Filme Nell uma análise comentada

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UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO - UFERSA 
COMPONENTE CURRICULAR: ANÁLISE E EXPRESSÃO TEXTUAL 
CURSO DE GRADUAÇÃO: ARQUITETURA E URBANISMO 
 
ALUNO (A): MARIA VITÓRIA SOUZA TORRES 
 
AVALIAÇÃO 01 – FILME NELL 
 
OBJETIVO: Desenvolver novas formas de compreender e ler criticamente textos 
fílmicos e outros gêneros através de meios eletrônicos e das novas tecnologias de 
informação. 
 
1. INSTRUÇÃO 01 
Com base no filme NELL, exibido no Classroom para fins didáticos, responda às 
questões que seguem: Narrar à parte inicial do filme, situando o local da história, data e 
os personagens; relatar sucintamente a sequência dos fatos por ordem dos 
acontecimentos; apontar aspectos que chamaram a atenção; elaborar uma conclusão 
sobre o filme que assistiu. 
 
1.1. INTRODUÇÃO 
 O filme Nell, de 1994, se inicia situando o ambiente em que se passa a narrativa, 
que consiste em uma casa no meio da floresta, completamente isolada do convívio da 
sociedade, habitada por Nell1 e, anteriormente, também por sua avó, a história se inicia 
com o relato da morte da senhora, e consequentemente o encontro do médico Jerome 
Lovel e do policial local com a jovem mulher, que se demonstra bastante assustada, o 
que instiga Jerome a chamar a Drª Paula para ajudar na situação, atitude esta que 
desenrola diversas complicações e reviravoltas para a história. 
 
1.2. DESENVOLVIMENTO DOS FATOS 
De abertura, é notada uma situação angustiante de uma mulher gritando e 
chorando, e paralelamente um jovem se aproxima da casa isolada para entregar 
mantimentos, e acaba encontrando o corpo da senhora no chão da casa com flores em 
 
1 Nell, é a personagem principal da história, uma mulher que passou toda sua vida fora do convívio social, 
que somado a um trauma de infância dificultaram seu contato com outras pessoas. 
seus olhos, e acaba comunicando a polícia da cidade, que juntamente ao Dr Jerome, se 
direcionam a localidade, e acabam encontrando com a jovem Nill, o que faz com que o 
médico convide a Drª Paula para avaliar a situação dessa mulher que não consegue se 
comunicar claramente, e tem dificuldades em contato com estranhos, logo a Drª se 
prontifica a estudar a situação e deseja leva-la para um hospital psiquiátrico, mas o 
médico não aceita, então um acompanhamento e monitoramento se inicia, com prazo de 
três meses para analisar se há avanços no caso de Nell, o início é complicado, mas com 
a paciência, curiosidade e força de vontade de ajudar a mulher o médico consegue 
pequenos avanços, o que impressiona Paula, durante esse período percebem que a 
língua que ela fala é a mesma da deles, porém pronunciada de forma diferente, como se 
ela não tivesse sido alfabetizada, identificaram palavras como “pequena”, “grande”, 
“anjo da guarda”, e demais pronuncias dela. Para o avanço do estágio da jovem foi 
necessário muita atenção dos médicos, nesse processo eles descobriram que ela foi 
estrupada, e tem medo de sair de dia por isso, por receio de alguém lhe fazer mal, com 
isso buscaram alternativas de fazer com que ela saísse de casa a luz do dia, e de fato 
conseguiram, posteriormente a isso, seguindo Nell, descobriram que a pequena Nell, se 
trata de sua irmã gêmea que faleceu quando criança, deixando um trauma de infância, 
visto que sua companhia era a gêmea, o que acarretou em um isolamento mais 
agressivo. A história de Nell se espalha e há a necessidade de tirá-la da casa, levando-a 
para o hospital, o que a afeta profundamente, causando um retrocesso que só é revertido 
no tribunal, quando ela começa a falar em público, traduzida por Jerome, ponto chave 
para que o juiz decidisse que ela não deveria ser internada. Com o passar do tempo Nell 
consegue desenvolver amizades e evoluir sua fala, melhorando a comunicação da jovem 
com as pessoas ao seu redor. 
 
1.3. COMENTÁRIOS GERAIS 
 É de suma importância ressaltar o fato de que, Nell de fato se comunica, apesar 
da dificuldade inicial de identificar os sons emitidos por ela, torna-se nítido que a 
mulher apenas não teve oportunidade de conviver socialmente, o que provocou uma 
disparidade em sua comunicação, comparada a comunicação comum adotada pela 
sociedade em geral. Além disso, durante a história é apresentada sutilmente a situação 
da esposa do policial, esta que também se apresenta com peculiaridades, mesmo que as 
causas não sejam amplamente exploradas no filme, ela acaba se identificando com Nell, 
assim que a conhece, e deixando de lado seu olhar distante. Outrossim, um ponto a ser 
destacado são as causas para a falha de comunicação e linguagem da personagem, dado 
que a primeira instância não foi um ponto observado pelos médicos possíveis traumas, 
empecilhos e demais causadores dessa situação, o primeiro pensamento quando 
conheceram a mulher foi julgá-la, como se ela fosse um ser estranho que deveria ser 
estudado. 
 
1.4. CONCLUSÃO: 
 Em suma, não se pode deixar de lado que o filme Nell transmite sua mensagem 
claramente, não deixando lacunas na trama, expressando amplamente a importância da 
linguagem para o convívio social, isso se destaca em diversas cenas, Nell apesar de não 
dominar amplamente todos os campos da linguagem, por final, acaba desenvolvendo 
habilidades de superar essa carência e se comunicar claramente, tendo o convívio social 
como fator primordial para esse avanço, desse modo, o filme se apresenta importante 
para a reflexão e discursão sobre essa temática. 
 
INSTRUÇÃO 02: Responda as questões, justificando suas respostas: 
 
a) Qual a importância da interação social na infância? 
É na infância que nossas capacidades comunicativas se iniciam e começam a 
fazer parte da nossa vida, dado isso, é importante que as crianças tenham contato com 
outras crianças, daí vem o papel das creches, e jardins de infância, que não somente 
atuam para a educação dos pequenos, mas também influenciam a convivência social 
desde cedo na vida. É brincando, conversando, se comunicando que as crianças fazem 
amizades, e demais relações tão importantes para o desenvolvimento do ser humano, 
lições estas que refletem nos diversos campos da vida adulta. 
 
b) Qual a importância da linguagem na construção social do sujeito? 
 A linguagem é um recurso, se não o recurso mais importante, para o ser humano, 
é por meio dela que estabelecemos as diversas formas de comunicação, e interações 
humanas, seja pela escrita, oratória ou outros meios, ela atua na base das relações, 
estando ela intrinsicamente ligada ao pensamento, se mostrando ainda mais relevante 
socialmente, pois ao pensarmos em dizer algo, ou em algo que nos disseram, têm-se a 
linguagem como base para esses pensamentos. A leitura é uma forma explicita de 
representar o quanto a linguagem é importante para a construção social, este texto foi 
escrito como uma forma de linguagem, ou seja, para que alguém o pudesse lê-lo e fosse 
possível a compreensível da mensagem transmitida. 
 
c) Como a personagem adquiriu a linguagem? 
 Como a personagem não tinha o costume de se comunicar com outras pessoas, 
ela possuía poucas habilidades da linguagem, porém tinha conhecimentos básicos sobre 
comunicação, dado que ao emitir sons, sejam os gritos de angustia, medo, ou até mesmo 
as expressões faciais no início do filme fossem sua forma de linguagem, a partir do 
momento que ela começou a ter contato com outros indivíduos foi nítido que começou a 
se desenvolver uma comunicação mais clara, dado que os sons que ela fazia eram nada 
mais que palavras comuns com pronuncia diferente, isto é, ela sabia o que queria dizer, 
embora não soubesse como, durante o filme essa evolução se ampliou, até que ela 
conseguiu ser capaz de revelar mistérios e traumas de sua vida, chegando no final, ela 
conseguiu de fato falar uma frase completamente correta, graças ao convívio social e 
interação com os amigos, tornando claro que a linguagem pode ser desenvolvida, 
mesmo que esta esteja oculta,por alguma razão. 
 
 d) O processo de aquisição da linguagem depende do meio social? 
 A linguagem é um meio de comunicação social, mas não somente isso, é 
também uma forma de se comunicar consigo mesmo. Porém, podemos dizer que o meio 
social é um fator bastante influente para a aquisição da linguagem, dado que é 
convivendo com outras pessoas que desenvolvemos capacidades de comunicação 
intrapessoal, mesmo que o indivíduo não tenha domínio de uma forma de linguagem, 
seja ela escrita, fala, ou outra, se pode procurar outro meio, este campo é de vasta 
amplitude, um simples gesto pode estabelecer linguagem. Além disso, a sociedade está 
em constante mutação, e com ela a linguagem também se modifica, tornando nítido que 
o convívio social é significativo para este caso.