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1. Entenda o que é obsolescência programada (2,0 pontos) 
 
Conforme usamos um produto, é natural que este sofra desgastes e se torne antigo com o 
passar do tempo. O que não é natural é que a própria fabricante planeje o 
envelhecimento de um produto, ou seja, programar quando determinado objeto vai 
deixar de ser útil e parar de funcionar, apenas para aumentar o consumo. 
Apesar do avanço tecnológico, que resultou na criação de uma diversidade de 
materiais disponíveis para produção e consumo, hoje nossos eletrodomésticos são piores, 
em questão de durabilidade, do que há 50 anos. Os produtos são fáceis de comprar, mas 
são desenhados para não durar. Por esta razão, o consumidor sofre para dar a eles uma 
destinação final adequada e ainda se vê obrigado a comprar outro produto. 
(Fonte: <http://www.idec.org.br/consultas/dicas-e-direitos/entenda-o-que-e-obsolescencia-programada> 
Acesso em 21 fev. 2013.) 
Tendo seus estudos e esse pequeno texto com referência, responda o que se pede. 
a) Descreva um objeto usado no seu dia a dia no qual você perceba a obsolescência programada e 
explique porque esse objeto é desenhado para não durar. 
Resposta: Na sociedade contemporânea possuímos uma série de produtos que possuem uma pequena vida útil. 
Por exemplo: celular. O celular é um aparelho para telecomunicação que segue a os princípios da obsolescência 
programada, ou seja, os materiais utilizados na sua confecção são de baixa resistência, logo a durabilidade da 
maioria dos aparelhos celulares é diminuta. 
b) A obsolescência programada está vinculada à forma de funcionar do sistema capitalista. Para essa 
vinculação é importante que se saiba os os princípios do capitalismo, como por exemplo: acumulação 
do capital. Dê um outro exemplo de principio capitalista e o explique. 
Resposta: O capitalismo possui muitos princípios, exemplo: Propriedade privada do meio de produção, 
remuneração da força de trabalho, relação entre a oferta e a procura, livre concorrência e como já foi dito, a 
acumulação do capital que em princípio, o dono do capital quer produzir pelo menor custo e vender pelo maior 
preço. A base do capitalismo está na acumulação cada vez maior de capital, para empregá-lo em atividades 
lucrativas. O lucro é a diferença entre o custo de produção e o preço de venda do produto. 
2. Leia o texto e responda. (2,0 pontos) 
“Segundo o marxismo, a luta dos trabalhadores deveria mover-se em direção da tomada do 
poder político. Assumindo as instituições políticas, a chamada ditadura do proletariado deveria 
extinguir as condições de privilégio e dominação criadas pela burguesia. Instituindo uma nova 
forma de governar, as desigualdades e as classes sociais deveriam ser abolidas. Os meios de 
PD1-2ª 
8º ANO 
01/04/14 GEOGRAFIA 
 
Carlos H. 
 
 
produção deveriam ficar nas mãos do Estado e toda riqueza deveria ser igualitariamente 
dividida.” 
 http://www.brasilescola.com/historiag/.htm - acesso 24/03/2014 
Esse texto se refere ao modo de produção capitalista ou ao modo de produção socialista? Justifique a sua 
resposta. 
Resposta: Esse texto refere-se ao socialismo, pois deixa bem claro alguns dos objetivos desse modo de produção, 
como por exemplo: o fim das desigualdades e das classes sociais, assim como a riqueza deveria ser 
igualitariamente dividido. 
3. Observe o mapa e responda. (3,0 pontos). 
 
 
a) A partir desse mapa, aponte outra forma de divisão regional em que o continente Americano pode ser 
apresentado. 
Resposta: O Mapa apresenta a América Anglo-saxônica e América Latina, mas também podemos dividi-la em 
América do Norte, Central e do Sul. Isso porque o processo de regionalização é diferente para cada tipo de 
análise. 
 
b) Descreva duas características da América pré-colombiana. 
Resposta: A América pré-colombiana possui muitas características, mas podemos destacar a biodiversidade, 
assim como, os diferentes grupos étnicos que habitavam esse continente. Também chamados de ameríndios, eles 
possuíam uma grande diversidade de língua, religião e costumes. 
http://www.brasilescola.com/historiag/.htm
 
 
 
c) Explique o modelo de colonização da América Anglo-saxônica e na América Latina. 
Resposta: Na América Anglo-saxônica predominou o processo de colonização para o povoamento, enquanto na 
América Latina podemos destacar a colonização de exploração 
4. Utilize o mapa para responder. (3,0 pontos) 
 
a) Quais foram os principais colonizadores do continente Americano. 
Resposta: Os principais colonizadores destacados no mapa são: Portugueses, Franceses, Espanhóis, Holandeses e 
Ingleses. 
b) Explique como se deu a relação dos colonizadores com as sociedades nativas que já habitavam as Américas. 
Resposta: A relação dos colonizadores se deu a partir de um processo de conquista das terras e povos que possuía 
interesses diversos que, consequentemente, acabaram gerando conflitos e contribuindo para a espoliação das 
sociedades nativas. 
c) A partir de alguns traços culturais podemos determinar o tipo de colonização, assim como os seus aspectos na 
cultura atual de alguns países situados no continente americano. Dê um exemplo e explique um elemento da 
cultura portuguesa na América do Sul. 
Resposta: São muitos os elementos que os portugueses nos deixaram, entretanto um traço da cultura portuguesa 
que podemos destacar é a língua, que foi introduzida, principalmente, pela catequese durante o período de 
colonização.