. 
Assinale a alternativa que indica como os programas educacionais são elaborados. 
 
Sua Resposta: 
pelas autoridades governamentais. 
Resposta correta: 
pelas autoridades educativas. 
3 
Assinale a alternativa correta que indica o processo de compreensão do planejamento das unidades. 
 
 
Sua Resposta: 
É durante o planejamento das Unidades didáticas que passamos do planejamento anual aos planos diários. 
Resposta correta: 
É durante o planejamento das Unidades didáticas que passamos do planejamento anual aos planos diários. 
4 
A elaboração de cada novo planejamento também representa uma oportunidade de incentivar a troca de 
ideias e experiências entre professores. Assinale a alternativa correta que indica o pressuposto essencial de 
um planejamento. 
 
 
Sua Resposta: 
ter em conta os pontos de vista, não perder a sensibilidade para detectar as necessidades dos alunos e ser 
constantemente crítico e reflexivo sobre as práticas de sala de aula. 
Resposta correta: 
ter em conta os pontos de vista, não perder a sensibilidade para detectar as necessidades dos alunos e ser 
constantemente crítico e reflexivo sobre as práticas de sala de aula. 
5 
Construir um ambiente de aprendizagem de qualidade é um dos grandes desafios enfrentados no Brasil. 
Nesse sentido, assinale a alternativa que indica um dos principais desafios que o professor enfrenta no 
ambiente da aprendizagem. 
 
 
Sua Resposta: 
sem perder sua criatividade e liberdade, ele deve refletir, em sua ação didática, as intenções educacionais da 
sociedade à qual pertence. 
Resposta correta: 
sem perder sua criatividade e liberdade, ele deve refletir, em sua ação didática, as intenções educacionais da 
sociedade à qual pertence. 
1 
A elaboração de cada novo planejamento também representa uma oportunidade de incentivar a troca de 
ideias e experiências entre professores. Assinale a alternativa correta que indica o pressuposto essencial de 
um planejamento. 
 
 
Sua Resposta: 
ter em conta os pontos de vista, não perder a sensibilidade para detectar as necessidades dos alunos e ser 
constantemente crítico e reflexivo sobre as práticas de sala de aula. 
Resposta correta: 
ter em conta os pontos de vista, não perder a sensibilidade para detectar as necessidades dos alunos e ser 
constantemente crítico e reflexivo sobre as práticas de sala de aula. 
2 
Construir um ambiente de aprendizagem de qualidade é um dos grandes desafios enfrentados no Brasil. 
Nesse sentido, assinale a alternativa que indica um dos principais desafios que o professor enfrenta no 
ambiente da aprendizagem. 
 
 
Sua Resposta: 
sem perder sua criatividade e liberdade, ele deve refletir, em sua ação didática, as intenções educacionais da 
sociedade à qual pertence. 
Resposta correta: 
sem perder sua criatividade e liberdade, ele deve refletir, em sua ação didática, as intenções educacionais da 
sociedade à qual pertence. 
3 
O planejamento pedagógico é uma maneira de organizar as atividades e os conteúdos que serão 
trabalhados na escola durante o ano letivo. Assinale a alternativa correta que indica como o planejamento 
educacional se manifesta. 
 
Sua Resposta: 
O planejamento educacional se manifesta principalmente em um nível: o nível social, onde o Estado, a Sociedade e 
as instituições educacionais determinam suas "intenções ou propósitos" em relação à educação. 
Resposta correta: 
O planejamento educacional se manifesta principalmente em dois níveis: o nível social, onde o Estado, a Sociedade 
e as instituições educacionais determinam suas "intenções ou propósitos" em relação à educação e, no segundo 
nível, os objetivos da educação. 
4 
O ato de planejar permite ao docente situar-se no tempo e no espaço, auxiliando-o no curso de suas 
atividades. Assinale a alternativa correta que indica como o planejamento deve funcionar. 
Sua Resposta: 
Durante o planejamento, é necessário começar a partir das linhas gerais de trabalho educativo da instituição. 
 
 
Resposta correta: 
Durante o planejamento, é necessário começar a partir das linhas gerais de trabalho educativo da instituição. 
 
 
5 
O Programa de Desenvolvimento Gerencial (PDG) contribui para o desenvolvimento do ambiente escolar. 
Sendo assim, assinale a alternativa que indica qual a competência que o PDG desenvolve. 
Sua Resposta: 
Competência de revisão. 
Resposta correta: 
Competência da sala de ensino. 
6 
Assinale a alternativa correta que indica qual a equivalência da gestão no processo educacional 
 
 
Sua Resposta: 
controle técnico 
 
Resposta correta: 
controle efetivo 
7 
A proposta pedagógica deve partir do pressuposto de que a finalidade da Educação é a formação íntegra. 
Nesse sentido, assinale a alternativa correta que indica qual o enfoque da ênfase pedagógica. 
 
 
Sua Resposta: 
o que ensinar, como ensinar e a avaliação do trabalho escolar. 
Resposta correta: 
o que ensinar, como ensinar e a avaliação do trabalho escolar. 
8 
Assinale a alternativa correta que indica o processo de compreensão do planejamento das unidades. 
 
 
Sua Resposta: 
É durante o planejamento das Unidades didáticas que passamos do planejamento anual aos planos diários. 
Resposta correta: 
É durante o planejamento das Unidades didáticas que passamos do planejamento anual aos planos diários. 
9 
 
Assinale a alternativa que indica o que o processo educativo engloba: 
Sua Resposta: 
Escolarização 
Resposta correta: 
Escolarização 
10 
As disciplinas de programação e robótica podem ser oferecidas ao professor, sendo assim, assinale a 
alternativa que informa o que seria a sala de aula de programação. 
 
 
Sua Resposta: 
instrumento pelo qual os professores organizam sua prática docente. 
 
 
Resposta correta: 
instrumento pelo qual os professores organizam sua prática docente.