AP Instrumentacao Eletronica - Amplificador Inversor - A2 2022

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Pró-reitoria de EaD e CCDD 1 
 
Disciplina de Instrumentação Eletrônica 
Prof. Ma. Viviana Raquel Zurro 
Prof. Dr. Felipe Neves Souza 
Atividade Prática de Instrumentação Eletrônica 
Experiência 1: Amplificador Inversor 
1. OBJETIVO 
Essa atividade tem como intuito colocar em prática os conceitos de 
amplificadores operacionais (Amp-Op) abordados na disciplina de Instrumentação 
Eletrônica e projetar um amplificador inversor. Além de aprender a realizar 
caracterização elétrica de circuitos utilizando instrumentos de medição. 
2. MATERIAL UTILIZADO 
Componentes 
Quantidade Material Utilizado Kit 
1 Amp Op LM358 ou LM741 Boole 
vários Resistores Edison 
Equipamentos / Ferramentas (kit) 
Quantidade Descrição Kit 
1 Osciloscópio / Analisador Lógico Boole 
1 Multímetro Edison 
1 Fonte simétrica Edison 
1 Protoboard Edison 
1 Gerador de funções Boole 
 
Termo de responsabilidade (Disclaimer): 
Os danos que os dispositivos e componentes possam vir a sofrer por falta de 
leitura dos documentos aqui indicados e cumprimento das recomendações contidas 
nos mesmos são de total responsabilidade do aluno. 
 
 
 
 
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Diagrama de pinos do amplificador operacional 
LM358 
 
 
LM741 
 
 
- Vcc / 
 
 
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3. INTRODUÇÃO 
O amplificador operacional (Amp Op) tem esse nome porque inicialmente foi 
projetado para realizar operações matemáticas com o sinal (ou sinais) de entrada 
(computação analógica). 
Desde sua criação passou por inúmeras melhorias, ganhando assim posição 
de destaque executando as mais variadas funções com um único circuito integrado 
e poucos componentes externos. 
Estude as Aulas Práticas no AVA e siga exatamente as dicas de montagem 
dos circuitos. 
4. PROJETO 
Dado o circuito da figura 1, projeto os valores dos resistores para que o 
amplificador inversor tenha um ganho AV = - último número do RU do aluno 
(exemplo RU 1122334, Av será igual a -4; se o último número for 0 ou 1 adotar o 
número 3). Sendo o ganho (AV) dado pela equação: 
𝐴𝑉 =
𝑣𝑜
𝑣𝑖
= −
𝑅2
𝑅1
 
Adote o resistor 𝑅1 (entre 1kΩ e 3,3kΩ) e calcule 𝑅2 em função dele. Para os 
resistores calculados adotar o resistor de valor comercial mais próximo, exemplo: 
se o resistor calculado foi de 3kΩ, adotar 2,7kΩ ou 3,3kΩ (não tem problema em 
adotar um ou o outro). 
Recalcule o ganho de tensão utilizando os valores comerciais dos resistores 
adotados e coloque este valor na Tabela 1. 
 
Figura 1: Amplificador inversor. Neste esquema, os terminais de 
alimentação do circuito não são mostrados. 
 
 
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Segue abaixo um exemplo de como montar o circuito utilizando o LM358. 
 
 
Figura 2: Amplificador inversor montado na protoboard utilizando o LM358. 
Todos os terras (ou GND) do circuitos deverão estar conectados entre si, 
fazendo com que não tendo nenhuma diferença de potencial ou corrente de fuga 
entre eles. Observe na figura 2 que o ponto central da bateria (terra) está conectado 
ao terra do gerador de funções e assim, neste ponto será conectado a ponta de 
prova do terra do osciloscópio (conector do tipo jacaré). 
 
LM358 
 
 
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5. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 
1. Utilize o LM358 para a montagem do circuito, caso não tenha este CI, 
substitua pelo LM741. Observe que os dois CIs possuem terminais diferentes. 
2. Verifique os terminais do circuito integrado (CI) e monte o circuito da Figura 
1. Certifique-se que a (ou as) fonte de alimentação e o terminal terra estão 
nos pinos corretos. 
3. Conecte a fonte simétrica ao CI, sendo +12 V no terminal do +Vcc e -12V no 
terminal -Vcc. 
4. Ajuste o Gerador de Funções para fornecer um sinal senoidal de 500mV de 
tensão de pico a pico (aproximado), com uma frequência aproximada de 1kHz. 
5. Coloque este sinal na entrada do amplificador como mostra a Figura 1 e 
verifique no osciloscópio os sinais de entrada e saída. Canal 1 sinal de entrada 
e Canal 2 sinal de saída. 
a. A ponta de prova do Canal 1 do osciloscópio deverá ser colocada como 
indicado nas figuras acima. Os terminais terra das duas pontas deverão 
ser colocados no terra do circuito. 
b. Mostre em um gráfico os sinais de entrada e saída. De preferência 
coloque um print da tela do osciloscópio. Os sinais deverão ficar 
parecidos com os mostrados na Figura 3, levando em conta que o ganho 
vai ser diferente para cada aluno. 
c. Usando os valores de pico a pico dos sinais de entrada e saída calcule 
o ganho de tensão 𝐴𝑉 =
𝑣𝑜
𝑣𝑖
 e preencha a Tabela 1. 
d. Varie o formato, amplitude, forma de onda (quadrada, triangular, dente 
de serra) e frequência do sinal de entrada e verifique o sinal de saída. A 
resposta do sistema é linear? Porque? Pesquise. 
e. Aumente a amplitude do sinal de entrada para 10V pico a pico. O que 
acontece com o sinal de saída se o sinal de entrada é grande? Porque? 
Pesquise. 
f. Compare o ganho medido com o ganho calculado e explique o resultado. 
Pode ser ligeiramente diferente, explique porque. 
 
 
 
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Figura 3: Sinais de entrada e saída do amplificador inversor. O sinal de 
saída está invertido porque o amplificador é inversor e tem ganho 
negativo. 
Tabela 1: Ganho do amplificador inversor. 
AVcalculado 
−
𝑹𝟐
𝑹𝟏
 
AVmedido 
𝒗𝒐
𝒗𝒊
 
 
 
6. DESENVOLVIMENTO 
✓ Elaborar um relatório deste experimento utilizando o modelo de relatório 
fornecido no AVA 
✓ Este relatório deverá conter todos os itens solicitados, como objetivo, 
introdução, fundamentação teórica, metodologia, resultados e 
conclusões e referenciais bibliográficos. 
✓ Incluir fotos dos circuitos, telas de captura das formas de onda e demais 
resultados obtidos com o osciloscópio 
✓ Apresentar todos os cálculos do projeto e demais itens solicitados neste 
roteiro de procedimentos 
 
 
 
 
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ANEXO 1 
Caso o gerador de função apresente uma componente DC na saída, conecte 
um capacitor de 1µF ou 10µF em série com a fonte. O capacitor irá funcionar 
como um filtro DC, corrigindo o sinal. 
 
Experiência 01: