EDITORAÇÃO E JORNALISMO IMPRESSO - UNIDADE II

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• Pergunta 1: 
 
Sobre as técnicas de diagramação, podemos afirmar que: 
 
I. As áreas de respiro são um tipo de erro que deve ser evitado na 
diagramação. 
II. A técnica do suporte consiste em colocar uma foto no meio de um texto. 
III. A técnica do “I” permite a verticalização de fotos. 
 
Está correto o afirmado em: 
Resposta Selecionada: c. 
III, somente. 
Respostas: a. 
I, somente. 
 b. 
II, somente. 
 c. 
III, somente. 
 d. 
I e II. 
 e. 
I e III. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: Ela traz a fluência da leitura, impedindo que 
a imagem quebre o texto. 
 
• Pergunta 2 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Sobre as técnicas de diagramação, podemos afirmar que: 
 
I. A técnica de composição assimétrica pode ser considerada um 
erro, pois não preza pela harmonia. 
II. Uma das vantagens da diagramação modular é a de facilitar a 
inclusão de encaixes na diagramação da página impressa. 
III. As áreas de respiro são um tipo de erro que deve ser evitado na 
diagramação. 
 
Está correto o afirmado em: 
 
Resposta Selecionada: b. 
II, somente. 
 
Respostas: a. 
I, somente. 
 b. 
II, somente. 
 c. 
III, somente. 
 d. 
I e II. 
 e. 
II e III. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: Os módulos organizam os elementos 
visuais nas páginas, tanto verticalmente quanto 
horizontalmente. 
 
• Pergunta 3 
0,3 em 0,3 pontos 
 
A edição ou diagramação é uma das etapas mais importantes no 
Jornalismo, seja impresso, eletrônico ou digital. É por meio do 
processo de edição que se prepara e se define a distribuição do 
material jornalístico pelas páginas, no caso dos jornais, e do que vai 
ser veiculado no rádio, na televisão e nos sites 
noticiosos, além do destaque e espaço que será dado a cada um dos 
conteúdos. 
 
Levando em conta que, no processo de edição jornalística, os 
diferentes meios de comunicação são objetivos e subjetivos, leia 
com atenção as asserções a seguir: 
 
I. A diagramação como um processo que é constituído pela 
“exposição hierárquica e contextualizada das notícias e distribuição 
espacial correta e interessante de reportagens, análises, artigos, 
críticas, fotos, desenhos e infográficos”. 
II. Todo esse processo vai determinar a “cara” do veículo no dia 
seguinte, já que os veículos de comunicação não necessitam de 
projetos editoriais que determinam previamente tipos de assunto, 
angulação e diagramação. Planejamento é algo que se encaixa 
apenas em algumas das etapas do processo de edição jornalística. 
III. A diagramação não é meramente técnica, possuindo certa 
subjetividade, que expressa o enfoque editorial do veículo. 
Especialistas defendem, inclusive, que a edição é o segundo 
componente estrutural da mensagem jornalística. 
 
 
Agora, assinale a alternativa correta: 
Resposta Selecionada: b. 
As alternativas I e III estão corretas. 
Respostas: a. 
A alternativa I é a única correta. 
 b. 
As alternativas I e III estão corretas. 
 c. 
As alternativas II e III estão corretas. 
 d. 
Apenas a alternativa III é a correta. 
 e. 
Todas as alternativas estão corretas. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: B 
Comentário: Diagramar é o ato de organizar e distribuir 
os elementos numa página. Esses elementos podem 
ser textos, imagens, legendas, títulos, boxes, tabelas etc. 
Mas diagramar não é apenas encaixar pecinhas; é 
saber contar uma história, é saber direcionar o olhar. 
 
 
• Pergunta 4 
0,3 em 0,3 pontos 
 
A diagramação tem como principal objetivo tornar as páginas de um 
jornal, de uma revista ou até mesmo de um website 
agradáveis. Facilitar a leitura e ganhar a atenção do leitor são 
finalidades de todos os produtores gráficos ao organizar as páginas 
de veículos de comunicação, sejam eles impressos ou não. As 
informações a seguir auxiliam no sucesso do diagramador. 
 
De acordo com os seus conhecimentos, julgue as sentenças: 
 
I. O alinhamento é um elemento importante em uma produção 
gráfica. O conteúdo de um veículo impresso não pode ser colocado 
de maneira arbitrária na página. Cada elemento deve ter alguma 
ligação visual com outros itens da página. A afinidade básica do 
alinhamento é unificar e organizar a página. 
II. As zonas de visualização de uma página são subdivididas em 6 
áreas: principal, secundária, mortas (duas áreas), centro ótico e 
centro geométrico. As áreas mortas, localizadas nas partes superior 
esquerda e inferior direita da página, são aquelas que precisam de 
 
recursos para chamar a atenção do leitor, pois são os cantos sem 
atração. 
III. O projeto gráfico tem uma função importante dentro de um 
veículo de comunicação impresso. Ele serve para orientar o 
diagramador e, principalmente, criar uma identidade visual para o 
jornal, revista ou site. A falta de um projeto gráfico consistente pode 
comprometer toda a produção gráfica de um veículo impresso. 
IV. O contraste, criado quando dois elementos são diferentes, é 
considerado uma das melhores maneiras de aumentar o interesse 
visual de uma página. O designer pode criar contraste em uma 
página de diferentes formas: por meio de cores, de tamanhos de 
fonte e de variação de postura e de peso. Para não criar conflitos 
nas páginas, os contrastes precisam ser bem delimitados. 
 
Assinale a alternativa correta: 
Resposta Selecionada: e. 
Somente as alternativas I, III e IV são corretas. 
Respostas: a. 
Somente a alternativa III é correta. 
 b. 
Somente as alternativas II e IV são corretas. 
 c. 
Somente as alternativas I e III são corretas. 
 d. 
Somente as alternativas I, II e IV são corretas. 
 e. 
Somente as alternativas I, III e IV são corretas. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: O alinhamento, o contraste e a 
harmonia são essenciais para um projeto gráfico. 
 
 
• Pergunta 5 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Dentro do processo de produção de uma revista, temos o espelho, 
que consiste em: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Uma folha com a indicação de todas as páginas da 
revista com a disposição de cada matéria, como um 
mapa da publicação. 
Respostas: a. 
 
Uma folha com a indicação de todas as páginas da 
revista com a disposição de cada matéria, como um 
mapa da publicação. 
 b. 
Um layout com a diagramação de cada página. 
 
c. 
Um cronograma de produção de matérias e de 
fechamento da edição. 
 
d. 
Um modelo de como deve ficar a publicação, com a 
estrutura, o formato e o papel a serem utilizados. 
 e. 
Uma pauta das matérias que devem ser elaboradas. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: A 
Comentário: O espelho editorial, um mapa com 
pequenas representações das páginas, onde são 
indicados o espaço para os anúncios e o tamanho de 
cada matéria e seção. Com ele, fazemos a previsão da 
quantidade de páginas. É o editor-chefe quem define o 
espelho, que é único e é usado por toda a equipe da 
revista. Ele também pode ser flexível, com troca de 
algumas páginas. 
 
• Pergunta 6 
0,3 em 0,3 pontos 
 
A respeito das capitulares, podemos afirmar que: 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
É a letra ampliada no início do texto corrido, 
sinalizando que o texto se inicia ali. 
Respostas: a. 
Capitulares são quando as fotos possuem legendas 
sobrepostas a elas. 
 
b. 
É a letra ampliada no início do texto corrido, 
sinalizando que o texto se inicia ali. 
 c. 
Só existe uma forma de aplicar a capitular no texto. 
 
d. 
Para fazer uma capitular, temos que ampliar a 
primeira letra da primeira frase, manualmente. 
 
 
e. 
Ela deve ser aplicada em uma fonte e em uma cor 
diferente do restante do texto. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: São úteis porque marcam o começo do 
texto. Seu tamanho e sua forma de encaixe também 
podem prejudicar o resultado. 
 
• Pergunta 7 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Leia a afirmação a seguir e preencha as lacunas com as palavras 
corretas: 
 
O grid deve sercriado como __________, não como norma definitiva. 
Isso não quer dizer que não é necessário respeitar os ____________ 
criados, mas sim que se deve pensar em ___________ diversos(as) 
para a aplicação nos grids, variando o __________ das imagens e 
trabalhando os espaços vazios. 
 
Resposta Selecionada: c. 
Suporte, espaços, soluções, tamanho. 
Respostas: a. 
Tamanho, espaços, suportes, conceito. 
 b. 
Soluções, conceitos, grids, suporte. 
 c. 
Suporte, espaços, soluções, tamanho. 
 d. 
Regra, módulos, grids, movimento. 
 e. 
Módulo, espaços, bases, texto. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: o grid dá apoio ao texto, ele é montado 
sob o projeto e traz diversas formas de aplicações, 
usando diferentes áreas espaciais. 
 
 
• Pergunta 8 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Relacione os nomes dos elementos de um grid com as afirmações e marque a alternativa 
correta: 
a) Margens. 
 
b) Colunas. 
c) Calhas (gutters). 
d) Zonas espaciais. 
e) Marcadores. 
1. Aplicados sobre as margens, são também chamados de rodapé ou cabeçalho. 
2. A moldura dos elementos aplicados, os espaços vazios entre as bordas e as áreas da 
diagramação. 
3. Quando usamos mais de um módulo para aplicar os elementos de diagramação. 
4. Linhas verticais que delimitam o espaço ocupado pelo conteúdo. 
5. Os espaços entre as colunas. 
6. Quando aplicamos as linhas horizontais equidistantes, criamos os módulos, que 
auxiliam na aplicação de imagens e ilustrações 
 
Resposta Selecionada: b. 
A-2; B-4; C-5; D-3; E-1. 
Respostas: a. 
A-1; B-2; C-3; D-4; E-5. 
 b. 
A-2; B-4; C-5; D-3; E-1. 
 c. 
A-5; B-3; C-4; D-2; E-1. 
 d. 
A-3; B-4; C-5; D-2; E-1. 
 e. 
A-2; B-1; C-4; D-5; E-3. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: B 
Comentário: Margens: a moldura dos elementos aplicados, os espaços 
vazios entre as bordas e as áreas da diagramação. Colunas: linhas 
verticais que delimitam o espaço ocupado pelo conteúdo. Calhas 
(gutters): os espaços entre as colunas. Zonas espaciais: quando usamos 
mais de um módulo para aplicar os elementos de diagramação. Módulos: 
quando aplicamos as linhas horizontais equidistantes, criamos os 
módulos, que auxiliam na aplicação de imagens e ilustrações. 
Marcadores: aplicados sobre as margens, são também chamados de 
rodapé ou cabeçalho. Geralmente contêm informações, como o título do 
capítulo, do livro ou da seção. 
 
 
• Pergunta 9 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Relacione os tipos de grid com as afirmações e marque a alternativa 
correta: 
 
 
A - Grid modular. 
B - Grid de coluna. 
C - Grid 
hierárquico. 
D - Grid de linha de base. 
 
1 - Ele usa linhas horizontais similares às pautas do caderno. 
Quando escrevemos à mão nele, apoiamos o texto nas linhas. 
2 - Ele trabalha também com divisões na horizontal. O aplicamos 
quando necessitamos colocar elementos comparativos numa 
página ou projeto. 
3 - Ele utiliza linhas verticais que delimitam o espaço ocupado pelo 
conteúdo. 
4 - Ele costuma ser aplicado em sites 
e aplicativos, mas também pode aparecer em material impresso. 
Nele, as separações das zonas são feitas de acordo com o conteúdo. 
Resposta Selecionada: e. 
A-2; B-3; C-4; D-1. 
Respostas: a. 
A-1; B-2; C-3; D-4. 
 b. 
A-2; B-4; C-1; D-3. 
 c. 
A-1; B-3; C-4; D-2. 
 d. 
A-3; B-4; C-1; D-2. 
 e. 
A-2; B-3; C-4; D-1. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: E 
Comentário: o grid modular possui linhas horizontais e 
é mais aplicado quando temos mais imagens. O grid de 
coluna possui linhas verticais e quanto mais linhas, 
mais possibilidades de aplicações temos. 
O grid hierárquico possui elementos fixos como num 
cabeçalho e o texto flui verticalmente. O grid 
de linha de base é parecido com as linhas do caderno, 
geralmente é calculado com o mesmo valor da 
entrelinha do corpo do texto. 
 
 
• Pergunta 10 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Completa as lacunas e marque a alternativa correta: 
 
Para dar a sequência às __________, podemos variar o conteúdo da 
informação ou a aplicação das imagens/ilustrações. É possível 
começar com pouco ________ e, no decorrer das páginas, ir 
aumentando o conteúdo, ou o contrário. 
Outra maneira de controlar o fluxo é por meio dos(as) ______. Você 
pode aplicar um(a) ____ puro(a) e no decorrer das páginas ir 
retirando-a, ou o contrário. Também é possível trabalhar com o 
todo e as partes, como se estivesse detalhando o conteúdo e as 
________. 
 
Resposta Selecionada: d. 
Páginas, texto, cores, cor, imagens. 
Respostas: a. 
Páginas, fluxo, cores, imagem, partes. 
 b. 
Imagens, texto, conteúdos, conteúdo, cores. 
 c. 
Cores, conteúdo, textos, texto, cores. 
 d. 
Páginas, texto, cores, cor, imagens. 
 e. 
Nenhuma das opções completam as lacunas. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: D 
Comentário: devemos pensar nas diagramações das 
matérias como um todo, não apenas página a página. 
Essa variação pode ser feita por meio das tonalidades 
das cores, tamanhos das imagens ou tamanho do 
conteúdo de texto aplicado às páginas para termos a 
percepção que a matéria tem uma sequência e um 
final.